关于手机对大学生生活影响的调查报告 前言

手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经越来越高，甚至一些初中生和小学生都已经配有手机，而手机对我们的影响也越来越大，已经逐渐的演变为我们的生活必需品，一天不带手机就总觉得好像缺什么东西，做事也不够专注，总觉得会有人联系我们，一直在纠结“如果那人找不到我怎么办？”“会不会耽误什么事啊？“其实手机可能一直没什么动静，根本没人找你。现在我们上课基本都会带手机，经常会有人在上课时觉得手机震动了，赶紧掏出来看一下，根本就是错觉。

调查目的

为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依赖程度，引导大家正确的利用手机资源，更好的利用手机方便自己的学习和生活，我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活影响“的问卷调查。下发问卷100份，收回95份，回收问卷的有效率为100%。

调查现象分析

调查指出：有70%的人在去教室上课时会经常带着手机，而上课从不带手机的只有1%；有大约18%的人手机几乎24小时不离身，一定要在自己伸手可触的地方，年级越高，此类人所占比重越大；整体来说，年级越高每天玩手机的时间却越长；绝大部分人在睡觉前都要玩手机，聊天、看网页、游戏等；随着手机功能的日益增多，手机也不仅仅是用来打电话发短信，还可以用来上网、听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等；有59%的人认为如果有一天没有手机生活会变的无聊、枯燥，只有17%的认为生活完全不变。

由此可以看出现在的大学生对手机的依赖性很强，手机无形中已经渗透到我们的生活学习中，对我们的生活学习造成很大影响，这其中有有利的影响，当然也有不利的一面。

有利影响

手机可以方便我们和家人朋友联系；可以利用手机上网查些学习资料；用手机上的字典查英文单词，有助于学习英文；可以查询各类生活信息，如客车、列车的出行信息；在外旅游时，可以利用手机上的导航应用指引方向……

不利影响

影响学习效率，无形中缩短了学习时间；手机辐射比较大，对身体健康有一定影响；长时间对着手机屏幕，会影响视力；晚上玩手机太晚，影响睡眠质量，减少了休息时间……

任何事物都有两方面，手机对大学生的影响也是有利有弊，重要的是我们养成一个良好的使用手机的习惯，放大其有利的一面，缩小其不利的一面，充分发挥其有利作用，更好的学习、生活。

根据此次问卷调查明显可以看出，高年级的人对手机的依赖性更大，我认为其原因有以下几点：

1. 刚开始大学生活的大一新生对大学生活充满了新奇，高中的学习习惯还多少有些影响，而大二、大三的人则是人称的“老油子“，学习？有的懒得学，有的因为听不懂不想听，上课就靠玩手机度日

2. 大一刚开学大家喜欢在一起聊天、互相认识一下或是逛街，总之有很多事，学长学姐们却对这些兴致缺缺，没了自己当初的激情

3. 课外活动比较少，学校没有多少很吸引人的活动、比赛，吸引大家

参加，这样周末和课余就比较无聊

4. 没有良好的学习氛围和学习习惯，比较多的用手机来打发时间

减低手机对大学生的不利影响，让大学生形成良好的使用手机的习惯，不仅要克服自身对手机的依赖性，也取决于自身所处的生活环境和学习氛围，所以，需要自身和学校的共同努力，学校可以多举办一些活动和比赛，帮助大家减低对手机的依赖性，减轻手机对大家的不利影响。

 

第二篇：手机文化对当代大学生的影响调查报告加问卷分析

社会实践

题

组长：

组员： 关于手机文化对大学生日常生活影响的研究 指导老师： 杨宁 崔嘉骏 200920911014 问卷设计 张伟 200920911429 分析资料

许腾飞 200920911125 收集整合资料

王磊 200920911220 收集整合资料

沈溥 200920911117 分析资料

项绍波 200920911323 派发问卷调查

20xx年 9 月

1 目：

关于手机文化对当代大学生生活方式影响状况的调查

前言

近年来人们对信息获取的要求不断提高，对生活质量的要求也不断提高，希望情感的交流愈加随意方便，希望娱乐内容可以随时随地的获得，从而使得缤纷的手机文化迅猛发展，例如彩铃，手机电视，手机广告等多种形式，但伴随之而来的也有一些畸形的文化观，而大学生作为一个接受新事物最容易的群体，难免会被其误导，所以，我们小组决定开展一场大学生对手机文化的调查，从获取的资料中总结现今手机文化对大学生生活方式的影响。

主体

一、研究背景与概况

随着手机使用的普及，随着手机功能的日益完善，手机已经远远超出了通讯工具这一基本用途，在大学生的日常生活中发挥着核心性的作用，它也不仅仅局限于娱乐平台，而成为当代大学生的精神寄托。目前，大学生可以通过 手机看电影，听音乐，玩游戏，上网与 QQ 聊天，还可以拍照，摄像，等等。手机文化不仅综合包容了影视文化、网络文化、游戏文化，而且还以上述文化为基础，形成具有手机自身特色的文化内涵。由此，研究手机文化，进一步研究手机文化与大学生的密切联系，就显得十分必要。

伴随着手机的到来，手机文化也出现了负面的影响。学生开始在课堂上不再认真听讲，而是不听的摆弄手中的手机，发短信，玩游戏，看视频，聊天，手机独有的快餐文化比起课堂上的知识，更容易被年轻人所接受。大学生满足与浅层次的文化，而忽略了课堂知识。然而事实上，课堂知识却是大学生应该掌握的，有用的，有内涵的，将来会用到的。通过这次调查是为了了解现今手机文化对大学生的影响以及大学生对手机文化的看法，通过调查分析，得出合理的手机文化价值观情况，针对普遍存在的问题提出改良方案，帮助部分同学消除一些不良的手机文化毒瘤，提高大学生对精神层次的追求，进一步促进大学生素质的提高。

二、调查的对象及基本情况

随着手机在大学生群体中的普及，“拇指一族”正逐渐成为大学校园里的一道风景线，无论在教师、寝室、食堂，还是在上课、自习、休息时，都可以看到大学生使用手机的场景，手机已成为他们生活中最好的生活伴侣与朋友。同时，因为手机短信

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的收发、上网聊天等具有较强的便捷性与隐密性大学生可以随心所欲的表达自己的想法与意见，包括不负责任的言论，导致大学生的诚信意识、责任意识逐渐降低。手机在大学生中的广泛使用，正逐渐改变大学生的生活方式与思维方式。

由于手机的广泛使用，使现在的学生造成了学习懒散，上课不专心听讲，考试作弊等严重现象。在课堂上，总是能看到老师在讲台上授课，而同学在低头玩手机的现象十分严重，这直接导致学生上课效率低下，作业抄袭敷衍了事，最后导致旷课、逃课严重，同学间的交流也相对减少，造成交流障碍，产生内心疾病。由于过多依赖手机，学生的动脑和动手能力降低，手机也有大量辐射，过多使用手机并不利于身体的成长。加上学生经常上网浏览信息，容易流入一些不良信息，造成学生对事态的误导，走上歪路。

三、问卷调查

问卷调查是调查者运用统一设计的问卷向被调查对象了解情况或征询意见的调查方法。他的优点有：

1、节省时间、经费和人力

2、问卷调查容易量化

3、调查结果便于统计处理与分析

4、克服了纸质问卷的一些缺点，方便实施与调整

5、可以进行大规模的调查

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四、问卷调查统计结果及分析 题目\选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

A 43 22 46 27 1 4 41 11 19 42 6 25 47 25 16

B 47 20 24 21 22 24 42 45 6 23 23 39 3 1 3

C 3 8 42 2 25 22 31 1 15 18 20 22 / 2 31

D 10 0 8 0 2 / 37 3 22 2 2 16 / 8 /

E 19 / 4 / / / 4 / 1 6 0 1 / 11 /

F / / / / / / 25 / 6 / / / / 3 /

G / / / / / / 7 / / / / / / / /

H / / / / / / 4 / / / / / / / /

1.您平时接触较多的媒体有（多选题）？

A手机媒体 B网络 C广播 D报纸 E电视

分析：在信息发展社会中，大学生比较钟爱的媒体主要为手机媒体和网络，而对传统的一些媒体如广播报纸使用者极为稀少，所以以此可见手机文化对现今大学生有极大的影响力。

2.您感觉用手机是否占用您较多的时间？ A 是的 B 有一点 C 没有 D 不确定

分析：有将近一半的大学生对手机的依赖性比较严重，其他也有40%的大学生基本离不开手机的经常使用，所以手机的使用已经深入大学生日常生活中。

3.您使用手机的主要的原因是什么？（多选题）

A 方便与他人联系 B 了解资讯 C 娱乐 D 学习 E 其他

分析：通讯作为手机的基本作用成为大学生手机的主要用途也无可厚非，但是，我们同时发现手机娱乐在使用原因中也占有举足轻重的地位，所以良好的手机文化也必须成为我们现在关注的焦点之一。

4.在课堂上，您身边的同学用手机的现象普遍吗？ A 很普遍 B 比较多 C 比较少 D 没有

分析：96%的调查结果显示就不难发现大学生在平常课堂上对于课堂上获取的知识远

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没有手机快餐文化来的有诱惑力，大学生已经脱离了他们的本职工作。

5.您对于“3G”“第五媒体产业”的了解程度？

A十分了解 B 了解 C听说过 D没听过

分析：大学生似乎只是在乎手机的娱乐文化，而对于手机文化的全面发展则是令一番景象，这又是现今大学生对于手机文化的另一个误区，这不能不引起我们的深思。

6.您平时有手机上网时间多长？

A 1小时一下 B 1-3小时 C 3小时以上

分析：9成以上的大学生每天拥有的手机上网时间超过1小时，机不离手似乎也是司空见惯了，过多的手机上网时间无法使大学生拥有良好的睡眠甚至是不能拥有良好的生活习惯。

7.您使用较多的手机文化有哪些（多选题）？

A 短信，彩铃 B 上QQ/飞信 C 下载音乐、游戏等

D 看小说，报纸 E 手机视频，电视 F 浏览新闻/搜索引擎

G 学习 H 其他

分析：随着手机文化的飞速发展，大学生对手机的功能也是要求甚高，追求手机功能的更新换代，甚至是因此更换手机。

8.您选择这些功能的原因？

A 追求时尚 B 方便实用 C 跟风 D 其他

分析：通过调查结果我们发现，手机文化功能的发展是建立在实用的基础上的，大学生作为最能接受新事物的人群，有着验证新事物是否适合飞速发展的社会能力，方便实用已经成为了主流，这也体现了我们中国新一代接班人在对待事物的认知上，已经基本有能力摆脱跟风等不良风气。

9.您未选择部分手机文化功能的原因是什么？

A 流量、费用高 B 像素低 C 手机自身条件限制

D 不感兴趣 E 没时间用 F 其他

分析：这几个选项中，ACD的占有比例比较高，由此可见，并不是所有的手机文化都受到了欢迎，部分手机文化还有众多不足之处，需要升级或者改进。

10.使用手机上网对您的影响主要有哪些（多选题）？

A 开阔了视野，增长了知识 B 认识了很多网友，通过与网友交流，缓解压力

C 获取有用的学校资源 D 迷恋上网而无心学习 E 其他

分析：作为一个信息化的社会，手机文化作为拓展视野增强交流获取资源的一个最为简便的方式之一，尽管存在众多的不足之处，但其积极的意义也是显而易见的，受到的大多数人的青睐。

11.你发短信的频率是？（单选题）

A、十分频繁 B、经常 C、偶尔 D、难得 E、从不

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分析：从调查结果看，大学生日常生活已经离不开短信，大部分人越来越趋向于短信代替通话，但其实这对人与人之间的交际有比较大的影响，常年不与人用语言交流，容易导致人趋向于内心封闭。

12.您使用短信的主要用途（多选题）

A、事务通信 B、聊天和娱乐 C、日常问候 D、信息咨询 E、其他

分析：作为调查主体的大学生，聊天与娱乐的短信占了总短信的大多数，这其实是一个并不妥善的现象。固然手机文化离不开娱乐的支持，但更多的应该是日常的交流与事物的通信，特别作为即将踏上社会的大学生，手机文化是一个与外界社会联系的平台，正确的对待手机文化的使用，能对大学生日常生活做出一个正确的导向。

13.您曾经有收到过类似于商品广告、服务信息或骚扰无聊的垃圾短信吗？

A、有 B、没有

分析：垃圾短信作为一个手机文化的毒瘤，在日常生活中愈演愈烈，大学生作为一个素质相对较高的特殊群体，应对这种现象妥当的对待、处理、解决。

14.您认为在学习生活中手机文化对您的弊处由大到小（排序）

1 手机辐射 2过多的花费增加了家庭负担 3 使人性感内向化

4 扰乱课堂教学 5虚假信息 6其他

分析：从结果显示，随着社会的发展，大学生在接受手机文化的同时，也愈来愈多重视了身体健康，从此看来，大学生在精神享受的同时，对手机文化也有部分忧虑。

15.总体来说，您认为手机文化对大学生的影响（单选题）

A 利大于弊 B 弊大于利 C 因人而异

分析：有60%的大学生表示因人而异，30%的大学生表示利大于弊，由此可见，手机文化对大学生主要还是有巨大的积极意义。

总结

经过一段时间我们辛苦的搜集.资料.发放问卷.然后分析。我们终于把这一份暑期社会实践报告完成了。前期遇到过一些困难，在发问卷的时候也受到很多人的排斥，总以为我们是什么诈骗的，不过也好不容易有部分好心人肯给我们写问卷，我们很感激那些帮助完成我们这次问卷调查的同学，这次问卷最后的收集结果我们也很满意。从这份调查问卷上来看，手机文化的介入，对于现代大学生的生活方式是有很大影响的。大部分人基本上都表示自己的生活离不开手机，大学上课生活的自由，手机功能的不断壮大，也让很多的大学生在上课过程中拿着手机进行各种娱乐活动。手机是目前人们交流的一个必备品，但现在手机文化正在慢慢影响大学生们的生活学习，如何妥善的用手机也成为了当下的一个重要问题，当代大学生大部分人都不能做到那么自觉自律的最有效的使用手机，这也是目前比较受社会关注的问题。从问卷调查中我们也不难发现，大部分人都把手机当成了一个娱乐工具，基本与学习无关，这也是

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值得我们深入思考的一些地方。手机跟大学生学业是否真的存在着矛盾。如何改变这种状况。通过这次问卷调查，我们发现了更多的关于手机方面的问题，如果下次还有机会的话，我们会再次组织问卷调查，对手机文化方面进行更深层次的剖析解答。

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参考文献

[1] 杜婷,金笙.北京市高校大学生手机调查报告[J].统计教育,2004(02).

[2] 赵静,高学德,杨鼎新. 兰州市大学生手机消费状况调查分析[J].发展,2008(11).

[3] 许珊珊, 霍增辉.杭州市大学生手机消费调查[J]. 商场现代化,2007(13).

[4] 冯晓平. 大学生社会资本扩张———大学生手机热之理性分析[J].经济与社会发展,2005(03).

[5] 徐华, 吴玄娜, 兰彦婷, 等. 大学生手机依赖量表的编 制[J]. 中国临床心理学杂志, 2008(01).

[6] 宫佳奇, 任玮. 兰州市高校大学生手机依赖状况分析[J]. 新闻世界, 2009(10).

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致 谢

论文进行期间，得到了很多人的帮助和指导，特此表示感谢！

本论文是在我的导师杨宁的悉心指导、不断鼓励与帮助下完成的。

在我进行本研究以及论文写作过程中，得到浙江工业大学之江学院的学生大力支持和帮助，在他们的协助和支持下，我才顺利完成了手机文化对大学生影响的问卷数据的收集以及资料的汇总，在此也对他们的帮助表示衷心的感谢。

同时，感谢那些帮我发放并回收调查问卷的朋友们，我论文的顺利完成离不开你们的帮助。

最后，还要感谢那些不知名的但在问卷调查过程中给予认真回答的人们，谢谢你们的支持!

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