2012-2013六年级科学月考试卷

一、填空题。（每空1分，计33分.）

1. 能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（ ）。

2.第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（ ）。

3.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（ ）。

4.在适宜的温度下，（ ）会使牛奶发酵变成酸奶。

5. 铁生锈的原因是铁与（ ）和（ ）接触。

6.（ ）是构成生物体的基本单位。

7. 地球的内部分为：（ ）、（ ）、（ ）。

8.麦哲伦的航行是人类第一次成功的（ ）。

9.在长期的（ ）、（ ）、（ ）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

10.物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，（ ），另一类是（ ）。

6、防止铁生锈的基本方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

11.我国科学家张衡发明了世界上第一架（ ）。

12.地球表面的主要地形地貌有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

13. 产生新物质的变化，可以从（ ）、（ ）或（ ）、（ ）等现象加以判断。

14. 许多传染病是由病菌引起的。用（ ）、（ ）（ ）等方法可以减少致病细菌的传播。

二、判断题。正确的打“√ ”错误的打“×”20分

1.在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ ）

2.注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ ）

3.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。 （ ）

4.服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（ ）

5.电冰箱能保鲜食物，利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ ）

6.目前人类在探地研究中最深的深度是15千米。（ ）

7.地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（ ）

8.科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（ ）

9. 对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（ ）

10.自然界中所有物质都是在不断变化的。（ ）

三、选择题。把正确答案的字母填在（ ）内。16分

1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ ）。

A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦

2.我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ ）圈。

A、14 B、15 C、16

3.细菌对人类（ ）。

A、有益 B、有害 C、有益和有害

4.产生地震的主要原因是（ ）

A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动

5. “脓”就是死亡的（ ）和病菌等的尸体。

A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞

6.下面的变化没有新物质产生的是（ ）

A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑

7. 下面属于酸性物质的是（ ）。

A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂

8. 人类进入太空第一人是（ ）。

A、杨利伟 B、加加林 C、阿姆斯特朗

四、问答题。11分

当地震发生时，你怎么保护自己？

五、实验题。20分

回忆“食物在什么条件下容易发霉”的实验过程：

1. 我的假设（猜想）：食物在 、 的条件下容易发霉。

2. 对比实验时，相同的条件是 。

4. 实验方法： 。

5.研究的结论： 。 3. 对比实验时，不同的条件是 。

 

第二篇：六年级科学十月份月考试卷

六年级科学十月份月考试卷

一. 选择题（每题4分.共24分）

1.生活在淡水中的鲫鱼被放入水中，不久就会死之，这一现象说明（ ）

A每种生物都是有寿命的。 B.每种生物都有自己赖以生存的环境。

C.改变生活环境.动植物就会死亡。

2.下列关于动物的身体特征的说法正确的是（ ）

A.骆驼脚掌没有肉垫，不怕沙漠中炙热的沙子。

B.生活在南极的企鹅长有厚厚的脂肪和羽毛，能够抵御严寒。

C.生活在水里的鱼类长有鱼鳍，除保证游泳，还能防御敌人。

3.下列说法中，不正确的是（ ）

A.草原地区年降雨量较少，而且多集中于夏秋两季。

B.水中含有充足的空气。 C.不同的环境里生长着不同的植物。

4.食物链一般是从哪一类生物开始的（ ）

A.动物。 B.植物 C.植物或动物

5.青草、蛇、蝗虫、鹰、青蛙几种动物之间的食物关系，用食物链表示是（ ）

A.青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。

B.青草→蝗虫→蛇→青蛙→鹰。

C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰。

6.下列说法中，不正确的是（ ）

A.古代生物的化石是生物进化过程的重要证据。

B.食物链中的一种生物消亡对其他生物煤油影响。

C.人类的许多外貌特征都是可以遗传的。

二.判断题（正确的打‘‘√’’，错误的打‘‘×’’，每题两分，共20分）

1.沙漠中的植物的根部扎得很深（ ）

2.只有在适应的环境中，动物才能正常地生活（ ）

3.丹顶鹤适合在松林生活（ ）

4.同种植物会被不同的动物吃掉，同种植物也可以吃掉多种食物（ ）

5.如果一种生物灭绝了，不会影响其他多种生物的生存（ ）

6.消费者也能自己制造食物（ ）

7.自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样（ ）

8.有些物质会变化，有些物质永远不会变化（ ）

9.高山地区空气稀薄，气温很低（ ）

10.汽水中含有的气体是二氧化碳（ ）

三.填空题（每空一分，共21分）

1.世界是由______________构成的，物质总是在不断地______________。

2.物质的变化有两大类，一类仅是______________的变化，如______________，另一类变化会产生______________，如______________。

3.各种各样的生物与______________构成了一个统一的整体，相互

______________又相互______________。

4.生物可以通过它们之间的______________关系，形成一条______________。

5.在生物世界里，动物可分为两类：______________和______________。

6.食物链中能自己制造食物的生物叫做______________，消费其他生物制造的食物的生物叫做______________。

7.食物链中通常以______________开始，到______________动物终止。

8.在客观条件允许时，______________可以完善的满足植物生长的需要。

9.植物的生长需要______________、______________空气、______________等。

四.问答题（24分）

1.举例说明动物的保护色、警戒色和拟态三种特征。

2.用食物链表示下列动物，有几条写几条。

狐 鹰 蛇 鼠 兔 草

3.用什么方法可以确定自己的优势眼？

4.生物的变异现象指的是什么？

五.探究题（11分）

设计一个实验，探究燃烧需要哪些条件。

1. 猜想。

2. 实验材料。

3. 实验步骤。

4. 实验现象。

5. 我的结论。