大学生自主创业论文

兰子龙

公共卫生学院

摘要 首先通过介绍大学生自主创业的基本概念，我们对大学生创业有个整体的认识；再通过大学生自主创业的必要性的阐述，我们认识到大学生创业的必然性；接着通过大学生自主创业现状分析，我们了解到大学生创业的优缺点；最后通过大学生自主创业的对策分析，我们认识到大学生创业所需要的各方面因素。

关键词 大学生；自主；创业

引言

大学应届毕业生人数迅速增加就业压力不断增大，与急剧增加的就业需求相比，就业职位的供给却在不断下降，国有企业的减员增效、政府部门的精简、机构事业单位的下岗分流进一步加剧了人才需求的下降。今后一段时间大学生的就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。 面对严峻的大学生就业压力社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。

正文

一．大学生自主创业的基本概念

1.大学生自主创业的定义

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式在有限的环境中努力创新、寻求机会不断成长创造价值的过程。

二．大学生自主创业的必要性

1.创业是发展之基。

创业能够充分挖掘自身潜能激活各类生产要素，越是创业活跃的地方经济增长机制就越强，发展的基础就越扎实，经济社会发展也就越快。

2.创业是富强之本。

创业不仅是创业者自己实现就业，还可以通过创业带就业提供更多的就业岗位，是人民群众增加收入、走向富裕的根本途径。只有创业社会化才能就业最大化。

3.创业是活力之源。

人是潜力最大的社会资源，通过创业极大地调动全体大学生的积极性、创造性，形成人人各展其能、各得其所、和谐相处的充满生机与活力的局面。

4.创业是崛起之路。

通过创业，缓解了大学生就业问题。

三．大学生自主创业现状分析

1.大学生自主创业的现状

大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中

心等以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园为学生创业提供支持。国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨但付诸于实践者实为少数。大学生创业热在全国迅速蔓延开来无数大学生投身其中。虽然近年来大学生的自主创业热情仍然不减但是真正加入自主创业行列的人却逐年减少。目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段自主创业的实际人数不多，自主创业科技含量低成功率低。大学生在校参加的自主创业计划大赛中大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后要凭个人之力创办高科技企业却往往显得势单力薄。而作为近似完全理性人的风险投资公司当然不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。因此大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业 如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。 这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的尽管国家出台了优惠政策引导大学生自主创业但目前选择自主创业的大学生并不多自主创业的成功率也不是很高。

2.大学生自主创业存在的问题

(1)把创业简单化

学生几乎到了人人想创业的程度。学生普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力 反而对创业的期望值很高觉得只要开张就会马到成功。

(2)激情涨能力低

良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在。创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等具有很强的综合性。

(3)科技含量低经营范围窄

据了解大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关忽视技术创新能力没有发挥出专业特长。 大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、 管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等一般都局限于服务行业。

3.大学生自主创业的优势

(1)大学生对未来充满希望

他们有着年轻的血液、有激情、有蓬勃的朝气、以及 “初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

(2)大学生拥有无限的潜能

他们有着不断努力，不断学习的潜能。

四．大学生自主创业的对策分析

1.政府方面大力支持

(1)建立完整的服务体系。

为大学生创业提供完善的创业技术指导，信息服务及资金服务。

(2)加大宣传引导力度。

政府可以加强宣传力度积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策，积极策划开展“创业论坛”“创业设计大赛”等创业主题活动。

(3)建立奖励表彰制度。

建立大学生自主创业奖励表彰制度对优秀的大学生 创业者进行表彰并给予适当创业补贴激励大学生自主创业。

2.学校方面积极鼓励

(1)引导学生正确认识创业的含义。

要引导学生能结合专业特长根据市场前景和社会需求开发出自己的创新成果，并把研究成果 转化为产品创造出可观的经济效益，使其由知识的拥有者变成为社会创造价值、作出贡献的

创业者。

(2)增加学生的创业体验

让学生通过亲身体验获得知识，获得创业体验。

(3)引导学生具备经受挫折的心理承受能力。

在市场竞争日趋激烈的情况下大学生创业成功与否不仅取决于是否有强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华，而且在更大程度上取决于其面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

(4)引导学生形成脚踏实地的务实心理

要培养学生冷静观察的习惯，遇事多思考多比较尽量克服盲目攀比的心理。要培养学生实事求是的思维方式，遇到那些诱人的规划、宏伟的蓝图、美好的事情都要设身处地的分析分析实现的可能性，分析实现的基本条件，分析自身具备的能力，这样就会得出一些务实的结论减少或避免一些无谓的损失与失败。

3.学生方面明确目标提升自我

(1)明确创业动机。

创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前一定要考虑好自己的创业动机，弄清自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为树立信心，坚定信念能够克服创业的困难而取得创业的成功。

(2)提高自身素质。

大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。大学生自身素质分为三种包括其文化素质、身体素质和心理素质等智力因素和非智力因素。 首先是文化素质，作为大学生应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能，这样在创业时就能抓住自身的优势做到学以致用。 其次是身体素质，正所谓“身体是革命的本钱” 。所以在校大学生平时应该加强身体锻炼，提高自身的身体素质。 同样非智力因素对创业者来说也很重要，伴随着创业过程的进展大学生创业者会面临挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建，大学生要树立不怕困难与挫折敢于向困难挑战得精神加强意志锻炼，使自己在创业之路上走得更远、更 光明。

(3)丰富社会实践经验。

创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验，积累这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会竞争越来越激烈市场不断趋于饱和如果没有足够的社会经验和企业管理能力是无法在当今市 场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验对各种突发状况没有很好 的应急措施在创业过程中易冲动承受不住打击必然会导致最后的失败。

(4)树立良好人际关系。

在创业的路上仅凭自己能力足够、知识全面、技术 过硬远远不够这当中忽略了创业中的一个可利因素———人际关系。

参考文献

[1]《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》[R].北京中国青少年研究中心(1).

[2]程艳林,周勇炜.大学生创业的困境与对策[J].中国青年研究,2007(11).

[3] 蔡克勇. 加强创业教育——21 世纪的一个重要课题[J] .清华大学教育研究 1 2000 .

[4] 蒋义丹.创业教育—高校面临的新任务[J] .教育发展研究2003 2.

 

第二篇：对大学生创业的感想

对大学生创业的思考

(就业指导）这门课虽然课时少，但是老师教学的态度让我们了解更多现实生活中的创业，真的让我感动不已。

家里是从我小的时候就做生意，一直到现在，深受经商方面的熏陶，所以一直都想创业。因为直接接触的就是消费者，所以能很快的了解到消费者需要的是什么，也了解到了，大众化的东西才是最好销售的。

从老师的课堂上我也了解到，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己饭碗，而是主动地为自己或他人创造饭碗。创新也是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，青年一代，尤其是我们大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之心。 所以，我是一直想要创业的。

以前对创业总是抱有幻想，认为只要看准了就能赚大钱，经过这个小型贸易，以及进一步了解家里的生意，我对创业开始有课进一步的了解。生意不是好做的，特别在现代这个年代，想赚大钱，真的要吃好多的苦。我非常不赞同有些人说“你看，他多有钱啊，真幸运”，我始终相信冰心先生所说的“成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨...”要想得到自己想要的，必须付出努力，付出代价。

就如老师所放的视频，董栋和李庆文以大学生身份干起了被称为“人生三苦”之一的豆腐郎。每天奔波于地下室和农贸市场之间，三更睡五更起，甚至为了省下每一分钱，200多斤的豆子从不雇人扛，当鲁豫提到“有这么多菜吃啊，挺丰盛的”，他们回答“这不是记者来了嘛，平时都只吃豆腐的，呵呵”，我们班的学生在笑的时候也加杂着说不出的苦涩，这个视频更让我看到了成功之路的艰辛，这几个大学生的吃苦精神，是很多像我们这样的人所不能接受的。

又如李开复先生的创新工厂，视频上他说这将带来规模化、产业化的天使投资，用一套完整、成熟的体系，甄选出最优秀的创意、创业者、工程师，把每一个创业环节和资源进行最佳整合，帮助创业者，确保其初期的良性发展，当项目成熟到一定程度后，自然剥离母公司成为独立子公司，直至最后上市或被收购。当我看到这些之后，我对李开复先生更加钦佩了，即使能做出一个很强的公司，那也将对社会的就业等各方面形成巨大的推动力。他把自己今后的一切都投入到了这里，来促进整个社会的发展，真的很让人钦佩。

创业，这个充满了豪壮与艰辛的话题闯进了原本安静的校园，“学生创业者”也成了创业者行列里一道亮丽的风景，如今，随着一批“创业英雄”和“风云企业”的落马，学生创业又重新引起了社会的关注，人们不得不认真地思考：对学生来说，事业与学业是相辅相成？还是“鱼与熊掌”不能兼得？八十年代“经商热”，九十年代“考研热”，现在的创业会不会也是几年一个轮回的一种时尚？年轻的创业者们又是怎么看待他们的处境？在媒体铺天盖地的炒作背后，今天的社会对这个新生事物是否抱有正确的态度？面对这些，我们需要总结和展望。

邓小平在比喻中国的改革时说我们有时是摸着石头过河。现在我们大学生的创业也正处于不断的摸索阶段，既然是摸索，失败固然是在所难免的，只要是朝着正确的方向前进，就应该对未来充满信心。而对整个社会，最重要的不是炒作，也不是遏制，而是抱着平静的心态和理智的头脑给予支持或是指导，因为就算存在再多的问题，他们毕竟是在创造着未来。

对创业的认识，我认为总体上创业对个人和社会都是有好处的。

首先，这样可以缓解就业压力，不但解决了自己的就业问题，而且还可以连带解决一部

分相关社会人士的就业问题，有利于经济的发展和社会的稳定。就想马云的团队一样，创造了阿里巴巴和淘宝等网站，让多少个失业的人找到了自己的位置，在这里很感谢那些创业，并为社会带来财富的人。希望我也能成为其中之一。

其次，可能创造出的新的社会财富，大学生思维活跃，触觉敏锐，善于从新的角度发现问题。就如26岁的董一萌，去年，在第二届中国青年创业周上一举摘得“中国最具潜力创业青年奖”。其公司即将推出的新一代社会化搜索引擎deyeb，如果能得到市场的广泛认可，下一届的中国IT创富英雄榜上，也许就会出现董一萌的名字。

第三，创业可以缓解家庭的经济压力，大学生自主创业政府有政策扶持和相应的贷款，起步容易，可以尽早进入社会。现代的社会，工作不好找，而创业则只需要资本和眼光，便可以做起小生意，而且一般情况下都是会盈利的。

第四，实现自我价值，提高社会生存能力和应变能力，自己创业会有更高的积极性，创业中的摸索可以提高个人的应变能力，办事能力。同时可以锻炼个人承受压力，困境的素质，这对一个人的成长是十分有好处的。

大学生也有很多缺点，大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。很多人以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，只有这样，才能使年轻的我们变得更加理智。而且，大学生容易急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力。独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法。

创业同时也是一个锻炼大学生的机会，利于进一步提高自己，慢慢的弥补自己的缺点。 前不久，中国第一家获得风险投资的大学生企业“天行健”公司宣布倒闭，在社会上引一阵轩然大波。当提及现在学生企业遇到的困难时，有人说：“倒掉几家企业是正常的，中国的学生企业成活率太高是市场不健全的表现。”市场对任何人都是一视同仁的，在市场竞争中，不存在学生企业这一概念，要想生存下去，就要尽快学会抢饭吃，这是我也是很多大学生学到的重要的一课。

一系列的周围和新闻上的例子告诉我，创业是艰难的，很少人是幸运的。但在我的创业道路上，不管是艰难的还是容易，我都会坚持，去实现自己的梦想。 做自己最擅长最 ，做自己最想做的事.

王川

09级图片摄影 学号0905001071