小学法制教育主题班会教案

六年级

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？

1、 说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌握资料自由发言）

2、 师总结并出示课件。

（1）、国家相关法律及司法解释

1、中华人民共和国宪法

2、中华人民共和国未成年人保护法

3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法

4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法

5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定

6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等 3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？（学生自由发言）

4、教师小结。

二 案例分析

（一） 1、案例评析一

案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。

3、 合作探究

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示？

4、 学生讨论并发表自己的见解。

5、 教师总结（须引起重视的环节）

（ 1） 家庭教育

（2） 结交不良青年

（3） 租房脱离家庭监管

（4） 贪图享乐

（5） 拉帮结派

（6 ）走上犯罪道路

（二）1、出示课件（案例评析二）

张某（12岁）、展某（13岁）、李某（11岁）抢劫案, 三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

2、问：三人的犯罪成因？

3、学生讨论并发表自己的见解。

4、出示课件（评一评）

三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合，走上了犯罪的道路。

三、合作探究

１、如何避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径？（学生讨论）

２、在我们身边是不是有相关的案例？我们如何应对？（学生讨论并发表自己的见解）

3、出示课件（看一看1）

师：当发现未成年人打架斗殴

4、出示课件（看一看2）

发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。

5出示课件（看一看3）

四、开放性评估题

制作“青少年救护、自护卡”

内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

五、小结并布置课后思考题

本节课你有哪些收获？

你还有哪些经验和同学们分享？

六、小 贴 士

用智慧和法律保护自己

１敏锐地识别，清醒地判断

２理智地自制，灵活地自卫

３依法保护自己

 

第二篇：五(2)主题班会平安法制

东 台 创 新 学 校

20xx年秋学期小学五（2）平安法制主题班会 ——与法同行 活动目的 ：

通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动准备：

1、以小组为单位排练文艺节目

2、制作案例幻灯片，并配录音说明3、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

活动过程：

主持人1：十二月的大地，和煦的风吹拂着我们。

主持人2：十二月的孩子，明媚的阳光普照着我们。

主持人1：十二月的校园，开遍法制与安全之花。

主持人（合）：五（2）中队“与法同行”法制教育主题队会现在开始。

（主持人2）第一项：开会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任曹老师在繁忙之中亲临我们的队会现场。

（主持人1）第二项：各小队整队，报告出席人数。

小队长：第一小队全体队员起立，立正。报告中队长，第一小队共有少先队员9名，实到9名，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

中队长：全体立正。报告中队辅导员，我中队共有少先队员38名，实到38名，《与法同行》主题中队会已准备完毕，请辅导员老师批准开会，并邀请你参加我们的队会。 中队辅导员：接受报告，批准开会，并参加队会，预祝队会圆满成功。 （主持人2）第三项：全体起立，出旗、敬礼、奏乐。（礼毕）

（主持人1）第四项：唱队歌。（后请坐）

（主持人2）第五项：请中队长讲话。

中队长：今天，我们五（2）中队在一起开展这个“与法同行”主题中队会，希望在这个活动中，同学们能真正的学到一些法制知识，让我们一起在学校做个遵守校规校纪的好学生，在社会上做个知法、懂法、守法、护法的小公民。

主持人1：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

主持人2：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。

主持人2：可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。下面有请郁春荣同学为我们讲述一个法制小故事《交通规则不可忘》。

主持人1：同学们，听了这个故事你有什么想说的吗？（学生自由发言）

主持人2：是啊，交通法规是与我们密切相关的主要法律之一，它要求人们遵守交通规则，以保证自己和他人的生命安全。同学们说了这么多，有几位同学也忍不住想站出来为大家说一说了，下面有请冯欣等同学为我们表演《交通安全拍手歌》，请欣赏。

主持人1：他们说得真对啊，俗话说：“没有规矩，不成方圆”，对于我们这样一个拥有

十三亿人口的大国来说，这个规矩就是法。

主持人2：法是由许多具体的法律条文组成的。这些法律条文清楚的告诉人们有那些权利和义务；那些行为是犯罪行为，应受什么样的刑罚；在某些情况下，必须做什么事，可以做什么事，不能做什么事。

主持人1：我国就用了很多法律、法规来规范人们的行为。

主持人2：接下来有请苏文娟同学给我们带来法制小故事：《遇到危险动脑筋》

主持人1：同学们，听了这个故事，你有什么收获吗？

主持人2：说了这么多，大家对法律也有了一些初步的认识，下面我们就来考考大家，看看大家对法的认识到底有多少。

主持人1：1.我国未成年人保护法所称的未成年人指的是未满（B）周岁的公民。

A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁

主持人2：2.根据未成年人保护法的规定，儿童食品，玩具，用具和游乐设施，不得有害于儿童的（B）。

A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育

主持人1：3.下课了，不能干什么：( B )

A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳

主持人2：4.哪些东西不准带进校门：( C )

A、皮球 B、三角尺 C、小刀、易燃物品

主持人1：5.以下哪些行为不对( B )

A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、荡秋千

主持人2：6.上下楼梯应怎样行：( A )

A、靠右行 B、靠左行 C、左右都行

主持人1：7.小学生守则第二条是什么？

（2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。）

主持人2：8.小学生守则第四条是什么？

（4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。）

主持人1：9.当自己碰到危险或看见别人有危险的时候我们可以拨打什么号码求救？( B )

A、119 B、110 C、114

主持人2：10.当自己一个人在家时，有人敲门，我们应该怎样做：( C )

A、马上开门 B、不理它 C、问清楚是谁再决定是否开门

主持人1：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

主持人2：是啊，只要大家知法，守法，爱法，自然每天都会有好心情了。最后，让我们一起来欣赏小组唱《天天好心情》，会唱的同学也可以一起跟着唱。

主持人1：同学们，通过这次主题中队会，我们明白了很多法律知识，相信大家也会在生活中用好法律，为了让更多的人加入普法的行列中来，我们有请中队长为我们宣读普法倡议书。

主持人2：第七项：最后请中队辅导员陈老师讲话。

主持人1：第八项：呼号。

主持人2：第九项：退旗，奏乐，敬礼！ （礼毕）

主持人（合）：第十项：愿同学们牢记法制，安全知识，让法制、安全之花开遍整个校园。五（2）中队“与法同行”主题中队会到此结束。