上林初中关于

“庆教师节绘画展”活动总结

为了营造我校的艺术氛围， 陶冶师生情操，我校特举办了此次展览，在这次展览中有成功也有不足。现总结如下：

班级美术作品登记

初一年级

（1）班 共计50张。绘画 22张 手工25张

（2）班共计48张。 绘画29张 手工 18张 书法1张

（3）班共计63张。 绘画32张 书法4张 手工27

（4）班共计59张。 绘画25张，手工5副 书法8张

初二年级

1）班共计30张。 绘画 19张 手工9张 书法 2张

（2）班共计41张。 绘画18张 手工 11张 书法12

（3）班共计31张。 绘画22张 书法6张 手工3副

（4）班共计30张。 绘画14张 书法3张 手工13个

（5） 班共计31张。绘画25张 手工4个 书法2

（6）班共计30张。 绘画13张 手工14张 书法3副

初三年级

（1）班共计28张。 绘画 14张 手工 8张 书法 6张

（2）班共计22张。 绘画20张 手工 2张

（3）班共计27张。 绘画18张 书法8张 手工1

（4）班共计20张。 绘画20张

（5）班共计22张。 绘画17张 书法5

（6）班共计24张。 绘画20张 手工2张 书法2张

绘画作品总数：616件 其中：教师作品共计60件 手工作品： 141件 书法作品：57件 手工作品：142件

虽然这次书画展中的美术作品不是很丰富，画种少，书法方面的作品质量不是高，但是已经是我学校同学努力的成果。毕竟这一类的作品技术性比较强，我们的同学又不是专门学习美术的，作为课余爱好者，有这样的水平已经是不错的了。老师作品在这次展览中发挥了很好的带头作用，有得做手工，有的写字，有的画画，各展自己的风采。有些手工作品还是不错的，内容比较多，技法也比较熟练，能收到不错的效果，这深刻地体现着我们学生们的文化底韵。

回首过去，展望未来，艺术组将积极的态度为学校的文明建设作出努力。

上林初中

20xx年9月20日

（

 

第二篇：08教师节总结

马嘶中心小学九年级一班

开展庆祝第25个教师节系列

活 动 总 结

在第25个教师节到来之际，我班以教师节作为向团员进行尊师教育的重要契机，组织团员开展了一系列的庆祝教育活动。让团员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开 “感恩教师节”一系列活动。

在第25个教师节到来之际，我班请学校老教师举行一次教师节讲座、请全体科任教师开展一次感恩教师节座谈会、人人撰写一片感恩教师节的文章。

三、我班本着"大处着眼,小处入手"循序渐进的原则,首先发动团员广泛采集本校教师"教书育人"的先进事迹，开辟了宣传栏，并利用学校广播大力宣传人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。

四、号召团员们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的４０分钟，老师们光为此做的准备就远远超过４０分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的

心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！

五、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我班号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

六、通过此次活动，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。 教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的敬礼，有的学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，团员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

马嘶中学九年级一班 二00八年九月