丰安小学班主任工作总结
(20##-2014学年第一学期)
三年级(1)班班主任工作总结
马太萍
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期过去了,我所担任的三年级(1)班的班级活动和班级工作却依然如期进行。现将本学期我新接手三(1)班,由于学前班时我和这些孩子们有所接触,所以对孩子们的情况有所了解。但从别的老师处了解到三(1)班上学期各方面的表现却并不容乐观。在我和学生的接触中,发现班里的部分班干部、少队活动负责人等不能发挥应有的作用,不能起到为班级服务的作用。出现以上情况的原因是学生没有良好的思想品质为基础,没有为班集服务的意识为动力,更没有团结一心积极向上努力为班级争光的集体荣誉感。基于此,本学期我注重从思想品质、班集集体荣誉感的培养、如何发挥班干部作用等几方面开展了班集管理工作,现对本班管理工作做一总结。
一、注重学生的思想品德教育 。
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育??努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在具体工作的开展中, 我发现班长丁玉福虽然他的学习成绩非常差,但他是一个十分聪明,集体荣誉感非常强的学生,所以,我以此为契机树立爱班、爱校、
爱家的榜样,让大家互相学习,共同提高,共同进步。这样一来,学生的集体荣誉感明显增强了,在以后活动的开展中班长真正发挥啦小助手的作用。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先和学生进行了交流和对话,让他们知道老师对他们的期望,也让他们明白他们不会让老师失望。再次,听听学生的心声,明白他们对学习的看法和态度。在师生的相互交流和沟通中给他们信心,让他们树立起努力学习的信心,教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,原因也是种种。在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康,促进学生全面发展
对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。如个别学生不愿意参加早操,通过说教之后,学生明白了跑操的目的和意义,我们班所有的学生都能积极主动参加早操活动。在“六一艺术月”活动中,刚开始参加的人数很少,通过
班干部的动员,班里二分之一的同学都参加了活动。还有许多同学也非常想参加,但由于家长的原因只好放弃了,但他们都很期待明年的六一。
四、 妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生男生多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,站在别人的立场考虑问题,如果你是他你会怎么办等,最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,这样,在班干部的协调下,学生也能解决一些日常的矛盾,班里也因此而更团结了。
五、注重学生的安全教育
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:校内安全教育、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育等安全教育。 我最得意的一点事,每次班会课上班长都不忘总结上周的安全工作,对本周新出现的安全注意事项都列个条条框框让同学们注意,不要给老师增添更多的麻烦。
通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干部、队干部的能力不强。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。
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