* * * *大学音乐学院
毕业论文开题报告
学 生 姓 名: 班 级: 专 业: 论 文 题 目: 指导教师:
学 号:
音乐学
浅析美声歌唱原理在长笛吹奏中的联系和重要性
浅析美声歌唱原理在长笛吹奏中的联系和重要性
1.结合毕业论文情况,根据所查阅的文献资料:
长笛是已知的管弦乐器家族中最古老的成员之一,其属于木管乐器,目前仍被广泛应用于管线交
响乐队的独奏与重奏中。
长笛作为一件历史悠久的吹孔气鸣乐器,在海顿所处的年代(1732-1809),长笛已经成为交响乐
队演奏中的固定乐器。19世纪初,随着德国长笛演奏家奥巴尔德发明的按键装置,人们很快便制成了
更符合科学原理的波姆式长笛,至此长笛的演奏与制作已得到各国的广泛使用和认可。从19世纪的
浪漫时期到现在的近一个半世纪里,当音乐大师们将各种交响乐推向顶峰的时候,使得长笛在演奏技
法方面的成果辉煌、制作工艺上的更趋完美。
长笛能过称得上一种音色柔美动听而异常迷人的乐器,主要在于她有着柔美清澈的音色、宽广多
样的音域、丰富善变的表现和给人陶醉的感受。长笛的中、高音区明朗如清晨的第一缕阳光,而低音
区婉约又如冰澈的月光。同时,由于长笛演奏技巧华丽多样,使得她在交响乐演奏中常作为独奏乐器
或担任主要旋律。
随着师范类院校教育体制的改革,学生纷纷开始重视器乐选修课程。大多数学生都偏爱长笛优美
因此长笛在选修中占有很大的比重,而当中又以声乐专业的学生居多。下面就浅谈一下长笛吹奏与声乐
演唱在呼吸方面的相通之处。
纵所周知,一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系,声乐、管乐需要气息支持,需要气
息支点,呼吸的重要性更不在话下。克拉克在《论呼吸》中主张:歌唱者第一件事就是学习适当的
呼吸。呼吸直接影响到长笛音色的纯净程度以及高低。气长,演奏中换气的次数减少,不会破坏乐
句的完整性,影响音乐感情的表现。气短,则需要不停的换气,听众觉得没有美感的同时,演奏者也
会因为频繁的换气而疲惫,最重要的是那还会影响音色的统一。气实,则音集中,给人厚实纯净的感
觉。气虚,则音散,不集中,给人浑浊的效果。所以说,无论在演唱还是吹奏中,呼吸都是发声的动力,
是基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息,就不可有优美悦耳的歌声和笛声。在长笛演奏和
声乐演唱中相通的呼吸的方式有很多种,在这里就讲三种。首先说说吸气,要像闻花香一样的吸气。
闻花式吸气方法容易使气吸得深,而且没有吸气时的抽气声和多余的动作,在演唱和演奏过程中不
会打扰音乐表现,也较容易体会和掌握。闻花时,因花香使人的心情特别愉悦,辨别花香时又要求特别认真和用心,是一种既放松又兴奋的感觉,没有人会在闻花的时候心情紧张。在吸气时,上身完全放松,腰围很舒服地松开,双手叉腰,这时感觉腰围粗了,随即胸部也有舒张感,体内空间增大使气息很自然地流进去。闻花式吸气可开口,也可闭口,闭口时嘴唇轻轻闭上,不能太紧,太紧会影响进气的速度和灵活性。单纯的闭口练习,可以让初学者找到呼吸的位置,但是在演奏演唱时,最好自然张开嘴与鼻子同时吸气为佳,因为在乐曲进行当中,换气的时间是有限的,口鼻同时进行,缩短时间。不论是闭口还是开口与鼻子同时吸气,最关键的是要体会气息流入体内时的感觉。美声学派通过有关美声听觉能力方面的训练,来达到提高对音乐的音高、音色的辨别能力的目标。美声人员不仅要接受视唱与音程辨别的训练,而且要培养出达到近乎完美的声音音质能力。如果能够做到这些,美声人员就能够靠有辨别力的听觉在练习中去衡量音色、音准,并判断元音是否纯净、节奏是否准确,以及其它声乐问题。若要拥有这样灵敏而准确的听觉,美声人员需要不断追求完美的音色与表演,这不仅是一个建构的过程更是一个不断突破的过程。长笛吹奏者同样需要灵敏而准确的听觉,以便对力度的掌握、声音的持久和音准的控制去衡量,其结果直接影响到吹奏音质的好坏。对于学习长笛吹奏的人员来说,听觉灵敏与准确的高低是相当重要的。大多数的长笛吹奏者在接受长笛训练时,就已经开始接受系统、定期的听觉方面的训练。比如拿音乐基础训练之一的练耳课来说,要从小学的音乐课一直开设到大学的专业课,成为仅次于专业学习的、耗时最多的课目。由于长笛是一种初学时很容易掌握的乐器,导致初学者误认为已经掌握了长笛的演奏技法,其实要精通长笛的演奏还有更多的路要走。长笛作为一种携带方便、固定音高的乐器,与非固定音高的拉弦乐器的对比起来,的确在音准上相对更容易把握一些。虽然长笛存在着这样的优越性,但是吹奏的音色是否饱满、音准是否准确仍要辨别。吹奏者的气流通过长笛吹孔的边缘被切割,然后在笛管内回旋、震动发出声音。长笛的音色是由吹奏者的气息控制和嘴唇的微调来调整,诸如吹奏者的呼吸是否均匀、嘴唇或紧或松、覆盖 吹孔的多少、嘴唇是否居于吹孔中心等都会影响到吹出来的声音。
喉头作为人体的发声器官,需要处于适宜的发声位置。
歌唱发声时喉头的位置状态与呼吸的深浅、共鸣腔的调节有十分密切的关系,它将会影响到声
音的音质、音色、力度、音准以及声部特征。因此,歌唱者要想发出优美动听的歌声,必须使喉
头始终处于最适宜于发声的位置。喉头最适宜于发声的位置是歌唱发声时的喉头始终处于自然、
自如、颈部肌肉放松、易于发出优美声音的稳定状态。由于喉头最适宜于发声的位置形成于打开
喉咙深吸气的状态,因此,练习打“哈欠”就成了打开喉咙最充分、最自然、最适度的方法。 由上面可看出,美声唱法中巧妙打开喉咙的方法,可灵活地运用于长笛吹奏的训练中,并且能够
收到了很不错的效果
对比美声的训练要求、歌唱原则与长笛的训练标准和演奏要领,我们会发现二者之间存在很
多的相同点并具有很大的相通性。通过使听觉灵敏而准确、提高呼吸控制效果、巧妙打开吹奏中
的喉咙,巧妙灵活地将美声的训练要求和歌唱原则在长笛的训练和演奏中加以借鉴运用,会对长
笛演奏人员的在训练与吹奏方面给予巨大的帮助。同时,美声方面的成果对促进长笛演奏水平的
提高还有更多的帮助,本文的目的仅限于对长笛演奏者起到了“触类旁通”的作用。
参考文献:
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15.冷剑华.长笛演奏法概论.星海音乐学院报.19xx年3期.
2.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径):
本课题主要研究美声歌唱的方法在长笛吹奏中的联系和重要性。 研究的问题有以下几方面:
1、长笛与美声具有相通性
1.1吹奏长笛的要领
①口风控制
②吐气控制
③吸气控制
④颤音
1.2美声歌唱的要求
①正确的呼吸
②准确的起音
③声音的连贯性:
④声音的灵活性:
⑤声区与共鸣
⑥吐字和语言
1.3长笛吹奏需要美声帮助
2、“美声”对长笛吹奏的帮助
2.1使听觉灵敏而准确
2.2提高呼吸控制效果
①胸式呼吸:
②腹式呼吸
③胸腹式呼吸
①可以采取陶醉的“闻花香”式 ②可以采取“狗喘气”式 ③可以采取“抽泣”式
④可以采取“深吸气、暖哈气”式
2.3巧妙打开吹奏中的喉咙
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