2014秋季小学家委会工作总结汇报

2014秋季小学家委会工作总结汇报

弹指一挥间，我们送走了辛劳的20xx年，迎来了充满希望的20xx年。20xx年是辛劳的一年，但也是收获的一年。20xx年，小朋友们正式的踏进学习的殿堂，开启了属于你们的学习生涯。

我们是不是还清楚的记得刚入学时，我们不停要叮嘱小朋友“记得课间要去厕所，记得要多喝点水，记得吃饭要快点，记得保管好自已的书本文具，记得上课认真听讲??”生怕他们不懂得照顾自已，怕他们时常的丢三落四，更怕他们不理解老师的教学，跟不上大家的脚步，心中满满的顾虑和担忧。放学后，我们也时常和孩子进行交流，试图打听出孩子在学校里的学习情况。但是在他们天马行空又支离破碎的言语中依旧了解得甚少， 然而，我们终究是安心的。这一学期来我们的麦老师叶老师将平日里的点点滴滴透过一张张照片分享给我们。 课堂上，小朋友们认真的聆听,课间认真的做着眼保健操, 小朋友们扳手劲,下围棋， 带着飘扬的红领巾升国旗， 排着整齐的队伍做早操，虽然动作有些不整齐，但小朋友们都很认真。讲故事大会上，雪怡小朋友害羞地躲在讲台下，跳绳比赛时小朋友们奋力的拼博，每次考试成绩的公布等等，孩子们在学习，在成长，每一天都在进步着，衷心感谢老师们的教育与帮助。

让我们送上一曲”感谢有你，老师”仅表我们的感谢之心，让我们奉上一束鲜花感谢老师的付出，

为了孩子们的健康成长，我们需要不懈努力。 亮星星班的每一个成长的快乐时刻都离不开家长、老师们的辛勤付出。

每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容，都为班级插上一片片洁白的羽毛，变成一对强而有力的翅膀，托起我们的梦想，在更广阔的天空翱翔。

 

第二篇：20xx秋季学期小学科学实验教学工作总结

20xx秋季学期小学科学实验教学工作总结

本学期基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。

一、工作回顾

本学期,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。

为了上好实验课,每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持"课前准备,课后整理"的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识,对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。

二、具体做法

1、实验教学完成情况

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开学初,严格按下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。

2、仪器的使用与保管

本期新增了10个教学仪器柜,改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况。前半学期,严格按照《中小学理科实验室装备规范》的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放,制作了仪器分类、分柜、定层柜卡,粘贴仪器标签,以便实验教师仪器的借用。

实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。

3、账册表册资料的整理

对新购入的实验教学仪器及时进行入账,各表册资料的搜集,主要采取了"课前填写,课后整理归档"的方法进行。实验教师提前两天填写的"实验通知单"、"仪器借(领)还登记表",用后及时归还,然后进行整理归档,装入档案备查。

三、存在的问题

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在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:

1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手,处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误,实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实验仪器数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。 总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。

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