20xx年启思幼儿园圣诞节活动方案 活动目的：

1． 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2． 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3． 让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语 ，展示风采 ，提高幼儿的学习兴趣和效果。

活动准备：

圣诞树 圣诞老人服饰 礼品若干

大鼓一个

活动安排：

1． 8：00整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送礼物，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2．9：00—9：30活动准备工

(主持人：黄梅燕，柯创艺)

（1）教师组织幼儿到操场集合。

（2）主持人开场致词。

（3）组织幼儿唱圣诞歌。

（4）园长宣布庆圣诞节活动开始（放礼花）。

3．9：30—10：30幼儿游戏活动时间

（1）进行游戏活动《Merry Christmas》围着圣诞树跳圆圈舞 （2）幼儿个人的表演活动（表演唱歌，跳舞，讲故事等）

（3）在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、

“音乐游戏”“击鼓传花”。

（4） 紧接着，孩子们纷纷戴上圣诞面具，他们齐齐跳起了“兔子舞”。

4．11：00结束圣诞活动。

启思幼儿园 2010-12-24

 

第二篇：幼儿园大班圣诞节活动计划

幼儿园大班圣诞节活动计划

（2012-2013学年第一学期）

圣诞节的帷幕即将拉开，为了和小朋友们一起度过一个欢快而有意义的圣诞节，我们今年制定了一系列的关于圣诞的活动。

一、活动时间：12月20号到12月25号。

二、活动目标：

1、让幼儿初步了解西方的传统节目——圣诞节。

2、学唱圣诞歌曲并能跟随音乐来跳集体舞。

3、发展幼儿观察力、动手能力、绘画能力。

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

三、活动内容：

1、12月20日（周四）：

我们将与家长沟通，并与家长配合安排孩子的圣诞小节目，并安排好节目顺序表。

2、12月21日（周五）：

常识：组织小朋友们一起观看视频，《圣诞老人的传说》，了解圣诞节有什么习俗，并对之产生兴趣。

3、12月22日—12月23日（周六--周日）：

让家长配合利用周末的时间在家也查一些关于圣诞节的资料或视频给幼儿看，并练习已经准备的节目。

4、12月24日（周一）：

音乐：我们将组织小朋友们学唱圣诞节的歌曲“铃儿响叮当”一起感受圣诞节的快乐气氛。

美术：组织幼儿绘画圣诞树以及填写许愿卡，并让孩子于老师一起布置圣诞树，把自己写好的许愿卡挂到树上，为第二天的圣诞联欢活动做准备。

5、周二（25号）：

我们将组织幼儿与家长的圣诞联欢活动。

活动过程：

（1）、教师导入。先介绍一下今天是圣诞节，我们要参加圣诞联欢会，并且提出进入会场开始的要求：组织幼儿与家长一起展开“寻宝活动”，老师出示范例，让幼儿需要寻找小型的桃粉色的花朵、红色的桃心和绿色的方块，家长需要寻找大个儿的蓝色的、黄色的、，集齐这三个图形后在大厅集合，然后告诉幼儿可供寻找的范围，让幼儿与家长按要求完成任务。

（2）、找到的这些图形就是联欢会的入场券。待幼儿与家长入场坐到指定位置后，主持人介绍出圣诞老人，圣诞老人给幼儿没人发一个圣诞帽戴在孩子头上。大家跟随音乐一起来以舞会形式开场，并可邀请家长也来跟随音乐舞蹈。

（3）、舞会结束，联欢会开始。在联欢会中有孩子们自己准备的小节目，也有老师为家长和孩子准备的游艺活动。

（4）、节目表演结束后，幼儿集体绘画《圣诞树》。老师出示三张已画好圣诞树轮廓的大画纸，把幼儿分成三组在圣诞树的轮廓内用彩笔

比着自己的小手，画出自己的小手掌，并在自己的手掌画中签上自己的名字，并把自己的小手掌图上漂亮的颜色，幼儿集体来装饰这幅圣诞树画，等幼儿完成作品后，老师将作品贴展示区。

（5）、最后给幼儿发放圣诞树上孩子们提前准备好的许愿卡、小礼物，每人各摘一份，老师给幼儿发放圣诞平安果，并祝小朋友和家长圣诞快乐，活动结束。

四、环境布置：

1、和孩子们一起布置节日的教室，装饰圣诞树，营造节日氛围。

2、观看视频、图片，了解圣诞节的由来，以及圣诞节的习俗。

3、为幼儿集体大绘画创设好条件与环境。

五、家长配合工作：

1、家长做好孩子演节目的准备工作。

2、本次活动中的游艺活动家长要积极参加，为幼儿做好榜样。

3、关注活动进展，及时协助活动开展。