三年级“防灾减灾”主题班会活动方案 时 间：20xx年5月12日 下午第三节课

地 点：本班教室

参加人员：全体师生

活动目的：

通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 活动要求：

中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料：

“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。 20xx年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，

更加有效地开展防灾减灾工作。

一、地震时该怎样办

1、躲在桌子等坚固家具的下面

大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施？

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，

防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g. 保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

二、火灾逃生小常识

一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。

1. 卫生间是个避难所

如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被

等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

3.湿毛巾捂嘴匍匐前进

在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5.迫不得已不要跳楼

如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将

威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

 

第二篇：小学防灾减灾主题班会

五（2）班灾减灾主题班会

班主任：

实习老师：

一、开场舞

由五（2）班的同学跳傣族舞并古筝伴奏。

二、主持人宣读开场白

各位老师、各位同学，大家下午好。今天很高兴能和我们五（2）的同学一起在实习期间开展这次防灾减灾主题班会活动。我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX。同学们都知道知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运，只有知识才能拯救一切。希望通过本次的防灾减灾主题班会活动，帮助同学们掌握了解基本的防灾减灾知识。那就让我们在快乐中学习知识吧，下面就开始本次班会活动的第一个环节——防灾减灾知识竞答。

一、防灾减灾知识竞答

二、游戏环节

1.你画我猜，测测默契

游戏规则：

一个人在黑板上画有关防灾减灾的检测仪器或逃生工具，另一个人猜。一分钟内猜对最多的一组获胜，选三组，共6人。

2.合作逃生，你说我走

游戏规则：

教室中央摆放一些凳子、书本等当障碍物，一个人蒙着眼睛当盲人，另一个人双脚绑起来当残疾人，两人合作一起在火灾中突破重重困难逃生。用时最短的一组获胜，选三组，共6人。

3.火中抢险，抓紧时间

游戏规则：

每组第一个人吃香蕉，吃完后第二个人立即捏着大象鼻子转3圈后穿针引线，穿完后第三个人（双脚事先被绑住）往前跳，把前方的气球用屁股压破。用时最短的一组获胜，选三组，共9人。

三、班会总结

时间过的真快，一眨眼就要下课了，美好的时光总是那么的短暂，但我想这次防灾减灾的主题班会活动的展开，让大家或多或少都对灾难有了更多的知识！在班会开展的过程中，一些团队合作也更好的促进了同学们之间的交流与沟通分，很大程度上增强了我们班级的凝聚力和向心力！灾难无法避免，我们能做的只是奉献自己的一份力，希望通过今天的主题班会，让大家对防范和应急措施有了更多更深的认识。灾难面前，纵然畏惧，我们也必须努力镇定，采取相应的应以措施，那这次防灾减灾的主题班会活动到这里就要和大家说再见了，再见！

附录：

一、单项选择题

1．每年的哪一天为我国的“防灾减灾日”？ （ B ）

A．4月20日 B．5月12日 C．7月15日 D．9月11日

2．台风风力最大的部位是（ B ）。

A．台风眼 B．台风眼壁附近 C．台风云系外围 D．台风能影响所有区域

3.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（ A ）

A.正常 B.偏高 C.偏低

4.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（ A ）。

A.不得超过2名 B.允许3名以上

C.没有数量限制 D.不得超过4名

5.明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全，明明应该（ C ）。

A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶

C.下车靠边避让 D.迎着灯光行驶

6．发生地震时在学校上课，应( B )避险。

A．慌乱跑向教室外 B．迅速抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，躲在各自的课桌下

C．蹲在地上 D．坐在座位上不动

7．遭遇洪水袭击来不及撤离时，应（ B ）。

A．在身上捆绑重物，防止被洪水冲跑 B．迅速向屋顶、大树、高墙等处转移

C．以静制动 D．把财物用防水布包裹起来

8．地铁在隧道运行时停电，乘客应该（ D ）。

A．扒门自行离开车厢进入隧道 B．拉门自行离开车厢进入隧道

C．在车厢内嘈吵 D．耐心等待救援人员到来，听从救援人员指挥，依次沉着冷静地按照工作人员指定路线撤离

9．在郊外遭遇雷电时，应该（ A ）。

A．及时躲避或尽量找低洼处蹲下 B．停留在空旷地

C．停留在孤立的大树、高塔、电线杆旁 D．停留在广告牌下

10．火场中失去自救能力时，应（ B ）求救。

A．呼喊 B．敲击身边物品

C．等待 D．想方设法站起来，引起别人的注意

二、判断题

1.冷空气会造成气压下降。X

2.大树枝摇动，电线呼呼有声。撑伞困难，高的草不时倾伏于地。目测风力等级为六级。V

3.霜降意味着是从空中降下来的。X

4.云层越后越暗，预示着大雨即将来临。v

5. 地震中，被困高层的人员应到阳台上尽力呼救。V

6. 暴雨期间在户外积水中行走时，要贴近建筑物，防止跌入地井、地坑等。 V

7. 遭遇洪水时，应呆在地势高的地方，等待救援。V

8. 台风来临时，不要在高墙、广告牌及居民楼下行走，以免发生重物倾斜或高空坠物。 V

9. 在酒店高层遇到火灾，把安全道路封闭，可趁大火烧到前，从窗户跳下逃生。 X

10. 暴雨引起屋内进水，应立即切断电源，防止积水带电伤人。 V