尤镇中心小学预防结核病
工作总结
传染病防治是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康,在上级防疫部门的领导下,由于全校师生的大力协作,本学期我校从未发现疫情,而之所以取得这样的好成绩,我们主要做了以下几方面的工作:
一、学校召开预防结核病、呼吸道传染病工作,安排布置传染病预防工作。要求各班班主任及上课教师,严密监控学生健康情况,如有发现必须及时上报。
二、我校成立了学校预防结核病、秋冬季呼吸道传播等传染病疫情应急工作领导小组,以阿不都外力·阿木提校长为组长,买买提·司马义副校长、王建委书记为副组长等为成员负责督促学校传染病防治工作的开展。并制定《预防传染病工作预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。
三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群,而且学校人员比较集中,稍为有所松懈,就很容易大面积的染上各种传染病,学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、晨会、墙报、专栏对学生宣传传染病的防治知识,使学生重视,提高防控意识。
二、学校购买了“84”消毒剂,并让专人每周两次给各班教室地面、课桌椅、走道及学校其它公共场所进行消毒。安排对厕所、花园等重要场所也进行消毒,防患于未然。同时要求各班主任负责每天对教室的开窗通风,保证室内空气流通。
三、学校定期对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计,只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上,要立即报告学校传染病防治工作领导小组,并通知家长送往医院确诊、救治。
四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物。每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物。同时每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督,卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理,以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传,要求师生提高自我保护意识和防病能力,加强户外体育锻炼,均衡饮食,保证充足睡眠,讲究卫生,出现身体不适,及时向班主任或上课教师报告。
目前,我校预防结核病、呼吸道传染病的各项工作正在有序进行。
尤镇中心小学
20xx年3月25日
尤镇中心小学预防结核病
工作总结
尤镇中心小学
20xx年3月25日
尤镇中心小学20xx-20xx学年第一学期
集体备课活动总结
集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。我校按照教学计划的要求,开展集体备课活动,下面把这项工作总结如下: 一、制定计划
首先教务处制定集体备课工作计划,再由各教研组组长确定主备课人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。
二、确定任务,搜集材料
由主备课人选定课题,熟悉教材,确定教学目标、教学重点、教学难点等内容,书写教案初稿,按照自己的教学设计,面对学生实践应用,并作好充分准备发表全面观点。同时全组人员参加听课,每个参加者本着积极参与的精神,充分挖掘和分析教材,搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。 二、共同探讨,各说各见
利用教研组活动时间,各参加人集聚一堂,充分发表自己的见解和主张。首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容,并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。
然后由大家自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和
分析,导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案。
教学重点部分,首先由主备课人陈述自己的见解,其他人分别发言,要求发言必须符合课程标准和学生实际情况,同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后,总结出课本观点,又能使学生容易接受的教法和学法。
教学难点部分,严格按照课程标准的要求,集大家的智慧与一体,分析出一种既不脱离书本又使师生通俗易懂的教法和学法。
能力目标方面,通过讨论,参与者普遍认可通过双自主的方式,培养学生的各种能力。对选材、教法、教学用具的分析与研究。选材方面,一定要突出新、特、优。教法方面,一定要突破教学内容枯燥无味的局限性,争取作到“知识、能力、情感”三维目标的统一。
三、主备课人进行记录
当所有备课人讨论完毕后,主备课人负责整理和总结,并按照备课要求形成文字、形成集体智慧的结晶,使每一份教案定型成模。
通过这项工作,不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课,而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短,提高教学水平。
集体备课通报:
在本学期的集体备课活动中,表现优秀的教研组有:高数学
组、低语文组。
尤镇中心小学教导处
20xx年x月
尤镇中心小学20xx-20xx学年第一学期
集体备课活动总结
尤镇中心小学 20xx年x月
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