象棋兴趣小组活动总结
本学期已进尾声,兴趣活动已结束,先将活动情况总结如下。
由于象棋在学生当中有一定的基础性,很多学生对此深感兴趣,同学们踊跃参加,学校对此搭建了施展才华的平台,在校园里涌动着一股对艺术的强烈情趣。象棋兴趣小组的形成在最大程度上满足了学生的强烈愿望。
为了开展好我校象棋兴趣小组活动,激发学生的浓厚兴趣,提高学生的走棋技能,让学生在活动中体验能力,产生对生活的热爱,交待活动要求,鼓励学生努力学练,讲解了象棋基础知识,并与学生交流体会。分组讲解,分组练习,学生互评,体会交流,老师点评,活动后提出要求,加大课余时间的练习。学生比前有了明显的变化,也吸引了更多的学生报名参加。使学生象棋水平明显提高,一步步踏入了正规的练习。每次练习后给学生分析出现的问题,指出优点,激励学生对此项活动的热爱,增强对生活的热爱之情,发展了学生的思维想象能力和思维能力。
存在的问题和不足,教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时,总感力不从心。
在今后的活动中,积极参加各级业务培训学习,并不断通过自学提高自己的棋力水平。象棋兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。 总之,经过一学期的活动,丰富了学生的校园文化生活,使学生身心更加健康发展。
二〇一三年十二月六日
宝华学校象棋教学活动总结
20xx-20xx学年度
一个学期的象棋小组教学工作已经结束,回顾一学期来的工作,感到十分欣慰。在校长的重视督导下,学校象棋教学这一特色又上了一个新台阶。一学期来,继续奉行着“全面推广象棋普及教学,以棋促智,以棋修性,以棋育人。”的指导思想,学校象棋教学活动开展得轰轰烈烈。现对一学期的工作总结如下:
期初,为了学校象棋教学这一特色更好地发展,校长一上任就亲自挂帅,亲自策划,布置,把一学期的教学活动布置的周密合理,可说是滴水不流。学校开辟象棋园地,设置定期的固定栏目,如每月一局、名人介绍、棋与人生等栏目。各班黑板报介绍一些象棋知识,以此来不断地吸引学生关心、参与象棋活动,同时在轻松的环境下学到象棋文化的内涵。
学校成立了学校象棋队,各班成立了象棋小组。各班的象棋小组负责象棋方面的推广工作。
1、课堂教学。在课堂教学中,除了完成正常的教学任务及目标,
插入了形式多样的课堂活动。如课堂竞赛,教师对学生,学生对学生,一生对多生,个人积分赛,小组积分赛等;对局评析,学生在大棋盘上分析自己或同学对局的得失,为棋局诊脉等,这样既活跃了课堂气氛,又提高了学生的棋艺及上课的兴趣,大大提高了课堂教学效果。
2.不断开展校内活动。每星期三为学校象棋爱好的学生进行集中指导,组织各年级年级比赛,并确定每月象棋年级赛的时间为学校象棋周,通过每月的年级赛使得每个学生都能实实在在地参加一次正式比赛,这样大大提高全校学生学棋的积极性,普及教学得以升化。
3.象棋队常抓不懈。学校棋队将要代表学校参加各级各类的比赛,为学校争荣誉,为特色求生存的团队,所以一开学就进行改组整顿,制定切实可行的棋队制度,分层安排训练时间。使每个队员都能适应于各类比赛并获好成绩。经过一学期的锤炼,全体队员的棋艺都有不同程度的提高。
4.精心准备,省基揭牌。为了更好地推动学校象棋普及教学,激发全校师生的积极性,使学校象棋特色教育再上一个新台阶。
5.存在的不足:
(1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。
(2)在课堂的指导力度还不够。在教学计算步数较多的棋路时,总感力不从心。
(3)象棋兴趣小组的管理方面还需要加强 。
6.下学期打算
(1)继续扩大象棋教育特色,全面提高学生整体水平。
(2)加强学校象棋队训练工作
(3)充分利用省基地的资源,为学校及上级部门培育优秀苗子。
(4)与街道文体中心联合举办一届家庭象棋赛
(5)积极备战,准备参加各种中学生象棋比赛。
宝华学校
20xx年x月
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