E-together小组申报材料

共同成长小组成立半年了，我们小组在闵老师的支持下，班委的帮助下，以及各位小组成员的共同努力下，组内的各项活动开展有序，不断进步，在计算机专业课上，取得了很好的成绩，特此申请优秀共同成长小组，现对小组工作总结如下：

一、 小组概括：

我们小组是一个团结、和谐的大家庭。我们小组的每一位成员来自不同的城市，生长在不同的家庭，有着不同的背景与经历，有着不同的梦想，但是都有着一个共同的目标，那就是认真学好我们的每一门专业课，以及其他的电脑小技巧，为以后的工作打基础，也就是因为有这些，才构成了我们这个和谐的大家庭——E-together。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长?.

二、 小组建设：

（1）、小组的规章制度： “不以规矩，不成方圆”，一个优秀的班集体离不开良好的班级规则和规范建设，同样，一个优秀的小组也必须要有优秀的小组规则和规范建设相扶持。于是我们小组共同制定了一份属于我们小组自己的规章制度。只是制定了小组的制度，而没有实行，那只不过是一个摆设，没有实际的意义。但是我们小组的每一位成员都认真的执行小组的制度，当发现制度出现遗漏的地方，也都积极地改进，不断地完善。

（2）、浓厚的学习氛围： 我们小组是一个计算机小组，主要是跟学习离不开，有一个良好的学习氛围对我们小组是必不可少的。我们小组的每一位成员都很热爱学习，我们班的C语言老师在每周二和周三晚上会在114教室辅导晚自习，我们小组的每一位成员都会在114上自习，大家也会一块儿讨论问题，在讨论的过程中，每个人与别人交际的能力提高了，学习与合作的能力也提高了，而且对学习知识的掌握也更加牢固了。

（3）、丰富的小组活动：既然小组成立了，就应该举办一些有意义的活动，我们小组每个月都会定期的开展小组活动。第一次活动，因为计算机与高科技是离不开的，所以我们小组的所有成员一块儿去了科技馆，我们在那儿尽情的参观了科技馆里陈列的高科技产品，包含了先进的科技知识，我们也都很感叹先辈们的智慧结晶，同时激起了成员们对知识的热爱。这样的活动比起所有的成员一块儿去玩儿更有意义；第二次活动是去省博物馆参观，博物馆里陈列了许多河北省的历史文物以及各个地区的历史文化遗址照片，我们在博物馆里参观了所有的文物和照片，体会了河北历史文化的悠久与博大精深。在每个人看到自己家乡的图片展的时候又是那么骄傲的给其他的成员讲述自己的家乡，每个人都很开心，也让小组的每个成员互相了解更加深刻；以后的活动，我们小组经常召开一些交流会，彼此交流一下最近的学习状况，交流一下最近自己总结的学习计算机时的经验，彼此分享，每次也都会每个人想成员分享一下最近自己觉得很有价值的题目，大家一起讨论并且完成这个题目，而且我们也经常会在周二和周

三的晚上一块儿上晚自习，遇到不会的问题大家就去请教老师，知道弄懂每一道题目；

（4）、学习交流平台： 为了我们小组成员能够更好的交流学习状况，我们小组建立了一个QQ群，我们的QQ群号是，在QQ群里每一个成员都积极地讨论学习还有我们小组的一些活动，没有一些与小组无关的事情，两个苹果，交换之后还是两个苹果，但是两种思想交换之后，每个人都会有两种不同的思想，所以在我们的群里也时常分享一些作业的参考答案，让每个成员更多的了解每道题目的多种思路多种解法，也经常分享一些活动的照片，活动的总结，有的时候也会分享一下最近自己听的笑话，在学习之余可以休息一下脑筋，丰富一下课余生活；

（5）、成长成果：经过这半年的努力与大大小小的活动，大家也因该想知道我们的活动成果与这半年每位成员的成长情况，经过这半年在小组的学习与交流，我们每个人的交际能力增强了，曾经爱害羞的成员也会大胆的向别人阐述自己的观点了，也不害怕在众人面前发言了；我们每个人在这个大家庭中也都学会了与别人和平相处，不再那么爱发脾气，学会了接受别人，悦纳别人，真正体会了家的重要性，以及家里每个成员对家的重要性；经过在组内的对学习的交流，每个人学习的热情的提高了对专业课程也渐渐感到并不是那么困难了，在期中考试中我们小组的每位成员成绩都很好（详情请看附件：小组成员期中考试成绩单），期中考试已经过去了，只能代表过去，只能证明在过去的一段时间内我们所有人都努力了，所以我们以后一

定会继续努力，继续保持这种学习状态与小组内的热情与积极性，我们会在以后的成长阶段中，保持我们的优点，改进我们的不足，继续努力下去。

因为集体中有了和谐的氛围，所以集体才有了成长的动力。E-together小组的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀共同成长小组，我们一定会更加努力，请大家支持我们小组-----E-together。

谢谢大家！

 

第二篇：共同成长小组

附件1：20xx年10月共同成长小组活动策划

附件2：20xx年10月共同成长小组活动总结