五年级 寒假作业

1 假期推荐书目:《绿山墙的安妮》《根鸟》《小海蒂》《丛林守护者》 请同学们假期至少读一本书，摘录精彩片段,并写出自己的思考。开学后进行交流

2 搜集查找春节有关资料,包括春节的来历及传说故事 有关诗歌 写作内容 《过春节》

关于春节的手抄报

3 学做一样家务,把做家务的过程写成一篇作文。

4 练字（完成老师下发的内容）

5 抄写全册书的词语（包括读读写写和读读记记），每词三遍。 6数学作业：到希望谷中下载打印完成

 

第二篇：普定县实验学校五年级(2)班20xx--20xx第一学期寒假师生共读活动总结

普定县实验学校五年级（2）班20xx--20xx第一学期寒假师生

共读活动总结

书是良师、是益友。读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。天下风光在读书。随着冬的气息，我们五年级（2）班全体师生走进了书香寒假。师生有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆，将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。与书报为伴，同经典、名著对话，成为师生理想的文化生态环境，成为师生及家长的春节精神大餐。

一、思想动员，激发兴趣

1、对学生做好宣传发动工作，让学生认识到开展读书活动的目的意义，明确读书活动的目标、任务。鼓励同学们制定好读书计划，坚持天天阅读，做好读书笔记，让好书陪伴我们成长！

二、确保书源，做好要求

寒假开始前，我班在“致学生家长的一封信”中，明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育学生合理消费，节约身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等；鼓励家长与孩子共读一本书，共享读书时光。

对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了具体明确的要求。

三、展示表彰，共享快乐

一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。开学后，我班举行了开展讲故事演讲比赛、课外阅读知识竞赛活动。孩子们争讲故事，把故事讲得津津有味，阅读知识竞赛活动中 25人获奖。

我班按学校要求收缴读书笔记、读书心得，参加学校组织的年级评比。大家沉浸在阅读的快乐中，沉浸在收获的宝库里。

寒假阅读的有效开展，不仅拓宽了孩子的视野，丰富了孩子的知识，对提高孩子的阅读、写作能力起到了重要作用，而且自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子

们切实感受到阅读是人生中的一大乐事，达到了润泽孩子心灵的效能。