富水镇初级中学“关爱明天 普法先行”青少年法制

教育活动实施方案

为了进一步贯彻落实中省领导同志对关心下一代工作的重要批示精神，在全县深入开展《关爱明天 普法先行》青少年普法教育活动，不断提高青少年的法律意识和法制观念，促进校园和谐稳定，依据商关联发（2012）12号文件精神特制定本实施方案。

一、活动宗旨

通过组织全体师生参加普法教育活动，加强青少年的法律常识教育，增强中学生的法律意识，培养他们的爱国守法、文明法治，自我保护和依法维权理念，牢固树立崇尚法律，引导他们学法、懂法，逐步提高青少年的法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织机构：

成立富水初中“关爱明天 普法先行”普法教育领导小组： 组 长：梁吉朝

副组长：刘金祥 周文波 赵富村 黄斌

成 员：校委会成员及班主任

三、参加对象：

全体师生

四、活动内容与时间安排（20xx年到20xx年2月）

（一）、宣传发动阶段（20xx年12月）

成立领导小组，研究制定实施方案

（二）、组织实施阶段（20xx年1月到20xx年2月）

1、举行“关爱明天 普法先行”——青少年普法教育活动启动仪式

2、成立组织机构并制定和上报教育活动方案

3、结合“六五”普法教育，适时开展“关爱明天 普法先行” ——青少年普法教育活动宣传，利用黑板报、宣传栏、手抄报、主题班、团队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

4、团委、教导处安排专题读书活动，要求各班积极订阅《全国青少年普法教育读本》，充分利用班会、法制课时间开展主题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛活动,引导广大学生和青少年掌握基本法律知识.

5、发挥课堂主渠道作用，教导处要将法制教育纳入学校教学计划，上课表、进课堂，充分利用现代化教学手段，全面进行学科渗透，多种形式进行课堂法制教育。

6、有计划的广泛开展普法宣讲活动，（校长办）积极与县“关爱明天，普法先行”宣讲团联系，邀请宣讲团到校开展普法宣传活动，同时充分发挥法制副校长，法制辅导员作用，每学期至少请他们做一次法制教育主题会。

7、组织观看普法影视教材和影片。保卫处充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座、光盘盒宣传片，每月观看2-3次中

央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，每月开展一次观后感的写作和评比活动。

8、组织开展各种体验教育活动，保卫处组织学生到教育基地参观，开展演讲比赛，模拟法庭、征文比赛活动等。

9、开展创建零犯罪活动。教导处，团委结合中学生特点，建立并完善帮扶制度，加强重点学生的心理疏导工作，做好“基础预防工程”、“关爱预防工程”和“重点预防工程”，实施创建零犯罪学校工程。

10、组织开展法律知识和普法组织竞赛活动。保卫处积极组织学生参加全国活动办公室统一组织开展的“关爱明天、普法进行”青少年法律知识竞赛，组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛，辩论赛、作文比赛，手抄报比赛和参观法制教育基地，录访法制人物及各项体验教育活动，深化教育效果。（参赛须知：各班组织学生积极参赛，力争人人参加，认真填写报名表，由保卫处汇总后填写团体报名表，统一报县总工会和教体局初评。竞赛试题，答题卡和学生报名表附表《全国青少年普法教育交流会》中，参赛学生须将报名表，参赛作品同递交参加评比，参赛截止日为20xx年元30日）

（三）总结评比阶段（20xx年2月）

保卫处对“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，进行自查评估，完善档案资料，形成活动总结，上报县关工委。

五、活动要求。

1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是社会管理创新，创建和谐社会，引导青少年知法，懂法，守法的重要举措，各部门要充分认识此次活动的重要意义。落实工作职责，明确责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2、广泛宣传，务实求效，保卫处牵头，团委、教导处积极配合，充分利用校园广播，网络，黑板报等渠道积极做好宣传工作，动员全体学生参与到活动中来，真正使广大学生受到教育，并转化到懂法、知法、守法的实际行动中去。

富水镇初级中学

20xx年12月29日

 

第二篇：“关爱明天、普法先行”活动计划

九女集镇中心小学2012

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动计划

为进一步贯彻、加强“五五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师和老模范）在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定普法工作计划。

一、加强组织领导：

组 长：贾洪敏（校长）

副组长：张建卫（副校长）

成 员：杨志友、各班班主任及品德任课教师

二、提高对普法意义的认识

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。

三、活动内容

１、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动

（1）、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

２、组织开展法律常识普及活动

（1）、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

（2）、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。

３、组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排

1、开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在20xx年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；学校广播站增加“法制在线”栏目；学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，

3、组织观看普法影视教材

利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。（具体情况待定）。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7、组织开展专题读书活动

学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

五、活动要求

１、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。 ２、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

４、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。

５、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。