企业VI设计课程设计实验报告

          

北 华 航 天 工 业 学 院

VI课程设计》

课程设计报告

报告题目:    河北灵创文化传播有限公司  

   视觉形象传达(VI)课程设计报告书    

作者所在系部:    材料工程系             

作者所在专业:    工业设计               

作者所在班级:   B0983205                

作 者 姓 名 :     叶小平                 

指导教师姓名:    刘英宁、刘驰           

完 成 时 间 :     20##- 06                


目  录

一、 设计任务和技术要求 ………………………2

二、 进度计划表 ………………………………… 2

三、课程设计总结报告正文

1.公司介绍………………………………3

2.调研资料………………………………3

3.调查问卷………………………………4

4.调研结果分析…………………………5

5.课程设计内容…………………………6

四、草图设计

           1. 调研草图………………………………7

           2. 设计草图………………………………8

五、主要参考网站 …………………………………28

六、作品提交 ………………………………………29

七、指导教师成绩评定表 …………………………30


北华航天工业学院材料系

 2009 级视觉传达课程设计任务书

课程设计题目:河北灵动文化传媒有限公司视觉形象传达(VI)设计

材料系 班级: B09832 学号: 05   学生姓名:叶小平  指导教师姓名:刘英宁、刘驰 

任务起止日期:  20## 年 6 月 11 日  至  20##年 6 月 22 日

三、    课程设计总结报告总结正文

1.公司简介

1 灵创公关(河北灵创文化传播有限公司)是提供活动营销服务的专业公关机构,主要营业范围为:组织、策划、承办各类庆典活动,组织文化艺术交流、参观考察活动,企业品牌管理,企业形象策划,承办各类商业演出,承办民间社团会议,设计、制作代理发布国内广告,展览展示服务等。主要服务行业为房地产、汽车、家居、金融、保险、商业等,服务项目达60余种,如房地产行业的售楼处开放、样板间开放、项目奠基、项目开盘、客户答谢会、参观考察、高峰论坛、选房认购、签约仪式、新闻发布会、投资讲座、活动演出等,汽车行业的新车上市、周年店庆、客户联谊等,商业领域的开业、产品发布等。灵创公关的核心竞争优势在于强大的策划能力、优秀的设计包装、丰富的活动资源和专业的执行团队,能够为客户提供定制化的公关活动服务。

2.调研资料

VI全称Visual Identity , 即企业VI,通译为视觉识别系统。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号。设计到位、实施科学的视觉识别系统,是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。企业通过VI设计,对内可以征得员工的认同感,归属感,加强企业凝聚力,对外可以树立企业的整体形象,资源整合,有控制的将企业的信息传达给受众,通过视觉符码,不断的强化受众的意识,从而获得认同。VI为企业CIS中的一部分,企业CI包含三个方面。分别为BI、MI、VI,三方面为行为识别,企业理念识别和视觉识别。

设计阶段:

A、准备阶段:成立VI设计小组,理解消化VI,确定贯穿VI设计的基本形式,搜集相关咨讯,以利比较。VI设计小组由各具所长的人士组成。

B、设计开发阶段:VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。视觉识别系统分为基本要素系统与应用要素系统两方面。

基本要素系统主要包括:企业名称、企业标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口语、市场行销报告书等。

应用系统主要包括:办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。视觉识别(VI)在CI系统中最具有传播力和感染力,最容易被社会大众所接受,据有主导的地位。

VI设计小组成立后,首先要充分地理解、消化企业的经营理念,把MI的精神吃透,并寻找与VI的结合点。这一工作有赖于VI设计人员与企业间的充分沟通。在各项准备工作就绪之后,VI设计小组即可进入具体的设计阶段。

C、反馈修正阶段

D、调研与修正反馈

E、修正并定型 在VI设计基本定型后,还要进行较大范围的调研,以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验VI设计的各细部。

F、编制VI设计手册

VI的设计不是机械的符号操作,而是以MI为内涵的生动表述。所以,VI设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。应遵守以下VI设计的基本原则。

A、风格的统一性原则

B、强化视觉冲击的原则

C、强调人性化的原则

D、增强民族个性与尊重民族风俗的原则

E、可实施性原则:VI设计不是设计师的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦,或因成本昂贵而影响实施,再优秀的VI设计也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。

F、符合审美规律的原则

G、严格管理的原则

3.调查问卷

 1   您是否请过专业形象设计师为您做过形象设计或形象咨询?
    A做过形象设计    B做过形象咨询    C两者都做过    D从没做过

2      您觉得是否需要做形象设计? 

   A需要    B不大需要    C不需要    D无所谓
3   你希望企业形象标志是哪种风格?
    A时尚休闲    B复古民族    C可爱卡通    D华丽另类
4   对于当前您的企业形象标志您是否满意?
    A十分满意    B比较满意    C还可以    D不满意
5   使用当前得企业形象标志前,是否了解这一设计的理念?
    A非常了解    B比较了解    C不是很了解    D完全不了解
6   如果要做企业形象设计,您会不会加入个人想法?
    A想完全按照自己的想法做            B自己会提出想法,要求加入设计中
    C会提出想法,但不一定要加入设计    D完全交给设计师做
7   您希望设计出的企业形象标志由什么组成?
    A英文组成    B中文组成    C图案组成    D图案加标准字
8   您认为标志主要创作元素是什么?
    A品牌名称    B企业理念    C行业特征事物    D其他
9   如果您想更换或修改企业形象标志,那么原因是什么?
    A原标志图形过时,不够国际化    B重新塑造,提升品牌形象
    C原标志不能体现行业特征        D原标志不能体现企业发展现状
10 标志设计色彩您希望是什么样的?
    A冷色    B暖色    C中性    D没有色彩限制
11 您希望企业的标志给人以何种印象?
    A国内品牌    B国际品牌    C传统老字号    D其他
12 品牌名称标准字倾向于使用哪种?
    A易推广的印刷字体    B突出品牌设计的个性字体    C书法字体
13 您认为当前您的企业标志设计有哪些优点?
    A国际化    B简洁、易于识别记忆    C形象化    D可信赖度高

4.调研结果分析

1.设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。 

2.设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用型式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷、广告、映像等)或放大、缩小时的视觉效果。 

3.设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。 

4.构思须慎重推调皮,力求深刻、巧妙、新颖、独特,表意准确,能经受住时间的考验。

5.构图要凝练、美观、适形(适应其应用物的形态)。 

6.图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性。 

7.色彩要单纯、强烈、醒目。 

5 . 课程设计各项内容

1、企业LOGO

2、公司标准用字字体

3、公司所有标准色彩

4、公司形象辅助图形       

5、公司吉祥物
    6、形象墙: A、入户形象墙 B、走廊形象墙 C、会议室形象墙
    7、名片
    8、玻璃隔断腰线
    9、企业合同书封面

10、办公纸

11、手提袋
    12、文件袋

13、胸卡
    14、工装

15、请柬封皮

16、公司网站主页

17、公司广告招牌

18、公司旗帜

19、办公用品:笔 订书机 胶带盒

20、公司台历

21、邮寄信封

22、工作证

23、公司广告伞

24、采访话筒

25、公司车辆

四、          草图设计

1.调研草图

11111

2.设计草图

五、  主要参考网站

中国设计网   http://www.cndesign.com/

中国VI设计网 http://vi086.com/

我图网   http://www.ooopic.com/

      百度 http://www.baidu.com.cn

六、作品提交

七、  指导教师成绩评定表

 

第二篇:09新闻班 VI设计实验报告

《VI设计》

实 验 报 告

姓 名: 学 号: 年级班级: 指导老师:颜兰华 完成日期:2012-05-28

一、 实验项目名称:

Coreldraw软件实例制作

二、 实验项目性质:(单元实验、综合实验、设计、创新性实验) 设计性实验

三、 实验目的:

1、掌握软件的操作,熟练矢量绘图和色彩在图形的应用。

2、认知在某具体标志的设计并制作。

3、提高图形设计的能力。

四、 所需实验条件:(硬件、软件)

硬件: PC电脑、实用教材

软件:coreldrawX5

五、 实验内容:(步骤或描述)

1、独立设计出标志标准色彩稿

2、对标志进行排列优化,包括比例尺标志、标志说明、黑白化标志。

3、设计标准字体,展示标准字体,包括方格表示法和直接表示法。

4、对标志的标准色彩进行对比与展示。

5、标志的组合模式展示。

6、应用系统展示。其中包括标志应用在信封、名片、书面以及衣服。

六、 实验报告分析、总结

实验报告分析:整个标志的主题表现在方块形人物的耳朵和眼睛上,耳朵上带着耳机表示享受音乐带来的乐趣,而眼睛由不同大小的光碟组合而成,也是为了突出音乐的元素。加上翅膀则是为了凸显音乐能给人带来一种自由的感觉,颜色为红色和绿色相接也是为了突出青春的活力。

总结:虽然整个标志的创意在最初带有一点模仿的痕迹,但是到最后为了凸显自己的特色,整个标志又显得有点复杂,特点是在颜色的运用上稍显花哨。其次在字体的设计上也显得单调和拘谨。最后,在组合模式和应用系统上的最大缺点在于创新不够,内容不够丰富。

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