初三政治辨析题解题方法

（一）、总的解题方法：（1）找辨点、（2）找关键词、（3）找修饰词、（4）找连接词

注意(1)找准.找全辨析点.(2)抓住中心问题,找出层次.指出哪个是答为什么,哪个是答如何做.

（二）类型:

1.命题片面型“只有--------就--------”。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。判断时可以统一为：此观点是错误的。

解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。

方法:(1)错对原因都要分析,(2)了题目的方法外,还要作出补充,(3)下结论.

例题:只要走可持续发展道路，就能建设全面小康社会

答：全面小康的社会是指经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

要实现全面小康必须坚持走可持续发展的道路，使人口、资源、环境与经济发展相协调，但是，全面建设小康必须是政治、经济、文化三方面协调、全面的发展，因此，要全面建设小康还要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，建设中国特色社会主义文化，加强社会主义民主政治建设。

所以，只要走可持续发展道路，就能建设全面小康社会这个观点是片面的。

实战练习

1、 抓住科技发展机遇，就能实现跨越式发展

答：科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。国际竞争表现在许多方面，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

新的科技革命对于各国的发展来说，既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力。当前同发达国家相比，我国的科技技术还有一定的差距。面对激烈的国际竞争，我们不但要采取积极进取的态度，真正抓住机遇，还要结合我国的国情，制定符合我国实际的发展战略，在发展科技含量高的高新产业方面有所作为，才能实现跨越式的发展。

所以，抓住科技发展机遇，就能实现跨越式发展的观点是片面的。

2、 只要继承和发扬传统文化，就能建设中国特色的文化

答：中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年文明史，又植根于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的民族性和时代感。建设中国特色社会主义文化，必须结合新的时代精神和实践，创造性地继承和发展中国传统文化，弘扬民族精神。

此外，还必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；坚持以我为主，为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采各国文化之所长，特别要善于吸收发达国家中那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果，同时坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

所以，只要继承和发扬传统文化，就能建设中国特色的文化的观点是片面的。

4、发扬艰苦奋斗精神，就能承担起时代赋予的历史使命

答(1)全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，这是时代赋予当代青年的崇高使命。

(2)要承担时代赋予的使命必须发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是一种传统美德，它集中表现为创业精神，艰苦奋斗也是一种积极健康的生活态度。任何事业的成功都需要艰苦奋斗的精神，实现中华民族的伟大复兴宏伟事业，更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。但同时还必须抓住科技发展的机遇，与俱时进，开拓创新。

(3)因此，发扬艰苦奋斗精神，就能承担起时代赋予的历史使命的观点是片面的。

5、只要保护环境资源，就能实施可持续发展战略。

答：(1)可持续发展就是即满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展，它要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

(2)实施可持续发展战略必须保护环境。我国处于社会主义初级阶段，人口大量增加，资源过度消耗，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些直接制约着我国经济的可持续发展和人民生活水平的提高。

(3)因此，面对人口、资源、环境国情，实施可持续发展战略要坚持保护资源环境的基本国策，还要坚持计划生育，控制人口数量，提高人口的素质，使人口、资源、环境与经济发展相协调。

6社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，加强思想道德建设，就能建设有中国特色社会主义

答：(1)社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容，加强思想道德建设是精神文明建设的核心内容和中心环节，决定社会主义的性质和方向。建设中国特色社会主义必须加强精神文明建设，特别是思想道德建设。

(2)但中国特色社会主义是政治、经济、文化协调发展，全面进步的社会，三者是密切联系，不可分割的。物质文明制约着政治文明和精神文明，政治文明的发展促进物质文明和精神文明，社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持。

(3)因此建设中国特色社会主义必须三个文明一起抓。

2:命题正误并存型。

(1):正误并存型又有两种情况：一是前提与结论正误并存（前提正确，结论错误，或者前提错误，结论正确，二是一个问题的两个方面一正一误，解答此类题目审题是至关重要的，即要分清正误。判断不可用这种观点正确或错误这样笼统的方式。可以分开讲，也可以将正确的观点写出来。

(2)解答的步骤可以按照“对——为什么对？错——为什么错？小结——对的意义和错的危害。

例题：全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因此，只要把经济建设搞上去，就能全面建成小康社会。

全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因为我国建设全面小康社会，是要促使经济、政治、文化全面发展，是要使全体人民过上富裕的物质文化生活，充分享有民主政治自由权利和过上丰富的精神文化生活。因此，全面建设小康社会包括经济建设、政治建设和文化建设。三方面是紧密联系，不可分割的统一体，其中最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。我们只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，才能推动社会的全面进步，才能为全面建设小康社会打下丰富的物质基础。第二、把经济搞上去，就能全面建成小康社会，因为仅仅发展经济是不够，我们还必须大力建设民主政治，民主是社会主义现代化建设的重要组成部分，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化；社会主义精神文明是全面建设小康社会的根本目标之一，对经济和政治大发展起着巨大的促进作用，为全面建设小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。第三、只有经济、政治、文化协调发展，三个文明都搞好，才说是全面建成了小康社会。

实战练习

1.发展是硬道理。因此，我们应先搞好经济建设，再去抓好公民道德建设。

答：（1）发展是硬道理。在社会主义初级阶段我们以经济建设为中心，大力发展生产力。

（2）有中国特色社会主义，是经济、政治、文化全面发展、全面进步的社会，是物质文明和精神文明相辅相成的社会。

思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中体现着精神文明建设的性质和方向，对市场经济的发展具有巨大的推动作用。加强公民道德建设，有利于社会主义道德风尚的形成和巩固，而作为精神文明建设核心内容的思想道德建设，能为经济建设的发展提供精

神动力，并为其向正确的方向发展提供有利的思想保证。

(3)因此，在现代化建设过程中经济建设这个中心必须牢牢把握毫不动摇，同时也要抓好公民的道德建设。

2.坚持依法治国，可以增强我国公民法律意识，迅速建成社会主义法治国家。

答:(1)依法治国是我国的基本国策，依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。目前，我国公民的整体素质仍比较低，如果我们重视法治，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是可以增强我国公民的法律意识。 (2)我国仍然处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。因此，我国不可能迅速建成社会主义法治国家。 (3)要建成社会主义法治国家，还要坚持不懈地加强社会主义道德建设，坚持弘扬和培育民族精神，把依法治国和以德治国结合起来。

3、增强民族创新能力，可以提升我国的竞争力，迅速建成全面小康社会。

答(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。因此增强我国民族创新能力，可以提升我国的竞争力，为全面建设小康社会提供人才资源。（2是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。因此我国不可能在短期内迅速建成全面小康社会。 (3)要全面建设小康社会，使政治、经济和文化协调发展，还要毫不动摇地坚持以经济建设为中心的基本路线，大力发展生产力，加强社会主义精神文明文明建设，加强社会主义民主建设。

4、实施人才战略，可以促进经济持续、健康发展，使我国迅速实现中华民族的伟大复兴。

答:（1）经济和科技的发展关键在人才，国际竞争归根到底是人才的竞争，人才对经济的增长贡献远远大于其它生产要素增加结经济增长的作用。人才是科技的载体，是高科技产业发展的关键，只有把科技知识与人才结合起来，才能不断推动经济社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力。实施人才战略，可以促进经济、健康发展。（2）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国的最基本的国情。实现中华民族的伟大复兴是我国人民的共同理想和奋斗目标，是当代青年的崇高使命。因此，我国不可能迅速实现中华民族的伟大复兴。 (3)实现中华民族的伟大复兴，我们还要毫不动摇地坚持以经济建设为中心的基本路线，坚持改革开放的基本政策，实施科教兴国战略，大力发展社会生产力，集中力量进行社会主义现代化建设。

样题

1、只要控制人口数量，就能实现我国经济的可持续发展。

答：（1）可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损后代人满足其需求的能力。目前，我国的人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，严重制约和影响了我国经济的发展，所以，要实现我国经济的可持续发展既要控制人口数量，还要提高人口素质。（2）人口问题、资源

问题，环境问题都严重制约着我国经济的发展，因此，实现我国经济的可持续发展既要处理好经济发展与人口的关系，还要坚持保护环境和资源的基本国策，正确处理经济发展和资源、环境的关系。因此，上述观点不全面。

2、只要坚持以经济建设为中心，就能全面建设好我们的小康社会。

答：所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实，既包括消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。

要全面建设好我们的小康社会，关键要以经济建设为中心不动摇，只有以经济建设为中心，我们才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质和文化需要，才能不断推动社会的全面进步，但是，光搞好经济建设还不够，还要建设好我们的精神文明，促进整个社会在经济、政治、文化方面全面发展和进步。因此，上述观点不全面。

3、任何国家只要坚持以经济建设为中心，就能迅速摆脱社会主义初级阶段的不发达状态。（8分）

答：（1）通常情况下，任何国家都把经济建设放在中心位置，由于各国所处的条件不同，因此，并非所有国家都要经历社会主义初级阶段。（2分）

（2）我国生产力水平低，要摆脱不发达状态，必须坚持以经济建设为中心。（1分）我国的科技水平、民族文化素质不高，社会主义具体制度还不完善，要摆脱不发达状态，还必须大力发展教育科学文化事业，坚持改革开放。（4分）

（3）我国社会主义初级阶段是一个很长的历史过程，不可能迅速摆脱不发达状态，（1分）

4、发展是硬道理。因此，我们应先搞好经济建设，再去抓好公民道德建设。

答：（1）发展是硬道理。在社会主义初级阶段我们以经济建设为中心，大力发展生产力。

（2）有中国特色社会主义，是经济、政治、文化全面发展、全面进步的社会，是物质文明和精神文明相辅相成的社会。

思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中体现着精神文明建设的性质和方向，对市场经济的发展具有巨大的推动作用。加强公民道德建设，有利于社会主义道德风尚的形成和巩固，而作为精神文明建设核心内容的思想道德建设，能为经济建设的发展提供精神动力，并为其向正确的方向发展提供有利的思想保证。

因此，在现代化建设过程中经济建设这个中心必须牢牢把握毫不动摇，同时也要抓好公民的道德建设。

5、只要充分发挥先富者的示范效应，就能实现共同富裕。

答：（1）实现共同富裕是一个过程，所以首先必须鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。（2分）

（2）共同富裕是社会主义的根本原则，让一部分人、一部分地区先富起来有利于形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（3分）

（3）党和国家要采取有力措施，推动先富起来的地区积极支持和帮助后富的地区发展经济，走上富裕道路。各地区也要根据自身的优势和有利条件，发展经济，走上富裕道路。个人要凭借自己的智慧和学识，用辛勤的汗水走上致富之路。（3分）

6．只要政府依法行政就能实现依法治国。

答：（1）政府作为行政机关，是国家机关的重要组成部分。依法行政是建设法治国家的重要内容，直接关系到公民生活质量的高低。因此，建设法治国家必然要求政府做到依法行政。（3分）

（2）建设法治国家还需要立法、审判、检察等其他国家机关的积极参与。国家只有加强法治建设，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，将国家和社会生活的各个方面都纳入依法治理的轨道，才能更好地把我国建设成法治国家。（4分）

（3）公民是法治国家的主人，建设法治国家还需要每一位公民学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。离开公民的参与、支持和监督，不可能把我国建设成法治国家。（3分）

或：（1）生活在法治的国家里，人人都要和政府各部门打交道。政府能否依法行政，直接关系到老百姓生活质量的高低。因此，建设法治国家，政府必须要依法行政。

（2）依法治国，建设法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，将国家和社会生活的各个方面都纳入依法治理的轨道。

（3）人民是依法治国的主体，生活在法治的国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。离开人民的参与、支持和监督，要实现依法治国是不可能的。

7．人是生产者，人口越多就越能推动生产的发展。

答：（1）人是生产者，人能够认识和利用自然，创造出适合自己需要的物质财富和精神财富。因此，生产的发展离不开一定数量的人力资源。

（2）但人同时又是消费者，人要维持自身的生产和再生产，必须不断地消费生活资料。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用就越少，可见，人口过多、增长过快非但不能推动生产的发展反而会阻碍生产的发展。

（3）人口必须与经济和社会发展相适应，过多或过少都不利于生产的发展。

8．建设中国特色社会主义文化，只要学习发达资本主义国家的先进技术和优秀文化成果就行了。

答：建设中国特色社会主义文化，我们必须学习发达资本主义国家的先进技术和优秀文化成果，因为这有利于做到洋为中用，发展自己。

但同时，中华民族的优秀传统文化是中国特色社会主义文化的基础和源泉，我们只有认真学习和继承，才能保证中国特色社会主义文化的民族特色。

所以，建设中国特色社会主义文化，既要学习别国的先进技术和优秀文化成果，还必须继承中华民族传统文化的精华，并结合时代要求，不断进行文化创新。这种观点是片面的。

9．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

答：因为整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。在科技革命迅速发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。在这样形势的面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

 

第二篇：初三政治辨析题解题思路和方法指导

初三政治辨析题解题思路和方法指导

辨析题类型及解法

1．完全正、误型

解题步骤：①准确判断；②全面分析；③归纳小结。

例题分析：三次科技革命的发生及影响都体现了生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。

答：（1）这种观点是正确的。

（2）因为：①生产关系一定要适应生产力发展的客观规律的内容包括：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。②生产力决定生产关系。三次科技革命的发生都对生产力产生了很大影响，从而使生产关系都不同程度的发生了变化。

（3）可见，三次科技革命的发生及影响充分体现了“生产关系一定要适应生产力发展”这一客观规律。

2．半对半错型（即正误混杂型）

解题步骤：①双重判断；②双重分析；③归纳小结。

例题分析： 注意以下三点：①判断时不要简单说前半句对，后半句错，而应把观点叙述一下，再做判断。②分析时应进行双重分析，切勿只分析正确的观点，或只分析错误的观点。③结论不应是简单的重复，而应根据题意进行归纳小结。

封建时代的中国为世界的发展，社会的进步做出了突出的贡献。因此，当前不应抵制封建残余思想。

答：（1）封建时代的中国为世界的发展，社会的进步做出了突出的贡献是正确的；但由此说当前不应抵制封建残余思想的观点则是错误的。

（2）因为：①中国封建时代的文化曾在世界上长期独领风骚，它代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就，是世界科技文化发展史上极为重要的一页，它为世界文明的发展，社会的进步做出了突出的贡献。 ②中国长期的封建社会在创造了高度文明的同时，也形成了一些封建糟粕，如等级观念 、家长制 、迷信思想 、宗族观念，这些残余思想的影响不可低估。我们在迈向现代化的今天，仍面临着清除封建残余思想的艰巨任务。

（3）因此，我们当前在加强社会主义精神文明和民主法制建设的过程中必须坚持抵制清除各种封建残余思想。

3．片面性、不科学、不确切型

解题步骤：①合理判断；②准确分析；③归纳小结。

例题分析： 就是因为生产力水平低，所以我国仍处于社会主义初级阶段。

答：（1）这种说法是不科学的。

（2）因为：生产力水平低是决定我国仍处于社会主义初级阶段的重要原因，但除此之外，还有科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善；我国人口众多，增长过快，资源过度消耗，环境污染和生态破坏等矛盾极为突出，严重制约了我国经济发展和人民生活水平的提高。这些具体国情决定了我国仍处于社会主义初级阶段。

（3）可见，生产力水平低仅仅是我国处于初级阶段的一个重要原因，并不是全部原因，这是对我国处于初级阶段原因的片面概括。因而说是不科学的。

4．材料、漫画型

解题方法：①读懂材料的含义。②在了解材料含义的基础上，抓住材料与结论之间的联系，比较材料与结论所反映的关系是否正确。③按照辨析题的三大步骤进行作答。

例题分析： 诈骗犯黄某，在校读书时就常有勒索小同学钱财的行为，老师批评不加改正，中学毕业后不务正业，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容6次、劳教3

年。但黄某仍执迷不悟、不思悔改，利用劳教保外就医之机，继续行骗，作案达79次，骗取钱财价值4万余元。黄某以诈骗罪被人民法院判处无期徒刑。从黄某犯罪的轨迹来看，一般违法和犯罪是有密切联系的。 提示：答题时注意：要写明案例中的行为是否违法，违反了哪些法律的哪些条文，这些条文的具体内容是什么；写明案例中违法的事实及其法律后果；写明应承担的法律责任。

答：（1）一般违法与犯罪行为之间有密切的联系，这个观点是正确的。

（2）因为，一般违法与犯罪之间不是毫不相干的，两者有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟，表现在：① 两者都是违法行为。一般违法与犯罪都违反国家的法律、法规，都是违法行为，只不过程度不同而已。② 两者都具有社会危害性。任何违法行为，不管是一般违法还是犯罪行为，都具有社会危害性，两者在本质上是一致的，它们之间没有不可逾越的鸿沟。（3）所以，有一般违法的人，如果不加以改正，发展下去，就可能导致犯罪；从黄某身上看到，许多犯罪都是从小毛病开始的。有错不改，越陷越深，最终陷入犯罪深渊，留下了深刻的教训；一个人如果法制观念淡薄，不知道一般违法与犯罪有什么区别和联系，就很容易从一般违法发展到犯罪；青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

综上所述，明确辨析点，运用正确的观点、理论进行分析，简要总结，这是解答辨析题的基本方法。用上述方法解答辨析题，条理清晰，说理透彻，逻辑严密，要点齐全，是解题的好方法。

练习

1、某校初三（二）班召开学习党的十六大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么”，同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放”，另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。请对以上两种不同观点加以辨析说明。

2、某校时事学习小组的同学围绕“贯彻落实科学发展观，推进淮安发展新跨越”展开了热烈的讨论。王平同学认为：应坚持实施可持续发展战略，并以此作为加快淮安发展的中心工作；而李霞同学认为：淮安的加快发展离不开科教兴国战略，这才是我们当前的中心工作。 请简要评析两个同学的观点，谈谈你的看法。

3、坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇，因此，实现基本路线提出的奋斗目标，就是要搞好经济建设。

4． 允许和鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，这符合社会主义本质。

5、共同富裕就是全体人民的共同富裕，因此提倡部分先富与共同富裕是相矛盾的。

6、材料：在一次思想政治课讨论会上，围绕“未来道路如何选择”这一问题，同学们展开讨论。同学甲说：“选择未来道路，首先要考虑个人兴趣，做自己喜欢的事，才能实现人生价值”。同学乙说：“只有考上重点高中、上大学，才能实现人生价值”

您对上述观点有什么看法，谈谈自己的认识。

7、当前，互联网在方便人们的同时，各种"文化垃圾"泛滥，国家只要控制网络的发展，不让青少年上网，就能避免青少年走上犯罪道路。

8、. 任何国家只要坚持以经济建设为中心，就能迅速摆脱社会主义初级阶段的不发达状态。

9、小康社会就是丰衣足食，不愁吃穿。

10．社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。（8分）

11、人力资源是促进经济增长的重要因素，我国现阶段人口众多、增长速度快、素质较高，这对我国经济和社会发展具有巨大的推动作用。

12、建设中国特色社会主义文化，只要学习发达资本主义国家的先进技术和优秀文化成果就行了。

13、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

参考答案：1、第二种观点正确。（1）发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。（2）发展，必须坚持以经济建设为中心，各项工作都必须服从和服务于这个中心。把集中力量发展生产力摆在一切工作的首位，才能全面实现小康社会的奋斗目标。（或答：才能极大地促进社会生产的发展；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动我国社会全面进步，实现中华民族的伟大复兴。）（3）对外开放是实现社会主义现代化的必要条件，是我国长期坚持的基本国策。我们必须抓住机遇，进一步扩大开放，积极参与国际经济合作与竞争，加快社会主义现代化建设。

2、⑴两人的观点是片面的，当前的中心工作是经济建设

⑵可持续发展是经济建设的必然选择；教育与科学是推动经济和社会发展的决定性因素 ⑶只有坚持以经济建设为中心，才能解决我国社会主要矛盾，才能推动社会的进步，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能提高我国的国际地位。

⑷必须把实施可持续发展战略和科教兴国战略结合起来，服从和服务于经济建设这个中心。

3、（1）坚持党的基本路线不动摇的关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。我们只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会的主要矛盾，使人民过上富裕幸福的生活；才能为政治建设和文化建设打下物质基础，推动社会全面进步；才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能增强我国的经济实力，提高我国的国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献。

（2）我国在今后相当长时间内的奋斗目标，就是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

（3）“富强”“民主”“文明”是我国经济、政治、文化领域的奋斗目标和要求。我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设和文化建设。三方面是紧密联系、不可分割的统一整体，其中经济建设处于中心地位。

（4）要实现基本路线提出的奋斗目标，不仅要搞好经济建设，还要搞好政治建设、文化建设，所以题目中的观点是片面的。

4． 观点正确。社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 就其内容来说，包括社会主义的根本任务和社会主义的根本目的两个方面。而共同富裕并不是同等富裕，同步富裕，而是允许一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后借助先富者的示范力量和经济实力，带动和帮助越来越多的人和地区富裕起来，最终达到共同富裕。 所以，这符合社会主义的本质。

5、①、观点错误。

②、共同富裕是社会主义的根本原则，但是共同富裕不是同时、同步富裕。

③、实现共同富裕有一个过程，必然存在先富后富的问题。材料中反映的各种收入差距，正是先富和后富问题的表现。只有通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 ④、国家采取各种有力措施，推动先富起来的地区和人民积极支持和帮助后富地区和人民发展经济，提高收入，最终实现共同富裕。、

6、（1）甲、乙两位同学的观点不全面 。

（2）未来道路的选择，人生价值的实现，在一定程度上与个人的兴趣爱好有关，但在很大程度上取决于社会需要。离开国家利益，片面强调个人兴趣爱好，不利于社会需要。故而，甲同学的看法不够全面。

（3）考上重点高中、上大学，是满足国家需要，实现个人价值的途径之一，但不能认为只有考上重点高中、上大学，才能实现人生价值。因为我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，国家对人才的需

求是多方面的。所以，乙同学的看法也是不全面的。

（4）总之，我们应该把个人的前途和祖国的需要结合起来，把祖国的需要作为未来道路选择的根本出发点。

7、答：（1）这个观点是错误的，不让青少年上网并不能杜绝青少年的违法犯罪。

（2）社会主义文化建设既不能全盘吸收传统文化和外国文化的一切成果，也不能闭关自守、排斥外国文化

的所有成果。

（3）有中国特色社会主义的文化源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践；当今世界是信息时代，是知识爆炸的时代，任何国家不能在封闭的状态下求得发展。文化建设也必须立足国内，放眼世界。

（4）建设有中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

（5）因此，国家一方面要加强网络管理，禁止和制裁传播"文化垃圾"的行为，另一方面要对青少年上网做出合理的规定，才有助于培养有理想、有道德、有纪律、有文化的公民。 8 （1）通常情况下，任何国家都坚持经济建设为中心。由于各国所处的条件不同，因此，并非所有国家都要经历社会主义初级阶段。

（2）我国生产力水平低，要摆脱不发达状态，必须坚持以经济建设为中心。我国的科技水平、民族文化素质不高，社会主义具体制度还不完善，要摆脱不发达状态，还必须大力发展教育科学文化事业，坚持改革开放。

（3）我国社会主义初级阶段是一个很长的历史过程，不可能迅速摆脱不发达状态。

9、答：不对。①它只说出了小康社会的一个方面，即物质生活。②小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。③这里既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。④所以小康社会应该是一个政治、经济、文化全面发展、进步的社会。

10、答：正确。①从人类社会发展的历程中，我们看到，新的社会制度的产生是生产力发展的要求，新的社会制度最终战胜旧的社会制度，归根到底也要取决于社会生产力的巨大发展。②社会主义制度之所以优于资本主义制度，社会主义之所以必然代替资本主义，就在于社会主义能够创造出比资本主义更高的生产力。③因此，社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。

11、（1）人力资源是经济增长的重要因素，人口众多、增长速度快使我国人口现状的基本特点，这些认识都是正确的。（2）但我国目前人口素质仍然总体偏低也是不争的事实。人口素质总体偏低和数量过多、增长过快，已成为制约我国经济和社会发展的重大问题。只有提高人口素质，使人口发展与经济、社会发展相适应，与生态环境相协调，人口才有可能转化为人力资源。因此，该题片面认为人口众多会对我国经济和社会发展产生巨大的推动作用是错误的。

12、答：这种观点是片面的。建设中国特色社会主义文化，我们必须学习发达资本主义国家的先进技术和优秀文化成果，因为这有利于做到洋为中用，发展自己。但同时，中华民族的优秀传统文化是中国特色社

会主义文化的基础和源泉，我们只有认真学习和继承，才能保证中国特色社会主义文化的民族特色。所以，

建设中国特色社会主义文化，既要学习别国的先进技术和优秀文化成果，还必须继承中华民族传统文化的精华，并结合时代要求，不断进行文化创新。

13、答：这个观点是正确的。因为整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。在科技革命迅速发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。在这样形势的面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。