学习《弟子规》主题班会

活动目标：

通过举行主题队会，让学生更好地理解弟子规内容，让弟子规的精神实质成为学生行动的准则。教育学生在家懂得孝顺父母，与兄弟姐妹友好相处。在外尊敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱集体、爱民族。好学上进，锐意进取。争做“知孝道，懂礼仪，讲诚信，会宽容，爱学习”的好少年。 活动准备：

１、朗诵古诗《游子吟》

２、三句半《我在家里做个好孩子》

３、拍手歌《尊敬长辈》

４、故事《孟母三迁》、《黄香温席》

活动过程：

一、导入

师：同学们，我们学习《弟子规》已经四个多月了，今天我们就来展示一下吧！

二、背诵

《弟子规》让我们百读不厌，常读常新，让我们先来吟诵《弟子规》的一些内容吧。

古代有一句话说“百善孝为先”，弟子规里怎么教导我们孝顺父母的？你们能一起回答吗？

生齐：父母呼 应勿缓 ??事死者 如事生。

师：下面是抢答题，请同学们做好准备：

１、我有个伙伴很偏食，喜欢吃的就多吃，不想吃的就不吃，请你帮我劝劝他吧？

生：对饮食 勿拣择 食适可 勿过则。

２、如果你看见有的同学小小年纪就喜欢上喝酒，你又会怎么说？

生：年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑

３、我们都有借人东西的时候，这时候应该怎样去做？

生：用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还后有急 借不难

４、《弟子规》里时如何教导我们读书的？

生：读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼此未终 彼勿起

二、孝敬父母

师：同学们，我们从第一声啼哭至今，是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。你们知道吗，父母为了我

们的成长付出了多少心血啊？当我们呱呱落地，来到父母的身边，父母呵护我们一天天成长，父爱和母爱，是算不尽的爱，父爱和母爱，是写不完的爱。

指名讲成长历程故事。

师：我们在爱的海洋中得到幸福，我们在爱的甘露中长大成才。此时此刻，我们的心中涌动着一股浓浓的亲情，此时此刻，我们有许多话想对爸爸妈妈说，千言万语化成一句话：

生：“爸爸妈妈，我爱您们！”

师：这真是天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情谊深。大家记得古诗《游子吟》吗？一起背出来吧！

生：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

师：可怜天下父母心，天下父母为了儿子的成才费尽了心机，请听故事《孟母三迁》。

生讲故事

师：《弟子规》里面孝顺父母的故事有很多呢！请听故事《黄香温席》

生讲故事。

三、践行弟子规

师：同学们，我们班的同学还以不同的形式展示怎样践行弟子规呢！

这四位同学以三句半的形式展示践行孝敬父母篇，掌声有请他们上场。请欣赏三句半《我在家里做个好孩子》

甲：队鼓一敲咚咚响

乙：我们四人齐上场

丙：特向大家做汇报

丁：赶快讲！

甲：我们中队决心大

乙：孝敬父母人人夸

丙：样样事情抢着做

丁：真不错！

甲：我在家里学做饭

乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋

丙：炒肉不咸也不淡

丁：真不赖！

甲：我帮妈妈洗衣服

乙：双手一搓涮涮涮

丙：干净衣服穿身上 丁：真舒服！

甲：缝缝补补样样行 乙：扫地洗碗忙不停 丙：遇事不再把吗喊 丁：自己行！

甲：早晚铺床又叠被 乙：收拾房间不怕累 丙：房间布置要协调 丁：我全会！

甲：妈妈夸我有出息 乙：爸爸说我懂道理 丙：努力做个好孩子 丁：有志气！

甲：我们表演虽然短 乙：希望大家记心中 丙：回家好好多表现 丁：齐努力！

师：他们几个想展示践行尊敬长辈篇，请欣赏拍手歌《尊敬长辈》。 生：“老师、同学们，大家好！我们以拍手歌的形式展示，会表演的同学可以跟我们一起表演”。

你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，

你拍二，我拍二，长者立时幼旁待，

你拍三，我拍三，路遇长辈称尊长，

你拍四，我拍四，叔伯父辈如事父，

你拍五，我拍五，兄弟之间轻财物，

你拍六，我拍六，饮食坐走长者优，

你拍七，我拍七，长辈问话视勿移，

你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸，

你拍九，我拍九，礼貌用语不离口，

你拍十，我拍十，尊敬师长要坚持。

四、总结

师：同学们，中华经典字字美，金言玉语记心中。自从学习弟子规以来，老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然，弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活，我们不需要照搬照做，但对于书中的精华，我们每个人都应熟记于心。今后，你们一定

要让“弟子规”指导你们的行动，成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、身体棒的好少年！

活动反思：

本次活动是在学生学习诵读“弟子规”四个多月后开展的。对于四年级的学生背诵积累这些文字是不难的，但尚不能理解为什么要这样做，还不能将“孝敬”真正落到日常生活中去。所以，我针对学生的年龄特征和班级学生的现状，从三方引导学生来开展活动。一、背诵，加深记忆。二、念亲情，感亲恩。三、孝长辈，见行动。

学生根据活动的要求，以诵读、故事、三句半等多种表演形式体会父母长辈为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩是自己的职责 ；以实际行动孝敬父母长辈，将孝敬与感恩思想落到日常生活中，并逐渐成为一种习惯。

 

第二篇：六(1)《弟子规》,伴我行主题班会

“《弟子规》，伴我行”主题班会教案

六（1）中队

班主任：翁沧桑

一、活动目的：

此次主题班会结合《弟子规》开展，通过多种表演形式来培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确今后成长应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

二、活动准备：

1、多媒体展示台（配有音响）。

2、搜集相关材料，教师制作ppt课件。

3、确定节目名单，由主持人编写串联词。

4、全班同学分为四队，各队准备与该队相关的名言警句或故事。

三、活动形式：

通过“说”、“唱”、“演”等形式，培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质，突出班会主题。

四、活动过程：

（一）齐唱《感恩的心》感恩一切（放歌时做幻灯片）

（二）主持人致主持词

主持人：

感恩父母把我们养育，感恩老师把我们教导，感恩弟子规教会我们做人！下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。（播放《弟子规》说唱视频）

（三）故事中的美德

主持人：

《弟子规》是先人给我们留下的宝贵财富！可歌可泣的感人故事千古流传！”下面就有各组表演课前准备的名言警句或故事。

第一组出场：【入则孝，出则悌】

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一 位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

故事《黄香温席》

第二组出场：【凡出言，信为先】

这就是诚实守信。诚实就是忠诚老实，不讲假话，不歪曲事实，不隐瞒自己

的观点，光明磊落，处事实在；守信就是遵守诺言，讲信誉，重信用，履行自己

应承担的义务,从而取得信任。诚实守信是为人处事的一种美德。

在源远流长、丰富多彩的华夏文明中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌 可泣的故事，形成深厚的文化底蕴。

故事《守信的宋濂》

第三组出场：【勿自暴，勿自弃】

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋 读书中得到体现。

故事《孟母断机杼》

第四组出场：【路遇长，急趋揖】

上下 数 千 年，纵 横 数 万 里，先 贤 哲 人，群 星 闪 耀，学 海 良 师，不 胜 枚 举。在历史的长河中，正是因为老师，人类文明才得以沿续！尊敬师长也成了中华民族自古就有的优良传统。

故事《毛泽东尊师》

（四）观看百家讲坛中相关《弟子规》视频：

（五）老师小结：

学习《弟子规》，我想不仅是一个人提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。

（六）主持人致闭幕辞。（班会结束）