述 职 报 告

各位领导、各位代表、大家好!

本人19xx年毕业于安徽医科大学， 19xx年在安徽医科大学病理教研室进修病理诊断，19xx年开始参加病理诊断工作。20xx年取得主治医师资格。现将我多年来工作汇报于下：

一、参加工作15年以来，坚持党的路线、方针和政策，遵守医院的各项规章制度；服从安排，积极参加医院组织的活动；热爱本职工作，认真完成各项工作任务。

15年来，共完成外检61000例、宫颈刮片23000例、液基细胞学检查15000例、胸腹水脱落细胞学3500例、术中快速500多例。目前已熟练掌握日常外检中各系统、各器官常见疾病、常见肿瘤诊断。在工作中不断积累知识及诊断技巧，能解决大部分疑难病例诊断。

二、克服各种困难，不断摸索，提高工作质量

记得刚回院工作时候，面对的是非常困难的局面：没有工作经验、没有设备，科室基础非常薄弱。不能等，不能依赖，没有捷径，只能是从一点一滴做起，不断摸索、反复试验，总结经验，慢慢提高制片质量，逐步总结诊断经验。近几年来，医院加大了对病理科的支持，购置和添加了许多新设备，科室面貌已焕然一新。

三、不断创新，开展新技术、新项目

为了更好服务于临床、服务于病人，相继于20xx年主持开展了术中快速石蜡切片技术，20xx年主持开展液基细胞学检查，20xx年主持开展术中快速冰冻切片技术。目前这些项目开展顺利，获得了良

好的效果，得到临床医生信赖与好评，为医院创造了社会与经济效益。

四、不断学习，总结，先后有多篇文章分别在《临床与实验病理学杂志》，《皖南医学院学报》、《蚌埠医学院学报》上发表。积极参加各种学术活动，20xx年，在医院鼎力支持下，皖南病理读片会在我院成功召开。

五、开拓进取、紧盯病理发展前沿

临床诊断病理已有150历史，病理的诊断方法近年来发展很快，已有由最早的做HE切片、显微镜观察，到特殊染色、电镜观察。90年代开始兴起免疫组化，而目前免疫组化抗体发展已有数千种之多。目前，分子病理检查，逐渐成为热点。我在严格要求自己加强学习同时，敦促科室人员，不断学习，加强技能，在搬迁后，即将开展免疫组化检查，紧跟病理发展前进的步伐。

20xx年有幸取得病理副主任医师资质，首先应该感谢医院给予我的这个平台、更应感谢同仁们给予我的无私帮助。我认为取得了资质并不代表自己就有了多高的水平，要充分认识到自己的不足。只能把这次的晋升当作新的起点，以后的工作中更应加倍努力，紧盯病理发展前沿，不断提高科室整体水平，为临床医师提供准确、全面的病理诊断报告，为病人提供优质服务。

我的汇报完毕，谢谢大家！

 

第二篇：年度个人述职

年度个人述职

忽然一夜春风来，千树万树梨花开。一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作总结：

一、政治思想方面：

本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，严防“非典”，虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。

二、教育教学方面：

充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，深知“师高弟子强”的道理，因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加校内外听课和评课活动，每期献一节课，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。十多年平行班的教学，促使我努力总结教学经验，调整好自己的心态，不与他人争名夺利，形成了自己独特的教学心态和教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“七认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和同组老师共同交流、互相学习、共同进步。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。工作不分分内分外，充当着学校电工和老师家庭里的电工。在做好物理教学的同时，还做好物理实验的管理，以及物理实验的准备工作，并协同物理教师做好物理演示实验和分组实验的准备工作。

四、工作业绩：

一份耕耘，一份收获。一学年来，在我的教育教学工作中取得了一些成绩。我所任教的两个平行班石破天惊，学生邱波中考考分上了国家级重点高中线，两班的学生平均成绩居全区第一，全县第十二名，这是平行班学生有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担任副班主任工作期间，与正班主任配合紧密，谐调一致。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓创新，继续把我校分流出来的平等班的教育教学工作做好。

姓名

年 月 日