个人职业发展规划书

身处竞争激烈的21世纪的大学生，面临着来自社会，家庭等各方面的压力。这些压力不仅包括学习、生活方面的，还包括今后工作方面的。作为一名大学本科二年级的学生，应该变压力为动力，认清自我，准确定位，全面培养自己的综合能力，做好个人的职业发展规划。

第一部分 自我分析

1、自己兴趣大盘点

爱好：聊天，听音乐，羽毛球，篮球，上网

喜欢的文学作品：《平凡的世界》、《战争与和平》

2、自己的优点大盘点

开朗、活泼、宽容、善良、和睦、做事快、效率高、责任心强、交际能力好、朋友多、情绪稳定、控制力强。

3．自己缺点大盘点

做事缺乏主动性，想象力不丰富，缺乏创新意识，过分在意事情结果

4、能力分析

（1）具有很强的组织能力，协调各方面工作的能力，有较强的推理能力，有着良好的交际能力和自我调节能力，但缺乏创新能力。

（2）计算机：熟练的掌握office办公软件， VFP等编程语言。

（3）英 语：会基本的听、说、读、写。英语四级尚未通过。

5、资历分析

（1）担任过体育委员和院学生会体育部干事，组织和参加过各种活动。

（2）参加过社会实践，但工作经验不是很多。

第二部分 环境分析

1、家庭环境分析：家庭经济状况并不乐观。家庭成员之间关系和谐，有父母和妹妹们在各方面都对我的学业给与大力的支持，密切关注我的成长。

2、学校环境分析：就读在特区中的大学；学校环境优美，师资力量雄厚，教学设施先进，拥有现代化的图书馆，有着浓厚的学术氛围，良好的学习风气，是理想的求学之地。

3、社会环境分析：当今社会经济飞速发展，竞争激烈。目前工程管理人才急缺，本专业当前就业形势比较乐观。但社会多需要的是综合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才，为适应社会的发展我们必须拓展自己的知识面，掌握多方面的专业技能才能在当今社会取得一席之地。

第三部分 确定职业目标和具体阶段目标

一、职业目标

1、相关个人情况：性格外向，为人友好，责任心强，讲究效率，善于自我约束，良好的组织能力，能客观地做出决定，有较强的交际能力。

2、准备：在学校期间，掌握好本专业的知识，学习管理相关知识。同时，培养自己的情商，培养适应职业发展的综合素质。

二、阶段目标

1、短期目标规划（在校期间）

大学时代，是人生的黄金时代，是努力学习科学文化知识，培养各方面能力，增强综合能力的时间段。为更好的利用大学阶段的时间，本人作如下规划：

（1）学业方面：①不旷课，不早退。②保证课堂质量，做到课前预习，课后复习，认真完成作业。③充分的利用课余时间，进图书馆，阅读本专业和其他方面的书籍。④争取每学期期末考试平均分在80以上。

（2）综合能力方面：①英语通过CET-4. 同时苦练英语口语。②计算机通过三级，掌握计算机网络，数据库系统原理方面的知识

（3）思想政治方面：①认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想。②树立正确的人生观、价值观和世界观。③坚持以党员的标准来要求自己，加入中国共 产 党。

（4）社会实践方面：参加各种有关本专业方面的活动，以及其他有益活动

（5）身心发展方面：①参加各种体育运动，如篮球，羽毛球等。②每天早上7点起床到操场跑步。

2、中期目标规划（毕业后3-5年的目标规划）

（1）知识水平方面：①在原有的基础上进一步的进行自主学习，在

工作中学习，在实际的岗位中学习。②学习专业技能，提高交际能力，沟通能力等。

（2）个人发展方面：①处理好人际关系，特别是和领导、同事之间的关系。②扬长避短，充分发挥自己的优势，改正自己的缺点。③要能独立的做好自己的工作，还要在工作岗位上独挡一面。凭借自己的能力，当上技术主管。积累工作经验，为进入管理层做好充分的准备。

（3）兴趣爱好：①拓展自己的兴趣爱好，缓解工作压力，生活压力，使自己的精力全身心的投入到自己的事业中去。②要加强体育锻炼，使自己有一个健康的体魄迎接下一步的挑战。

第四部分 具体行动计划

一、在校期间

1、大学二年级

①了解职业，参加学校举办的就业知道系列讲座。②每天抽出一个小时来提高英语听、说能力，每天睡觉前15分钟背10个英语单词，增加词汇量，通过CET—4。③每周一至周五晚上6点半至九点半，去图书馆自习，完成当天的作业，阅读《项目管理学》，《工程招标与投标》，《管理学原理》，《管理经济学》等。④期末考试，争取平均分要在80分以上。

2、大学三年级

①主修专业和辅修专业各科考试成绩仍要保持在80分以上。②每周一至周五晚上6点半至九点半，去图书馆自习，完成当天的作业，阅

读管理等方面的书籍。③参加20xx年11月通过计算机三级考试。④参加各种活动

3、大学四年级

①学习好本专业的选修课程，每门课程考试成绩在80分以上。②进一步的学习管理方面的知识等书籍。③制作好简历，掌握一些必要的求职技巧，每晚登陆中国高校就业联盟网，留意上面的招聘信息。④担任学校就业指导中心的学生助理。⑤参加招聘会⑥完成毕业设计和毕业论文，完成自己的主修和辅修的学业，取得学位证和毕业证。

二、毕业后3-5年

1、在工作中学习，在实际的岗位中学习。每天对自己的工作作一个小结，每个月对自己的工作作一个总结，及时的发现不足并改正。

2、定期参加公司组织的培训。

3、提高交际能力，沟通能力等。处理好人际关系，特别是和领导、同事之间的关系。

4、扬长避短，充分发挥自己的优势，改正自己的缺点。

 

第二篇：个人职业发展规划书 -

个人职业发展规划书一、引言。实现梦想的第一步就是要有梦想。 没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，职业生涯规划是一种了解员工的有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我分析我是一个一名就读于淮北师范大学对外汉语专业的本科生。在我自己看来，我是品行端正，做事认真负责，并且积极乐观的人。对待朋友诚挚，永远坚信“人无忠信，不可立于世。”我的性格具有两面性、有时候活泼、喜欢热闹。但有时候也喜欢一个人安静的看书,听听音乐。我善于与他人交际沟通，待人温和不会经常发脾气，能够和认识的人保持较好的关系。学习能力较强，爱好看书。另外,在大学期间的各种活动中，我觉得自己具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识。但我也有缺点，就是自主学习的能力较差，不能很好的有效率的利用自己的时间,对于自己的专业知识，学的不够精深扎实，有时不太有耐心。在家人朋友的心里我也是一个懂事而聪明的孩子，做事比较稳妥，所以他们也相信我对自己未来的规划。除了自己对自己的认识之外，我还通过网上的的性格分析来分析了自己的性格，结果是性格类型倾向为“ INFJ ”(内向 直觉 情感 判断)。这一类型的人独立，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。他们忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者，他 们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情，这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益，能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他们内向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久

的小规模的朋友圈，在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。通过测试适合的职业是有关于教育，咨询。科研文化。设计艺术等方面的。下面就来谈谈我对今后要从事的职业的分析。三、职业分析 ，它就必须是你所感兴趣的职业。对于职业兴趣，我没有明确的职位。但最好不要是一成不变的工作。我喜欢新鲜有挑战性的工作。但是显然光有兴趣是不够的，必须还有正确的分析自己的职业能力。也就是你能够做什么。由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。个人能力 　　随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健全完善，人的社会责任心和诚信将越来越被重视，假冒伪劣将越来越无藏身之地，一个人的职业道德会越来越受到全社会的尊重和赞赏，爱岗敬业、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。说到职业能力，我就必须介绍一下我的专业。在全球汉语热的背景下，我选择了对外汉语这个专业。但其实对外汉语专业的就业情况却不容乐观。这也就形成了“外热内冷”的“看上去很美”的尴尬局面。做为一个对外汉语专业的师范生。我对未来职业的规划就因此向教师这个职业靠拢。怎样才不会沦为文学功底不如中文专业、外遇功底不如外语专业的“就业困难户”。这就需要我不断努力的学习。并且我的家人，他们也认为作为一个女孩子，做好找一个像教师这样稳定的工作。对于我自己来说，教师不是我最感兴趣的职业，我个人是希望在毕业后考取公务员。公务员是履行国家公务，代表国家从事社会公共事务管理的人员。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。我考公务员的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，公务员收入稳定，在社会上具有一定的地位，也是吸引我报考公务员的原因之一。并且我认为自己是很适合公务员的条件。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。 .....但近年来考公务员热也成为一种潮流。所以如果我 公务员考不上，教师这个职业就是我努力的目标。当然在校四年，事事变化无常。我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划，甚至改变目标。但现在这个目标就是我位置奋斗的。四、行动方案有了目标，就必须行动。首先，作为一个大学生，最重要的

还是学习，这是一切理想实现的前提。因此我也拟定了一份大学期间的行动方案：大一。我认为主要是调整好心态，适应大学的生活，多结交朋友扩大自己的交际圈和眼界。并且多读一些书。大二，我认。即使有所出入，但那样的人生才是有意义的。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。所以既然制定了个人职业发展规划书。就要每天向前一小步，不断朝着自己的人生规划迈进。只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。