2013-2014高一英语备课组计划

本学期，高一英语备课组以提高教学质量为中心，踏实学习，认真工作，做好组内事务，组织好教育、教学工作。 本学期共要完成学习高中英语模块1和模块2的教学。并在开学初做好初高中英语学习衔接，以便学生顺利过渡到高中英语教学。

二、工作重点及目标

1．进一步研究教材及适合我校高一学生的教学方法。

2．努力提高课堂效率，从激发学生的学习主动性入手，提高教学质量。

3．学生培养良好的英语学习习惯，词汇量得以扩充，在听、说、读、写各方面的能力都有相应的提高。

三、本学期的工作计划

1 注重学习习惯的养成和学习方法的指导，使高一学生初步恢复语言学习的敏感性，逐步生成学习语言的兴趣，尽快适应高中英语的学习。

2 从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养，同时指导学生开展研究性学习研究，以发展学生自主学习的能力和合作精神。 二、具体工作措施：

3、 组织本备课组全体英语教师隔周集体备课一次，讨论单元重难点、练习、测试等教学问题。

4、 互相听课，做到取长补短，共同提高。

3、拓宽教材，不断扩大学生阅读量，增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料(每周5次的限时阅读和<新概念英语>)，不断培养学生的阅读能力，扩大学生词汇量，为适应高考而做准备。

5、加强听力训练，不断提高学生听力能力。

6．抓实日常教学工作。定期检查学生课堂笔记、课外摘抄、课外作业等。平时每一堂课前或课后，对一些基础知识坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关，在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。

四 严抓集体备课。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。值得强调的是，围绕着我们的教学目标，我们特别注重抓学生的词、句、篇的基础知识的积累。具体的做法是：每一位备课主备老师把每一单元的重点词、句、归纳出来，印刷发到学生手中，要求学生背诵、默写，并实行检查落实，对篇的要求是，学生要背诵每篇课文的缩写文章，以形成良好的语感。通过自始至终的狠抓不松，使学生形成良好的学习习惯，让学生有较好的语句语篇的积累。

五 狠抓检查落实，教学效果显著。基础差，习惯差，懒惰是我们学生的普遍现象。因此，我们把狠抓落实检查这一环节，付出巨大的努力扭转学生的陋习。希望经过一学期的努力，我们能看到可喜的变化，学生良好的学习习惯逐渐形成，英语教学工作朝着良好的方向行进。

 

第二篇：20xx-20xx第二学期物理备课组计划

2013-2014学年度第二学期

八年级物理备课组工作计划

一、指导思想

本学期以学校教务处的计划作为指导，按教务处教学计划对备课组工作的要求开展工作，我们备课组要紧紧围绕学校教务处的工作重点和工作要求，抓好备课组的常规管理，以推进4211教学模式、构建有效课堂为核心，促进师生主动、和谐发展，使我组的教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1、树立新理念，加强备课组建设，抓好备课组教师的常规管理。

2、扎实开展集体备课，提高组员集体备课的能力。

3、积极开展组内公开课、研讨课听评课等形式的教学研讨活动，突出实效。

4、调动全组教师的工作积极性，共同发展、共同进步。

5、推进4211教学模式，提升教学质量。

6、做好民汉结对工作，提高民语教师的汉语水平。

三、具体措施

1、全力推进4211教学模式，对“4211”教学模式不断总结提升，边实践边提炼。导学案要进行突破创新，充实四种课堂的内涵。

2、常规工作周周检查，教师按要求完成并主动交签，不足之处及时改正.

3、集体备课时间为周四上午一二节，根据需要可随时进行集体备课，来解决平时上课中遇到的困惑。

4、每位教师一学期上交高质量的论文一篇、案例一篇、读后感一篇，有一个课题或小专题研究，每月至少读一本有益的书籍，上一节4211展示课。通过这一活动，使教师不断教学实践总结，又实践到理论，善于总结、突破提高，体验成功。

5、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特别是对困难生要耐心解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步。

6、为全面提高学生素质，积极组织好物理知识竞赛，力争取得好成绩，调动学生的学习积极性和提高学生学习的兴趣。

7、.组织好本组的集体听课、说课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。五年教龄以下的教师，听课不少于30节，10年教龄以下的教师，听课不少于25节，其他教师听课不少于16节。为便于检测对听课记录教学改进，分听公开课和常态课两项内容，一学期常态课不少于8节。本学期要求教师业务学习10次，笔记不少于5000字，学习的内容要针对自己专题、课题或教学需要。

8、充分利用现代信息资源，努力提高课效和科研水平。 充分利用现代化办公平台和各班级的电子白板，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。

9、围绕“三减二增一提”开展备课组活动，扎实开展“减心理负担、减无效负担、减作业时间，增兴趣、增自主，提效益”的研讨活动，在导学案中如何合理设置，在教法上怎样突破，如何提高学生作业练习训练的有效性等方面下功夫服。

10、有效开展教学活动，汉语教师与哈语教师结对子，成立互帮互学小组。 四:周工作安排:

附：教务处周工作安排

备

八年级物理备课组

呼图壁县第四中学

2014-2-22