学习1班期中考试班级团队学情分析报告

 

第二篇：班级学情分析

10信息（4）班班级学情分析

一、常规管理

1.早晨迟到情况。总体来讲，这一个月的迟到、旷课现象有明显的好转。我们班的陈浩上个月迟到4次、旷课1次，这个月通过批评教育，只有1次迟到，没有旷课。其他个别学生迟到也是偶尔发生。马上天气冷了，对学生早晨迟到、旷课现象还要进一步加强教育与管理。

2.卫生值日情况。这次安排了新的劳动委员，采用了问责制，如果卫生值日情况出现问题将进行问责，所以总的来说这个月的卫生值日情况基本上还算及时到位，但是还要注意个别的细节，如我们班的清洁区楼梯口的拐角打扫的不是很干净。

3.课堂秩序。课堂秩序与以往相比有了一定的改观，课堂上睡觉的人少了，但是课堂玩手机、讲话的情况依然存在，希望任课老师多加以监督、提醒。此外，上周的技能训练还算认真，效果不错。

4.作业完成情况。这个月通过一些处罚措施，学生的作业完成情况也大有改观，作业基本上能按时的上交，但其中存在很多作业抄袭现象。

5.集体活动积极参加。上周的跑操效果很好，队伍基本整齐。这周的叠被比赛，获得了系里的第二名。马上即将举办的运动会报名也很积极。

二、下一步工作

1.加强宿舍管理。上一次系里的宿舍卫生检查，我们班男生宿舍3号楼409卫生状况很差，这次能希望通过整改，能扭转颓势，实现差宿舍到好宿舍的转变。

2.班级中的个别差生（陈浩、沈伟、姚杨洋、王虎、丁德康）进行结对。采用差生与班委结对，差生与任课老师结对的方式，希望能把班级中的少许差生带入正轨。