申论写作备考：综合写作模拟题

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中公教育专家为考生带来申论写作备考：综合写作模拟题。 阅读下面的材料，按要求作文。

有一位母亲曾经问年幼的儿子，身体的哪部分最重要，当时儿子给母亲的第一个答案是“耳朵”，但母亲说：“不，很多人的耳朵是聋的，但他们依然活得很快乐，你再想想。”后来，儿子一直猜想着这个问题的答案。几年后，母亲再次问儿子同样问题时，儿子的回答是“眼睛”。母亲笑着说，这个答案还是不正确，因为很多盲人依然活得很精彩。

很多年过去了，儿子的回答似乎总不能令她满意。直到儿子走上工作岗位，又逐渐成为家庭支柱后，母亲才对儿子说：“孩子，身体最重要的部分是肩膀。”

这时，儿子终于明白，身体最重要的部分不只是自己的，也应该是为他人的。

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【解题思路】

材料的最后母亲的那句话“身体最重要的部分是肩膀”点明了材料的主旨，这里的“肩膀”是一张比拟的手法，实际上是指人应该有

担当，同时材料中的“儿子终于明白，身体最重要的部分不只是自己的，也应该是为他人的”这句话也点出，要肩负起责任，就需要有不断付出。

由此可得立意：勇于付出 承担责任

要做一个有社会责任感的人

结构布局：

为什么角度：责任是个人为人处世的基点。责任是领导应该具备的品格。责任是企业发展的重要因素。

怎么办角度：承担社会责任需要有服务他人的意识。承担社会责任需要有持之以恒的韧劲。承担社会责任需要有不畏困难的决心。

参考论据：

自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

【参考范文】

做一个有责任感的人

古希腊人说，人都是在背着一个包袱走路，包袱里有家庭、事业、友情、儿女??历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。责任有大有小，责任有轻有重，社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说，热心教学是责任;对于医生来说，救死扶伤是责任??责任形形色色，责任无处不在，它贯穿着我们的生活。试想，若是社会关系链条的一员没有履行好其责任，社会的运行将步履维艰。

责任，是社会发展对人的基本要求。洪战辉，一个从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困难家庭的人。为了挣钱养家，他在兼顾学业和谋生之时，牺牲了几乎所有的休息时间，做小生意，打零工，拾荒，种地。为了照顾好捡来的妹妹，从高中到大学他将妹妹一直带在身边读书。为了给父亲治病，他背着父亲四处求医。12年的时间，终于使父亲病情好转，妹妹健康成长，全家人重新团聚。他也因此获得全国十大感动中国人物之一。是什么让洪战辉有坚持下去的勇气，是强烈的责任感，是对这个家、对父亲、对妹妹的责任感!

责任，是事业成功的重要保证。托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”两弹元勋邓稼先，拒绝了国外优厚的待遇，毅然回国，在飞沙走石的戈壁试验场，从而掌握了大量的第一手材料，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用10年的时间相比，创造了世界上最快的速度。如果邓稼先不是有强

烈的责任心，就不会在荒凉的无人区待那么久，耐得住长久的寂寞，也就不会有两弹元勋的称号了。世界上并不缺乏有能力的人，也永远评不出一个最有能力的人。但是世界上永远缺乏有责任感的人，也只有那些勇于承担责任的人才能够获得成功。

季羡林先生曾经说过：“如果人生有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”。让我们每一个人都肩负起自己的责任，为社会的发展贡献一份自己的力量。

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第二篇：申论写作备考：综合写作模拟题(二十四)

给人改变未来的力量

申论写作备考：综合写作模拟题（二十四）

下面中公教育专家为大家带来综合写作模拟题。

写作题。

请围绕“创新的根基在文化”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，自选角度，字迹工整，1000字左右。

【参考范文】

创新的根基在文化

大众创业，万众创新。创新的口号，从来没有像今天这样响亮。创新的脚步，也从来没有像今天这样急促。创新驱动发展，文化驱动创新。谈及加快创新的话题，自然离不开投入的增加、科技的突破和政策的跟进、制度的变革。我以为，不可疏忽的还有文化的进步。创新的根基，还在全社会的创新观念、创新心态和创新素养。

创新，还应当涵养一种定力，发展定力。几十年高速增长形成的发展定势，当下中国经济转型面临的严峻挑战，世界范围内新技术革命呈现的难得机遇，形塑着地方的发展意识。GDP崇拜，数字化考核，行政性干预，也在扭曲着企业的创新心态。于是，我们看到了跨越发展、弯道超车的不少成功经验，也看到了急功近利、投机取巧的种种短期行为。或是专走捷径，沉湎于拷贝他人版本，知识产权保护不力，山寨现象四处泛滥。新技术新产品刚一露头，就有仿冒者接踵而来，给研发者带来累累损失，使创新者心生重重顾虑，“不创新等死，要创新找死”。或是不惜代价，一再以市场换技术，引进再引进，心安理得地满足于暂时分享外国先进技术带来的短期红利，自我标榜的国产化，也只是一个堂皇的装潢而已，几十年过去，市场让出去了，真正的核心技术还是一片空白。中国制造要走向中国智造，我们首先要跳出的就是这样的创新陷阱。

创新的根本和底蕴，还是全社会的素养，不仅指科学素养，更重要的是人文素养。在发展和就业的倒逼中，我们习惯以实用主义衡量创新能力和科技人才，由此倾斜于专业才干的培养。这也无可厚非。而改革和创新的导向，则另有更高的要求，着眼于每一个人整体素质的提高，尤其不可或缺人文精神的熏染和终极关怀的启迪。知识固然十分重要，但比知识更重要的是能力，比能力更宝贵的是素养。

知识结构和学术视野的开拓，为科技创新打开更广阔的天地。不断出现的交叉学科，已经引发人类对世界认知在观念和实践中的深刻变化。审美意识和形象思维的提升，为科技创新插上更有力的翅膀。“科学和艺术是一枚硬币的两面。”审美素养的积淀，当会大大增益于激发蓬勃的创新思维。价值理性和道德情操的陶冶，为科技创新生发更人性的光辉。对生活真谛的叩问，对存在意义的追寻，无疑是科学工作者强大的精神支持和正确的研究导向。

给人改变未来的力量

创新驱动发展，既是形势所迫，也是大势所趋。只争朝夕，快马加鞭，还当登高望远，固本培元。创新所向，不仅是科技进步，也不仅是经济增长，它的深层价值，更在于发展方式的变革、民族精神的高扬和文化力量的崛起。

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