英文简历写作及面试

9个经典面试题回答思路

【世贸人才网：国际贸易人才门户 更新时间： 2009-03-24 】 【来源：计世网】

问题一：“请你自我介绍一下”

思路：1、这是 面试 的必考题目。2、介绍内容要与个人 简历 相一致。3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好?”

思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令 面试 官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“你最崇拜谁?”

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是 面试 官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你的座右铭是什么?”

思路：1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。 问题六：“谈谈你的缺点”

思路：1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八：“你为什么选择我们公司?”

思路：1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”

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思路：1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

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英文简历的几种常见形式

英语简历并无固定不变的单一形式，应聘者完全可以根据个人的具体情况来确定

采用何种形式，灵活设计。一般来说，根据个人经历的不同侧重点，可以选用以

下三种形式：

（1）以学历为主的简历 basic resume 这种形式适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职人员，因为没有工作经历，所以把重点放在学业上，从最高学历往下写。 在basic resume中，一般包括下列元素：

a. personal date（个人资料）：name（姓名）、address（通讯地址）、postal code（邮政编码）、phone number（电话号码）、birthdate（出生日期）、birthplace（出生地点）、sex（性别）、height（身高）、weight（体重）、health（健康状况）、date of availability（可到职日期）、number of identification card（身份证号码）。因为是应届毕业生或中学毕业不久，一般没有结婚，因而可省略marital status（婚姻状况）和children（儿女情况）两项。当然，如果是研究生毕业已婚，则应写明。

b. job/career objective（应聘职位）。

c. education（学历）：就读学校及系科的名称、学位、始止时间和应聘职位相关的课程与成绩、社会实践、课外活动、奖励等都应一一列出。

d. special skill（特别技能）。

e. hobbies/interests（业余爱好）。如果在学历项目的课外活动中已经注明，此项则不必重复。

（2）以经历为主的简历 chronological resume

以这种形式出现的英语简历，往往侧重于工作经历，把同应聘职位有关的经历和业绩按时间顺序书写出来，把工作经历放在学历之前。经历和学历的时间顺序均是由近至远。

毫无疑问，这种形式的英语简历适合于有工作经验的求职人员。

在chronological resume中，通常包括以下元素：

a. personal date（个人资料）。具体内容同以学历为主的简历相同，不过，因为你参加工作多年，已进入结婚年龄，所以不管你是否结婚，都应注明婚姻状况和儿女情况。

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b. job/career objective（应聘职位）。

c. work experience（工作经历）。务必写明自己在每个工作单位的职位、职责和业绩以及工作起止时间。

d. education（学历）：因为你已工作多年，雇主重点考虑你的工作经验是否能胜任你所应聘的职位，所以学历只是一个参考的因素，因而不必象以学历为主的简历那样写得详细，只需注明你就读的校系名称、始止时间和学位即可。

e. technical qualifications and special skills（技术资格和特别技能）。

f. scientific research achievements（科研成果）。

（3）以职能为主的简历 functional resume

这种形式的英语简历，也是突出工作经历，因而所含元素和以经历为主的简历相同。以经历为主的简历和以职能为主的简历的根本差别在于：以经历为主的简历是按时间顺序来排列工作经历，而以职能为主的简历则按工作职能或性质来概括工作经历，并无时间上的连贯性，旨在强调某些特定的工作能力和适应程度。比方说，你曾经在两个不同的工作单位担任相同的职务或负责相同的业务，便可归纳在一个项目之中。

例如：

functional summary of work experience

purchasing manager:

july 1984 to may 1986 guangzhou friendship store

december 1988 to september 1990 nanfeng departmentstore

sales manager:

june 1986 to november 1988 dongshan departmentstore

october 1990 to february 1993 guangzhou departmentstore

increased turnover by 25% in 1992 and by 30% in 1993.

英文简历范文：Laboratory Technician

20xx年12月11日10:58 来源：爱词霸英语 编辑：爱词霸官网

Laboratory Technician Resume Template

James Harrison

6237 Sycamore St

Dallas, TX 75140

(620) 555 - 0239

__________________

A challenging and rewarding position as a Laboratory Technician.

Med Tech Laboratories, Dallas TX

Lab Technician, 1996 - Present

Responsible for developing methods, diagnostics, upkeep, maintenance, and running samples on GC/MS, HPLC, and TGA. Performed organizational duties for R&D laboratory. Responsible for development and validation of analytical methods for testing & certification of chemicals and pharmaceuticals.

Responsible for adaptation and validation of EPA, US Pharmacopoeia, and European Pharmacopoeia methods for use in R&D laboratory.

University of Oregon Department of Chemistry, Eugene, OR

Laboratory Manager, 1990 - 1996

Managed three academic laboratories and stockrooms. Supervised eight

employees. Maintained a yearly fiscal $200,000 supplies budget. Responsible for acquisition, storage, and distribution of chemicals, narcotics, radioactive substances, explosives, and laboratory equipment. Maintained standards for computerized instrumentation including multiple G.C., I.R., F.T.I.R., and UV/Vis spectrophotometer.

University of Oregon, Eugene, OR

B.S., Physics; Minor, Chemistry, 1990

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第二篇：教师面试英文简历范文：教师个人简历

教师面试英文简历范文教师个人简历

辽宁教师微信：lnjsks

Calvin L. Ortiz

2257 Abner Road

Hudson,

WI 54016

Phone no- 715-381-4802

Email address- CalvinLOrtiz@teleworm.com

Academic Background

Obtained Master of Science Degree from the Chapel Hill University, Chapel Hill in the year of 1992 at the Library science as the major.

Obtained Bachelor of Arts Degree from the New York University, New York in the year of 1988 at English as the major.

Obtained Memberships

1992- 1994: Acted as the member of the Northeastern Personal Computer Owners Association Program Commission

1995- Present date: Member of the Board of Directors, Northeastern Personal Computer Owners Association

1998- Present date: Acting Secretary of the United States Archivist Society- Northeastern Belt

Obtained Accomplishments

Awarded 'Alumni Admiration Honor' during the time of 1996 reunion for

organizing the program in a very well and attractive manner.

Professional Background

1999- Present date: Work as the Archivist in the Philadelphia University with the following job responsibilities

Provide necessary measures to work out usual every day workings of University archives in a very decent manner.

Provide necessary operation measures for cataloging, referral services. Provide wonderful and accurate method for documenting the University records. Implement and execute yearly alumni event and exhibitions.

Cooperate and make essential relation between both the alumni as well as the local body for expanding the fund raising program.

中公辽宁教师考试/

教师面试英文简历范文教师个人简历

辽宁教师微信：lnjsks

1995- 1999: Acted as the head of the Texas Library technical Service Committee, Texas with the following job responsibilities

Supplied adequate theory and management for library catalog updating and maintaining.

Execute online catalog for the respective library.

1993- 1994: Worked as the library assistant at the Chapel Hill Museum and Library, Chapel Hill with the following job responsibilities

Took necessary proceedings for transforming news paper clippings to make microfilm documents.

Cataloged various monographs with the important and vital phases of the country.

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