个人对照检查材料（宋体小二居中）

（20xx年8月）（楷体3号居中）

主要职务（无职务直接写地区教育局（体育局））（楷体3

号居中）

署名（楷体3号居中）

（空一行，以下正文为仿宋3号，一级标题为黑体3号）

（帽段）一是简要叙述参加教育实践活动的基本情况（包括参加活动的认识、态度以及自学、集中学习、讨论、撰写心得体会等基本情况）。二是按照党的群众路线教育实践活动要求，通过群众提、自己找、上级点、相互帮（累计谈心谈话 人次）等方式，认真查摆自身在“四风”“两问题”等方面存在的突出问题，征求意见建议 条。现将个人检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定等情况

一是简要阐述个人遵守党的政治纪律（是否与党中央、区党委、地委、局党委保持高度一致）、维护民族团结、反对分裂方面的态度、立场。二是表述遵守局机关工作、组织纪律的情况。三是简要介绍贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和区党

委“约法十章”“九项要求”，转变作风方面的态度问题。（如以上三项存在问题，则实事求是阐述）。四是学习弘扬焦裕禄、孔繁森和 “老西藏精神”的基本情况。

二、在“四风” 和关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”做得不够问题。

条目式列出问题清单。重点对照吴应海书记在教育实践活动动员大会上提出的的突出问题和《教育部关于印发“四风”问题在中小学（幼儿园）、职业学校、地方院校和基层教育部门具体表现的通知》列举的突出问题《教育部关于印发“四风”问题在中小学（幼儿园）、职业学校、地方院校和基层教育部门具体表现的通知》并结合个人实际查摆问题。

（此部分为对照检查材料的重点，应详写。对查摆的突出问题，要列举具体表现和典型事例。对群众提出的意见要作出明确回应。剖析问题要聚焦自身，切实把自己摆进去，符合岗位特点，符合个人实际情况，做到画像准、像自己，而不是“大众脸”。）

三、产生问题的原因分析

列出条目式清单，可简要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、工作纪律和财经纪律等方面进行反思，对存在的突出问题进行剖析。

四、今后的努力方向和改进措施

整改措施列出条目式清单，要认真思考、联系实际，

正面回应群众所提意见，与查找的问题相呼应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用。