一二年级如何写好看图作文及训练指导
一、写什么
1、写平常小事,许多同学一写作文就发愁,不知道该写什么,作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天,在我们身边会发生各种各样的小事,这些小事都是我们写作的好素材。
2、写心里话,写作文不要受框框的限制,只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来,写清楚又有感情,就是一篇好文章。心里话想对谁说,最想说什么,心里的烦恼、快乐都可以写出来。
3、写大胆想象,想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识可以编出一个故事,让愿望变成现实。可以写未来的我什么样,未来的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟人的手法来写,这样就是小童话了。
二、怎样写
1、写完整, 一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素写清楚;事情的经过要抓住重要的环节写,详略得当,重点突出。写景状物类的文章要按照一定的顺序写,把观察景物的时间和景物的特征写完整,同时要写上自己的真实感受。
2、写生动,文章要写得生动,就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画,叙述的语言要有特色,可以借助比喻、拟人、夸张等手法来描述,还可以展开丰富的想象,把你想到的记下来,
这样 文章也像有了翅膀,显得生动活泼。
3、写真情,富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋友都有自己想说的话、想做的事,虽然很多方面与大人们不一致,但只要用自己的语言写出自己的真实想法,作文就具有了真情实感。
看图写事作文
我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。我们还要在图画的基础上展开联想,写事情发生的经过,再谈谈自己的感受。将画面的内容完整地表现出来。
1、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
2、班上发生的小故事
3、 看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?
想想她们在说什么?再写下来。
看图写人
看图写人要注意图画中人物的外貌,要注意写人人物的外貌
特征。我们还要写出人物的性格特点。
1、
2、
看图写景
看图写景作文要分清图画里是什么时间、什么地方的景物?
看图写物
看图写物,我们要看出图中画的是什么动物、植物或物品。写物要注意物品的外形特点。要想把物写得丰富,还要写出动植物的习性或物品的用途。
综合练习
1、看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
2、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写
3、
4、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事
起个题目。
一二年级如何写好看图作文及训练指导
一、写什么
1、写平常小事,许多同学一写作文就发愁,不知道该写什么,作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天,在我们身边会发生各种各样的小事,这些小事都是我们写作的好素材。
2、写心里话,写作文不要受框框的限制,只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来,写清楚又有感情,就是一篇好文章。心里话想对谁说,最想说什么,心里的烦恼、快乐都可以写出来。
3、写大胆想象,想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识可以编出一个故事,让愿望变成现实。可以写未来的我什么样,未来的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟人的手法来写,这样就是小童话了。
二、怎样写
1、写完整, 一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素写清楚;事情的经过要抓住重要的环节写,详略得当,重点突出。写景状物类的文章要按照一定的顺序写,把观察景物的时间和景物的特征写完整,同时要写上自己的真实感受。
2、写生动,文章要写得生动,就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画,叙述的语言要有特色,可以借助比喻、拟人、夸张等手法来描述,还可以展开丰富的想象,把你想到的记下来,这样 文章也像有了翅膀,显得生动活泼。
3、写真情,富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋友都有自己想说的话、想做的事,虽然很多方面与大人们不一致,但只要用自己的语言写出自己的真实想法,作文就具有了真情实感。
看图写事作文
我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。我们还要在图画的基础上展开联想,写事情发生的经过,再谈谈自己的感受。将画面的内容完整地表现出来。
1、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
2、班上发生的小故事
3、 看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说
什么?再写下来。
4、 看图写人
看图写人要注意图画中人物的外貌,要注意写人人物的外貌特征。我们还要写出人物的性格特点。
5、
6、看图写景
看图写景作文要分清图画里是什么时间、什么地方的景物?
7、看图写物
看图写物,我们要看出图中画的是什么动物、植物或物品。写物要注意物品的外形特点。要想把物写得丰富,还要写出动植物的习性或物品的用途。
综合练习
1、看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
2、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写
3、
4、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
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