采访提纲
采访主题:大一学生对大学期末考试的看法
采访对象:大一学生(1—2名)
采访方式:校园现场采访
采访背景:临近期末考试,大一学生对大学的考试方式看法不一 设计问题:1、与高中考试相比,大一学生更喜欢哪种考试方式,理由。
2、两种考试模式有何不同,其优缺点。
3、学校实行的绩点制度因老师标准不一,会不会有损公平。
4、如果绩点导致的不公平发生在受采访者本人身上,他(她)作何感想。
5、绩点不公对学生的影响。
6、如何正确对待绩点可能导致的不公等。
整理采访资料:完成写作
工作人员安排:
记者:XX
采访提纲:XX
采访记录:XX
道具师:XX
采访记录
记者:同学你好,我能问你几个问题吗?
同学甲:好,行。
记者:现在临近期末考试,同我们以前的考试相比,大学考试有它自己的特点,那么你是喜欢以前的考试模式还是喜欢现在的呢?
同学甲:相比较而言,我还是喜欢现在的考试模式。 记者:能具体谈一谈为什么吗?
同学甲:因为现在考试和以前相比,它少了很多压力,没什么期中考试和月考,就一个期末考试。你只要最后努努力,就行了。 记者:那你就是说“临阵磨枪”也管用是吗?那么这样的知识你认为是牢固的吗?
同学甲:首先我得声明一下,这也不是你说的什么“临阵磨枪”,它还有一个平时积累的过程,最后是一个冲刺阶段,需要抓紧复习。这样的考试应该还是有一定的作用的。但是相比较高中而言,知识可能没那时记得牢固。但是我觉得,大学重要的是能力培养,知识都是次要的。能力的培养还是在这个过程中慢慢积累的。 记者:对大一新生而言,我们学校的绩点制度是一个新事物。那么你认为绩点制度会不会有损公平呢?
同学甲:我觉得有点。
记者:为什么?
同学甲:因为有学长就说,你拿到的分数、绩点是看你选什么老
师。比如说,同样的一门课,你选的老师不一样,可能有的老师给的分高,有的老师给的分低,老师存在不公平。他给大三的学长学姐分高,给我们大一的分就比较低。我有的同学选那个管理之类的课,那老师给的分都比较低。
记者:如果这种不公平发生在你身上,会对你有什么影响? 同学甲:说实话,肯定会有点打击我的学习积极性的,因为我会觉得白付出了,有点不公平。
记者:那你是怎样看待这种不公平的呢?
同学甲:首先我觉得最重要的还是在于平时的积累,只要你付出了,回报肯定还是会有的。当然这个绩点也还存在一些问题,我们应该呼吁一下,对绩点制度做一些改革。让学校在培养我们能力的同时,也考虑一下我们学生的公平。最好不要让我们心里感到不平衡。
记者:谢谢你的建议,好的,谢谢。
记者:同学你好,我能问你几个问题吗?
同学乙:好的。
记者:据我们了解,你平时还是挺努力的,也并不缺课,而你的选修课得分却比较低,那么你觉得为什么会出现这种情况呢? 同学乙:我觉得这个整个的大学教学体制有点不公平,主要是这个绩点制度,它完全由老师决定。那些平时和老师走的近的学生、交流比较多的学生,老师就可能给他们的分比较高。而一些不善
言辞,沉默寡言的学生得分就比较低。老师看不见他们的努力。这样就会造成不公平,打击像我这样学生的学习积极性。
记者:如果这种情况不能改善,那么你在以后的学习中还会继续努力吗?
同学乙:这个看以后的情况吧。在搞学习的同时,我应该多注意和老师同学交流这一块。
记者:那么你认为与别人搞好关系比搞学习更重要吗?
同学乙:那也没有,因为毕竟大学还是以学习为主,当然,在这个很现实的社会中,搞好人际关系还是很重要的,因为走上社会后人脉关系是必不可少的,这也是衡量我们能力的标准之一。俗话说的好:在家靠父母,出门靠朋友。
记者:你说的很精辟呀,好的,谢谢。
采访提纲、
一、 范围:成都、绵阳、阿坝州
二、 主题:改革开放30周年来临之际,展示各地在改革开放大潮中取得先进成果,并总结经验和教训。
三、 内容:涉及社会发展各个方面。
一.绵阳:
1.在以经济建设为中心的建设中,是怎样转变思想,统一到经济建设的发展中的?
2.绵阳自然资源丰富,那绵阳是如何利用这些资源统筹到经济发展中去的?如何处理好节约资源和经济发展的矛盾?
3农业:绵阳土地肥沃,有是四川省重要的粮食等多种农副土特产品,那是任何取得这些成绩,以及在建设新型化农业中是如何走的?
4.城市建设:
(1)用于城市基础设施建设和公路、铁路、机场等基础设施完善,那是如何确立“要想富,先修路”的思想的?具体是怎么改善的交通?便利的交通给绵阳带来了什么?
(2)先后被命名为全国文明城市、全国卫生城市、全国造林绿化十佳城市、全国园林绿化先进城市和联合国改善人居环境示范城市、国家环境保护模范城市。这些城市文化建设方案是如何确定的,以及在管理中如何做的,比如说在保持城市的卫生方面。
(3)作为四川省老百姓“幸福度”最高的城市,怎么理解的这个“幸福度”,那是如何去做的,让老百姓感到幸福?您认为真正的幸福,做到了吗?差距有多远?
5.工业与科技:
(1)绵阳自1985年撤地建市以来,坚持实施“军转民”科技兴市战略,深化改革,扩大开放,积极推进工业化和城市化进程,经济科技、社会事业持续快速健康发展。那“军转民”的概念是?是如何转变思想去转变的?转变中有挫折吗?转变后的成果?
(2)市区范围内有国家高新区技术产业开发区,绵阳技术开发区,游仙经济试验区和南郊工业园等,科技进步对经济增长的贡献率达45%以上这里建有中国最大彩电生产基地──长虹电子集团公司的家电城。那长虹集团是如何在市场中占有一席之地的呢?政府做了拿些来发展支柱产业?
(3)绵阳人才荟萃,拥有雄厚的科技实力,是国家重要的国防军工科研生产基地。拥有众多的军工产业,那是如何把军工和经济发展统筹起来的呢?指导思想是?
6.文化教育这社会事业:
(1)绵阳拥有西南科技大学等高等院校11所,以及众多科技人才,并有中国乃至亚洲一流的科研、测试手段和新产品开发能力,那是如何把科学技术转化为生产力的呢?高等教育发展的成绩?教育对绵阳的贡献?
7. 旅游资源:20##年,绵阳市被国家环保总局认定为国家环境保护模范城市。那绵阳是怎样促使旅游业崛起的呢?政府做了哪些?
二、阿坝州
1.多民族:如何处理好民族关系的?如何解决贫困地区孩子上学问题以及如何解决老百姓生活问题的?
2. 旅游资源:复杂的地形地貌,多样的气候,构成了独特的地理环境,如九寨沟、黄龙等世界自然遗产。蕴藏了丰富的水能资源、矿产资源。生态环境的独特性为发展生态农牧业提供了天然的优势。那是如何利用这些优势发展特色旅游的呢?
3.经济发展战略:精品旅游区开发战略规划。如何确立的这个规划?如何人实施的?取得的成绩?
4.资源:水能资源,生物资源,矿产资源
5.复杂的气候条件。那是如何在这种气候下发展农业生产的?政府做了那些工作,改变贫困地区的环境。
三.成都
1. 成都市政府将成都定位为中国中西部综合实力最强,人居环境最佳的我国重要中心城市。那政府是如何人理解这个定位的,以及在行动中如何去做的?现在的现状是?未来的发展目标?
2. 如何把悠久的历史文化转化到特色旅游的?以及如何把一些特色的文化转化为经济增长点的?如饮食文化,宗教文化,休闲文化等等
3. 成都是内陆开放城市和率先建立社会主义市场经济体制的综合配套改革试点城市。那成都市开放对成都产生哪些影响?是如何作好试点城市的?制定了那些方案来实施?
4..在省会城市中第一个荣获国家卫生城市殊荣20##年成都获得“中国最佳旅游城市”的称号,那成都是如何作到的?
5.春熙路是中国著名步行街之一。如何定位?商业街折射出来的是成都的高度开放,那成都市是如何在对外招商上,做的如此成功呢?
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