623-临床医学专业大学生职业生涯规划书

临床医学专业大学生职业生涯规划书

引言

“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有单程票,我们无法选择回头,无法驻足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,这才是至关重要的。过去已成历史,未来属于自己的。

作为医学生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有认真规划,仔细执行,下一步才有精彩可言。

一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。如下是我的十年人生规划书:

一.确定目标

职业方向:医疗行业

总体目标:当一名医术精明,经验丰富,高职业道德素质,人人佩服,人人信赖的医生。

美好愿望:我希望自己可以充实地过每一天,希望我身边的人都健健康康,幸福快乐! 希望通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来。

已进行情况:职业道德在进行中,医学知识在刻苦的学习中,学会在同龄人中确立威信度,让被人认可自己,信任自己。

二.社会环境规划和职业分析

环境与职业的分析:

1.家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。首先,我家人的身体不是很好,我希望自己可以更多地帮助到家人。

2.学校环境分析:就目前我所就读的学校——广东药学院来讲,读医不是个很好的选择,因为本学校是以药剂学等专业较好的,在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是,我想,只要我读研时在更好的学校读,这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要,重要的是我要学到过硬的知识才是真理。

3.社会环境分析:现在各行各业受到金融危机的影响,导致今年的大学生就业 率才达8%,然而,医生这一行业是不受金融危机影响的。但是虽然不受金融危机影响,因为大学生越来越多,每年医院的病人的数量是差不多的,医生这一职位也接近达饱和状态,所以没有过强过硬的本领,是很难在这个强手如林的社会里立足的。

4.法律环境分析:现在医患关系处于紧张状态中,医生这一职业,可以说是一只脚在医院,另一只却在监狱。患者都会认为,医生医好人是应该的,然而医不好就你不对。所以,为面对这么严峻的形式,学好知识,完善自我是至关重要的。

5.职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增多,现在对医生的要求也愈来愈高,本科生想在较好的医院里呆是很难的事情,除非你的能力非常的高。否则,现在大多医院都是要求硕士以上的学位才可以的。

6.发展领域分析:我现在就读的是临床医学,以后可以选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不相同,给自己定向时要有充分的了解才可以。

三.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:兴趣、能力、性格等

兴趣:

生活兴趣:我兴趣广泛,如喜欢逛街,喜欢旅游,喜欢集邮,喜欢手动制作些手工艺品,喜欢可爱的东西,对新事物充满好奇心??

职业兴趣:我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。自己也喜欢当医生。

职业价值观:我认为医生首先要有崇高的敬业精神,要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。

能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看,我的办事能力是可以的,管理组织能力也得到别人的肯定,有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。

性格:我是比较喜欢独立的人,一般都是自己的事情自己解决,不喜欢麻烦别人。面对别人,我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑,很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他,对于失意伤心的朋友,我会安慰她,对于需要帮助的朋友,我也会热心地尽自己所能地帮她??我在别人面前是乐观,是开朗的。所以很多人都人认为我很厉害,很不错,根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候,我是有耐心的人,我可以很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力,只抱三分热情,没有动力。不过这只是暂时的,我会找好自己的方向,努力前进的。再仔细端详自己的性格,待人待事热心热情,适合当医生的。

2.角色建议:

家人:家人尊重我的意愿,也比较希望我从事医生职业。

老师:高三的林老师建议我从事服务事业,比如老师,医生等职业。说我的性格等方面都比较适合。

四.职业目标分解与组合(十年规划)

职业目标:医生

1.2008-20xx年——大二要达如下目标

学习目标:过英语六级,学好专业知识,学好计算机,拿二等奖学金。 能力目标:提高自己的领导能力

职务目标:做临床医学院健康促进协会的会长

2.20xx年-20xx年——大三要达如下目标:

学习目标:牢固掌握学过的所有医学基础知识,医学专业英语水平达可以自如地阅读外医书的水平,

能力目标:会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。 3、2010-20xx年——大四为冲刺期,要达如下目标:

学习目标:熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固, 掌握求职技巧 考研目标:考取中山大学或者南方医科的研究生

4、2011-20xx年——大五冲刺分化期,要达如下目标

学习目标:各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用 学历目标:考上研究生

5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

学习目标:要有自己的研究课题,作出成果

能力目标:动手能力强,医学技能可以熟练运用

6.2015-20xx年:目标:

学位目标:考取研究生学位,医师证

工作目标:在广州或者深圳的三甲医院上班

7.2016-20xx年——三年目标:

职位目标:向主任医师、专家前进

五.成功标准

每一学年均能完成既定的目标,并完成得出色才算成功。

六.差距

1)现在自己的专业知识仍不牢固,距离自己的目标甚远;

2)英语水平仍很底

3)计算机水平也很低

4)动手能力还不是很好

5)做事会三分热情,恒心与毅力欠佳

6)做事还不够主动

7)读研信息还没掌握,还未开始准备考研工作

8)医生品德素养、相关法律法规等知识仍了解甚少

七.缩小差距的方法

1.积极参加各项培训,提高自己的医学技能

2.开始着手学习各科基本理论知识

3.主动去了解相关知识与信息

4.抓住社会实践的机会

5.按既定的目标,努力奋斗

八.实施方案(十年规划)

铭记大目标,每天写小目标,每天写总结。用恒心与毅力去坚持,相信自己的能力,相信自己总能行。努力实现自己的目标与梦想。如下是我的近十年目标的实施方案:

1.2008-20xx年:正值大二的我,处于大学的定向期。我这个学期的目标的具体实施有:

1)过英语六级。要每天读英语,每星期做套题训练,多听多写多说。

2)学好计算机基本机能,如学会熟练操作电脑Office软件,学会数学媒体的应用与Visual basic。

3)学好各个科目,保证各科考试在85分以上。

4)学好自己的选修——针灸学,达到针基班的高级水平

5)参加急救知识竞赛,并要获奖

6)复习学过的书本,巩固好学过的知识

7)了解读研信息与做好读研准备

8)主动去做医学综述报告,锻炼自己主动搜集与学习知识的能力

2.20xx年-20xx年——大三的目标实施方案如下:

1)复习好学过的知识

2)主动去医院见习

3)继续拓展自己的英语视野,提高医学专业英语水平,以达可以自如地阅读外国医学知识。

4)积极参加各项医学智能培训

5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。

6)掌握好各科知识

7)培养自己与人沟通的能力,学习医德素养

3、2010-20xx年——大四为冲刺期,目标实施方案如下:

1)熟练掌握各项医学智能,医学知识牢固

2)为考研做好充分的准备,定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标

3)搜集就业信息,掌握求职技巧

4、2011-20xx年——大五冲刺分化期,目标实施方案如下:

1)各科医学基本理论知识非常牢固,医学智能可以安全使用

2)考上研究生

5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

1)要有自己的研究课题,作出成果

2)多注意动手能力的锻炼

3)多注意学习当医生的各项技能

4)学好专业知识,学以致用

6.2015-20xx年:目标

1)考取研究生学位

2)考取医师证

3)在广州或者深圳的三甲医院上班

7.2016-20xx年——三年目标:向主任医师、专家前进

九.备选方案

备选职业方向:教师

兴趣评估:由于本人在不仅热爱医生职业,也比较喜欢教师职业。比较喜欢传授别人自己掌握的知识。

能力评估:有参加过大学生下乡义务教育,积累了些教学经验,发现自己也比较适合从事这一行。

可行性评估:拿了硕士学位之后,如果从医目标不可行,继续深造进修有关教师职业方面的训练再考取教书证从事教书职业是可行的。

十.结束语

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。一个人若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,不断拼博奋斗。成功,不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,它只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。所有的退却都有借口,而所有的挑战都没有理由,只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。

 

第二篇:职业生涯规划书

职 业 生 涯 规 划 书 全科医学院**级] 班***] [ [** [*******@163.com]

参赛个人资料

姓名:****

性别:*

年龄:**

籍贯:**

身份证号:************** 所在院校:广西医科大学 所在学院:全科医学院

班级及专业:**级全科**班 学号:2010*****

联系地址:广西南宁市

邮编:530201

联系电话:**********

E-mail:***********@163.com

目录

一、 前言

二、 自我分析

三、 职业分析

四、 职业定位

五、 SWOT分析

六、 计划方案

七、 结束语

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前言

生命究竟有没有意义,并不是我的责任,但怎样安排啊此生,却是我的责任。

——赫曼.赫赛 俗话说:“志不立,天下无可成之事”。目标对我来说是一个愿景,一个让我不断前进的动力。时间如白驹过隙,稍不留神就从指缝间溜去。如果对未来没有一个很好的规划,任日子就这样没有方向的过着,让日新月异的知识就这样变化着,而自己不付出任何行动,一生也就这样无聊的过完了。我希望自己的在大学毕业再回首这段重要的岁月,能对自己说我不后悔,我完成了自己的原定计划。在大学这么一个重要的时期给自己的大学生活及职业生涯做规划,能更进一步的认识自己,关注自己的特长,明确未来可能从事的职业素质要求,确定努力的方向,有意识的加强职业素质之夜素质的培养,并通过参加相应的社会实践等方式提高自己的综合素质,而让自己对大学的学习更有针对性。

一、自我分析

1、自身现状:

目前就读于广西医科大学五年制临床专业(全科方向)二年级。大一期间通过了英语四级、计算机一级,能熟练运用word、excel、powerpoint,并自学了photoshop。 已申请入党并成为了积极分子,大一期间任班级宣传委员并获优秀团干,加入社团联合总会、心灵驿站等组织社团;大二加入学院学生会任秘书长,具有较强的人际沟通能力;活泼开朗、乐观坚强;有较强的组织协调能力、很强的学习愿望和能力,对生活充满热情。

2、职业兴趣:

我觉得能为兴趣而工作是件快乐而有成就感的事情,希望能从事一份能够给大家带来帮助并且工作环境相对简单的工作,这也是我选择医学的原因。我也喜欢与人打交道,享受和同学朋友们分享的过程,在日常生活中能与老师、同学、朋友友好相处,待人热情,乐于助人,态度平易近人,处事准备周密,得体,对自己的行动、行为有责任感。相信我也能在工作中结识不同的朋友,与大家建立亲密的友谊

3、职业能力:

与他人的关系方面:在卡特尔十六种个性因素测试中,我的乐群性为7分,得分中等,既不过分孤单,也不会过分依赖团体。恃强性3分,态度谦逊恭顺,行为温和,攻击力弱。对待他人热情大方,容易与人交往,活泼健谈,在社交场合较为轻松,直率。但对他人有较强的依赖性,需要团体的支持才能维持信心。所以比较在意周围人的看法。

决策能力方面:卡特尔分析报告表明:我能以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题,当我需要判断和决策时,倾向于注意事实以 5

及他们的实用意义,同时也意识到有关问题的情绪性后果与价值。实际上,判断事实倾向于在主观与客观之间取平衡。但某些方面会犹豫不决,拿不定主意,易受周围环境的影响。

心理健康方面 :卡特尔分析报告表明,我能以积极饱满的心态面对生活,可以较好的处理自己的情绪,对他人也很少感不满或厌烦。但缺乏一贯的目标和理想,对于人群社会似没有绝对的责任感,不太讲原则,有时不惜不择手段,以达到某一目的。因此常能有效的解决实际问题,而无须浪费时间与精力。能够冷静认清现实,能振作勇气,维持团体的精神。但警觉性不高,轻易相信别人。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,也能为自己的失误承担责任。

4、个人特质:

适合的工作类型:比较善于通过观察和科学分析进行系统的创造性活动,一般的研究对象侧重于自然科学而不是社会科学方面,尤其比较适合从事科学研究和科学实验等工作。

职业信息检索结果: 职业代号:ISC

职业倾向:数学教师 生产计划者 医学实验室助手 电视收音机修理 生物学家 牙科医生 按摩医生 保健专家 自然科学教师

5、职业价值观:医生是一个神圣而又风险的职业,需要严肃认真,细致客观的态度。在我的工作中我希望能与上级同事友善相处,得到及时的批评和表扬鼓励,这对我的工作有很大的影响,能让我更有干劲对工作更有热情。我希望自己从事的职业是有稳定收入,有良好的社会基础

我的自我小结:

通过《职业倾向测试》、《卡特尔十六种个性因素测评》的测评,发觉自己在动手实践操作方面还有待加强,而且在以后的学习生活中要不断提高社交能力,增强组织协调能力,在生活中客观的认识剖析 6

自己,认清自己的不足和差距,提高自身核心竞争力,在学习中关注社会民生,职场动态,提高就业能力,在学校掌握真才实学

二、职业分析

家庭环境:家庭并不富裕,但能满足基本的生活需求,家人对我要求比较高,但不会过多干涉我的决定,也会提供他们的建议。给我独立发展的空间,选择学医都得到了家人的支持,这更让我有充足的信心面对未来的求医之路。

学校环境分析:所在学校是广西医科大学,办学条件优良。是个有优势有实力的人才基地,在区内有较大的影响力和较高的知名度,学校培养的医务人员都有较好的声誉,教学质量得到了社会尤其是医药卫生单位的高度肯定。

社会环境分析:社会医学模式的变化,人们群众自我保健意识增强,对医疗卫生服务的要求必然提高恰逢新医改和新农合的医疗卫生体系改革国家出台优惠政策鼓励医学生支援基层医疗卫生事业。。而在基层医疗机构,卫生人员的数量和学历层次上都亟需提高,都需要大批的医学毕业生去开垦医疗卫生工作这片新天地。

三、职业定位

职业目标:首先通过临床医学(全科方向)的专业知识为工作起点,将来从事全科医务服务工作。

职业发展策略:私人家庭医生

职位的理解 :具有良好的医德和敬业精神;扎实的临床医学理论知识、保健知识和诊疗技巧;良好的管理能力、学习能力和沟通协作能力。以人为中心,而不是以病为中心的,提供“社区医疗、保健、预防、康复、健康教育和计划生育”六位一体的服务。

职业要求:1、社会适应能力。包括良好的职业道德,扎根基层的奉献精神,严谨的工作作风和良好的人际沟通,组织管理能力。 7

2、医疗能力。掌握基础医学、临床医学及中医中药的基本理论和实践技能,必需的护理知识及技能,能对常见病、多发病进行诊治,能初步处理危重急诊病人及做好病人的转诊工作,建立社区范围内的健康档案,开设家庭病床等。

3、预防保健能力。掌握和加强预防保健、康复医学和计划生育等方面的基本知识和技能,可以进行社会调查、筛检与社区常见病的预防和检测以及对社区健康状况进行分析,并结合社区群众、个体健康问题开展健康教育与心理咨询等精神卫生方面的服务。

4、社区卫生工作能力。能贯彻卫生工作方针与政策,为人们答疑解惑,推进卫生措施的执行,具有大卫生观念,对解决社区卫生保健问题能提出建议、措施,可以协助制定和实施社区卫生工作计划,实施职工基本医疗保障制度和农村合作医疗制度,提高社区卫生服务的整体水平。

四、SWOT分析

通过前面自我分析与职业分析,整理出我的职业定位SWOT分析如下:

内部条件分析

优势因素(S):

●专业职业对口,经过系统的临床医学教育和全科医生培训,拥有全面扎实的医学基础。

●活泼开朗,知足常乐,喜欢结交不同的朋友;有责任心,上进心,愿意为人们服务。

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●对新事物接受能力较强,善于发现生活中的美好事物,调节好自己的心情。

●有较强的自信心,勇于接受批评;学习踏实认真,已过英语四级,计算机一级。

●做事认真负责,事先做好周密充足的准备,既然选择就会尽力的喜欢上并做好。

●曾任过学生干部。有一定的沟通力的组织策划能力;热爱集体,团结同学。

●兴趣广泛,喜欢手工,羽毛球等;喜欢参加各种比赛,有较强的竞争意识。

弱势因素(W):

●做决定不够果断,容易受外界影响,犹豫不决;有时做事急躁,考虑事情不够周全。

●口头表达能力欠缺,不够简洁,逻辑性不强。

●接触社会较少,人生阅历不够丰富,眼界不够开阔,对知识的追求有广度但优势缺乏深度。

●遇到突发时间比较容易紧张,应变能力还有待加强;判断能力较弱。 外部条件分析:

机遇(o):

●21世纪是以生命科学为主导的世纪,医学在科技、文化、经济、社会发展中显示着越来越重要的作用同时具有明显的发展趋势。

●广西医科大学在区内有较高的影响力,就业率较高,学校的硬件软件设备较齐全,注重学生的全面发展,能够提供较多的锻炼机会。 ●温家宝主持召开国务院常务会议,要求到20xx年使每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格的全科医生,故而全科医生的缺口还是比较大的,就业机会较多。

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●我们是第一批全科医学方向学生,得到国家、社会、学校的高度关注,国家也出台了很多优惠的政策。

●我们专业已签订六年服务的就业合约,在校期间免除学费,还有生活费的补助,解决了后顾之忧,不必担心毕业后的就业问题,故能更安心的学习专业知识。

威胁(T):

●家庭背景简单,社会资源少,很大程度上的靠自己去奋斗。

●现已进入“医学—心理—社会”的医学模式。社会对医务工作者的高球越来越高,医疗纠纷也越来越多,医患关系紧张。

●全科医生在我国还是一个新生事物,关于全科医生的待遇、职称、继续教育相关政策还不是特别明确。

●作为全科医生,除了要求有专业的医学知识外还要求有较强的人文素质,跨学科、跨专业的相互渗透已成为医学发展的趋势。

●国家对全科方向医学生的培养的政策不是很明确,变数较大。国内对医生的法律保护和社会保障还比较薄弱。

SWOT策略分析:

SO策略:利用优势 创造机会

●在学校一定要脚踏实地的学好理论知识,扎实医学基础,早日融会贯通为以后的临床工作打好理论基础。

●把握在校期间博采众长,多学知识,加强领导力和管理能力的培养。提高计算机应用能力。

●利用图书馆丰富的资源广泛阅览,不断丰富自我,同时提高自己获取信息和利用资源的能力,拓展自己非专业知识面。

●利用学校的平台积极的参加实践活动,培养和塑造良好的心态和性格,增强信心和核心竞争力,在学习和工作中不断锻炼自己处理问题, 10

解决问题,把握时间的能力。想老师同学们学习努力提高自己的综合素质。

●努力向党组织靠拢,以当先进的思想为自己的未来指明方向。 ●抓住机遇,切实了解东盟及泛北部湾所需全科医学人才。

WO策略:抓住机会 扭转劣势

●向周围众多优秀的老师学姐学长学习,树立榜样认清自己优劣势,努力完善。

●在实验课要利用资源提高自己的动手能力。

●在大学期间要充分利用时间,加强都时间的掌控分配能力,克服懒惰心态,做好计划,并提高计划的可行性,对决定的是要努力完成,养成行动有计划的良好习惯,

●处理好人际关系,建立自己的人际关系网,与朋友相互帮助,共同进步。

●利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,挑战自己的决策能力。 ST战略:发挥优势 远离威胁

●踏实学习专业知识,在自己感兴趣的领域发展提高,争取考研,将来能有一番建树。

●多涉猎外国文学,地理、心灵修行等感兴趣的知识,提高自己的人文素养,增强综合能力,

●多向老师学姐学长交流请教,听取别人的意见,借鉴别人的经验,避免自己做不必要的弯路。

●发展一项体育爱好,培养一项文艺特长,在大学期间努力提高自己的技艺,在锻炼身体的同时也增加了自身素质,

●将来做为一名医生需要较强的语言写作及思考能力, 将继续保持自己的写作爱好,并利用图书馆的资源丰富自己,争取更上一层楼。 WT战略:认清劣势 回避威胁

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●树立信心,积极参加学校学院的各种比赛活动,锻炼自己的应变能力,加强自控能力和竞争意识。

●化压力为动力,善于从工作中找寻乐趣,化解消极情绪。

●争取寒暑假是到当地医院见习,巩固课本知识,融会贯通。

●主动查阅相关知识文献,培养主动学习的精神,拓宽知识面,积累经验使在校学习更有针对性。

●与人友善,真诚守信;团结同学,乐于助人,建立良好的人际关系。●在学习中要不断探索适合自己的学习方法,提高学习效率。

●为方便以后学术交流,了解更前沿的知识,需要较强的英语阅读能力,所以要不断提高自己的英语能力,坚持学习,使之变成一种工具。 ●增强竞争力,一定要做好继续深造的打算,不断完善自己的理论水平。

六、计划调整

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了明确的规划:计划成为一名优秀的私人医生!

1.具体实施职业发展路线解剖:

2011—2013 :完成在校了理论学习,有较强的理论基础。明确专业学习兴趣,确定专业学习方向,不断探索适合自己的学习方法,提高学习效率。进一步明确社会对本专业的能力要求,有针对性的强化专业学习和实践训练。取得计算机二级,英语六级证书,积极参加社会实践活动,培养职业适应能力,提高实践能力。在实践中强化个人责任意识,提高抗挫,抗压能力。

参加组织社团或学生会,并在其中担任重要职位,养成细致耐心,认真严谨的工作习惯;知晓为人处世的一些道理,培养自己的综合能力。在大二担任学院学生会秘书长的一年中,锻炼自己收集、处理信 12

息的和统筹协调、合理安排的能力,做好衔接上下关系的桥梁,成为一个做事有条理的人。

2013—2015:实习阶段。在各医院科室中轮转学习,巩固课本了理论知识,脚踏实地,善问敢动手,了解各个科室的工作情况。

2015—2018: 全科医生规范化培训,掌握全科医生的必须技能与技术。

2018—2024:基层服务六年。前三年磨练基本工,能熟练对常见病,多发病的诊断治疗。基层服务后三年。锻炼领导能力,发展自己的团队形成自己的口碑、特色。。

2018—2028 选择一家市社区医院进一步全面提升自己的综合能力,树立自己的品牌口碑。或寻合作伙伴创立自己的家庭医生服务中心,提供预约上门服务了医疗咨询。

2. 现阶段的自我要求:明确学习方向,形成自己的学习方法,提高学习效率。加入学院学生会,做好秘书长的工作,提高自己的材料整理、学习处理工作与学习的能力,掌控时间。与同学友好相处,提高自己处理人际关系的能力,

2、调整

计划固然好,但有时候计划赶不上变化,我会在实践中去检验,看效果,进行及时修改和调整。而且自己现阶段虽制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太成熟的限制,以后在自己的职业的选择、生涯路线、人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结。而且更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

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结束语

今天你站在哪里并不很重要,最重要的是你所朝的方向。感谢这次比赛,让给我对自身有了更加清楚的认识,也对自己的未来有了更明确的方向,让我在大学的学习中更主动,更积极主动的去学习。有那么一句话:地球要做的事——旋转,江河要做的事——奔流,青年要做的事——前进。在我们前进的路上,挫折会有,失败会有,我们的理想有时遥不可及,或许我们对未来的执着描绘经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭,有人说全科医生是二等医生,是村医,只能在农村工作,但我不会觉得到基层是一件多么让人不耻的事情,反而很光荣,我对自己选择全科定向没有后悔过,也希望能把全科医学这条一直走下去。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

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