企业三年发展规划

模板提纲

一、企业概况

1、基本情况

（企业概况、发展历程、获得荣誉、资金支持情况等）

2、组织结构

（企业的股权、部门设置、人员配比等）

3、主要经济指标

（近三年财务经济指标,银行贷款、融资情况）

二、企业战略环境分析

1、经营环境分析

（企业行业环境、产业环境、经济环境、政策环境、市场环境等方面进行阐述）

2、现有竞争对手的分析

（国际、国内竞争对手及潜在竞争对手分析等）

3、竞争力分析

（企业现状、优劣势对比情况）

4、目前存在的主要问题

三、发展战略

四、企业发展规划目标

1、发展总体目标

2、发展目标对行业或产业的作用

3、企业未来三年的销售预期和增长点,预期利润和缴税情况

4、知识产权发展战略及对企业发展的支撑

5. 研发能力建设对企业发展的支撑

6、市场风险与规避风险的手段

7、实现规划目标的手段或路径

（研发能力建设、技术突破、社会融资、市场开拓、商业模式等方面阐述）

8、三年发展分项目标及年度目标分解

（目标可量化，涵盖技术、经济、研发能力建设、人力资源、资本运作、自主知识产权等）

五、企业发展需求

（政策、资金、服务、人才等需求）

对有工程技术研究中心建设需求的，请同时提交西安市工程技术研究中心申请书和西安市工程技术研究中心建设方案及可行性研究报告。

注：模板仅供参考，企业可根据自身类型和发展的实际情况及需求，编写企业发展规划。

 

第二篇：20xx年度个人发展规划

个人20xx年度英语教育发展规划

没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人20xx年度的发展规划，以作鞭策。

一、现状分析

我是一名小学英语教师， 随着课程改革的不断深入，我需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，留意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。

仔细分析了一下自己的现状，不足之处，罗列如下：

1、对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握；

2、对于小学英语教材还不是很了解，尤其是教材内的螺旋上升式关系和渐进逻辑关系理解得还不够透彻，因此对于所担任的四年级的现有英语水平还不是把握得很好；

3、虽然专业知识比较好，但对于教法及学生的接受程度把握还有欠妥当；

4、在教育方面，方法和手段略显稚嫩。

二、自我规划

（一）、进一步熟悉英语教材，研读“新课标”精神，并付诸实践，提高课堂教学效率。

（二）、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：

1、提高聪明能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。

2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。

3、提高班级调控能力。

4、提高教学能力。领会“新课标” 精神，并运用其指导教学的能力、把握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习爱好的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

5、提高科研能力。

三、具体措施

（一）研读人教版小学英语教材及教法；

（二）阅读有关小学生心理的书籍，每学期至少两本；阅读教育家名篇，做到每周一篇；

（三）提高自身专业素养，不断学习， 提高英语口语水平，造福学生；

（四）记录教学日记，不断反思，通过反思提高教学能力；

（五）提高教师职业技能，如书法、简笔画、手工制作、计算机水平等；

（六）每学期参加一次片区或以上的教育教学竞赛或公开课，虚心聆听经验者对我的听课评价和指导；

（七）认真开展学校英语教研组活动，提高学校英语教学成效，做到，第一个月：班班有英语角；第二个月：人人见到英语老师懂得用英语打招呼；第三个月：开英语公开课；第四个月：英语成果展；

（八）认真参加各种培训，听取各种教育、教科研方面的讲座。

四、目前我所面临的困难：

小班额的英语教学，让很多活动无法开展，生与生之间的竞争机制不强，导致学生的积极性不太高。

五、总结

这是本人20xx年度个人专业发展计划。常言道：“教人先育已”、“教人先正其身”。以后的教学中我会十分注重自身教学基本功的磨练及人文素质的提高，在教与学中扮演精彩的角色。希望明年能够看到更加成熟的自己。