《新闻评论写作》

★ 重点归纳 ★

第一章 新闻评论的特点和作用

1．新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。

2．新闻报道（包括消息，通讯和调查报告等）和新闻评论是新闻宣传工作中的两种基本体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。

3．我们的新闻宣传工作要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的伤口鼓舞人。

4．新闻评论属于议论文范畴，议论说理，直接发表意见的主体。政论性的新闻体裁，不同于一般的议论文。

5．新闻评论的特点：

（1） 新闻性（1，现实的针对性 2。强烈的时效性）

（2） 政治性（1，鲜明的政治立场和态度 2。着重从思想，政治，理论的高

度分析和论述问题）

（3） 群众性（1。面向广大受众 2。吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工

作）

6．新闻评论的功能与作用：引导作用 监督作用 表态作用 深化作用

第二章 新闻评论的选题和立论

1．明确了选题与立论的关系，有助于我们走全面认识搞好选题和立论在评论写作中的重要意义，具体表现在：

首先，就评论写作的过程而言，一般包括两个步骤，一是构思阶段的选题和立论；二是提笔阶段的论述和说理。

其次，就是衡量评论作品的标准而言，选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选题立论是否有针对性和迫切性。

再次 就写作思维而言，论题选择得好，立论又有独到之处。

2．论题从那是来？

其一 是当前的客观形势，舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定，工作布暑和最新的政策精神。

其二 是实际生活中层次不穷的新情况，新变革，新矛盾，新风险，以及来自广大群众和社会基层的呼声和要求。

其三 是重要的新闻事件和新闻典型

3．立论的基本要求：针对性 新颖性 准确性 前瞻性

4．选题和立论的前提

（1） 调查研究──选题和立论的前提

调查研究对选题立论的重要意义，掌握政策和法律，了解实际情况，形成正确的认识，发现问题，分析问题和解决问题，了解群众的思想，收集实际生活中的新鲜素材。

（2） 调查研究的方法和途径

调查研究的要求和方法：坚持实事求是，虚心听取不同意见，收集材料与分析研究，调查研究的方法和途径。

第三章 新闻评论的标题

1．新闻评论与新闻报道标题的不同

（1）制作目标不同

（2）表现手法不同

（3）结构方式不同

（4）写作要求不同

2．评论标题的主要功能

（1）概括论题范围

（2）昭示中心论点

（3）表明作者态度

（4）吸引受众注意

3．评论标题的要求：题文一致 意向鲜明 言简意赅 生动引人

4．不同媒介评论标题的形式 单一式 复合式

5．不同媒介评论标题的区别 符号不同 作用不同 制作要求不同

第四章 新闻评论的论述说理

1．说理论述的基本要求：

（1）论点与论据结合

（2）虚与实相结合

（3）破与立相结合

（4）严肃与认真相合

2．说理论述的操作方法

（1）据事议理的方法

（2）依托式配合法

（3）输入式融合法

（4）夹叙夹议式糅合法

3．比较是认识和说明事物的有效方法，比较分析的具体方法有纵横比较法，对比法和类比法。

第五章 新闻评论的结构

1．新闻评论的结构原则有三点

（1） 从评论的具体内容出发

（2） 从受众的实际需要出发

（3） 从不同的体裁要求和作者的特点出发

2．评论的结构要求：布局合理 层次清晰 逻辑顺畅

3．评论的结构方式：归纳式 演绎式 并列式 递进式

4．评论的开头 摆出结论－提出问题－亮出靶子－交待意图－由事入题

5．评论的结尾 呼应开头－作出结论－提出呼吁－引发思考－举一反三

第六章 新闻评论的文采

1．新闻评论的文采主要是指文风问题，文风不仅是语言文字的技巧问题，同作者的写作态度和思想作风有密切关切关系，也是作者的立场，观点和方法的反映。

2．要想将评论写得既丰富又深入浅出，必须做到以下几点：

（1） 深入浅出

① 了解受众的特点和要求

② 运用群众的语言

（2） 形象说理

① 善于运用比喻

② 形象化的语言

③ 巧用诗文典故

（3） 以情动人

① 有感而发

② 寓感情于形象

③ 修辞手段的活用

（4） 要言不烦

① 道理实在 言之有物

② 论题适中 篇幅适度

③ 字斟句酌 语言规范

第七章 新闻评论工作者的素养

1．新闻评论要讲五个根底：

（1）理论路线根底

（2）政策法律根底

（3）群众观点根底

（4）知识根底

（5）新闻业务根底

2．新闻评论工作者要：

（1） 加强思想政治素质修养

（2） 提高理论政策水平

（3） 打好知识和业务基础

（4） 培养深入朴素的作风

第八章 社论，评论员文章

1．社论，是代表报刊，通讯社，广播电台，电视台等媒体编辑部发言的权威言论。

2．党报社论为何具有权威性

（1） 它是党和人民的重要喉舌

（2） 社论内容的特殊重要性

（3） 党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统

（4） 在传播渠道装方面有独特优势

3．评论员文章的规格

（1）它和社论没有明确的界限，就规格而言，评论员文章仅低于社论，不如社论的权威性强。

（2）就论题而言，一般说，社论常常是针对重大典型，重大事件和重大问题而言，显得特别庄重。而评论员文章则偏向于论述局部性的重要事件和问题，选题往往比社论广泛而具体

（3）社论通常是独立发表，对于新闻报道的依附性不很明显，评论员文章则除少量单独发表外，都是配合新闻或结合新闻事实而发，有明显依附性。

（4）评论员文章篇幅比社论要短些，介乎社论与短评之间，一般在千字左右。

4．社论，评论员文章的类型按论述方式和方法分类：阐述型 启迪型 评价型 认辩型，礼仪和纪念型。

5．社论，评论员文章的写作要求

（1） 精心写作 导向正确

（2） 面向广大的读者的对象

（3） 文字表达庄重，通俗，不易

第九章 短评

1．短评是一种篇幅短小，内容单一，分析扼要，运用便捷的评论体裁。报纸中最为常见。

2．短评在运用时有两种形式：一为针对某一事物或问题发表的独立成篇的简短评论；一为配合新闻报道就实务虚，就事讼理的短小评论。配发式短评的运用更为经常和普遍。

3．短评的特点主要包括四个方面：短小精悍，新鲜独特，生动灵活，重在分析。

4．短评写作时的基本要求

（1） 论题具体 一事一议

（2） 长话短说 议在实处

（3） 源于报道 高于报道

第十章 编者按语

1．在新闻评论的各种体裁中，编者按语是篇幅最为短小，依附性最强的一种体裁。离开了新闻报道，编者按语就失去了存在的针对性和必要性。是依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短编者评论。

2．编者按语既要帮助读者准确地领会报道或文稿的意图，也要补充或深化报道的主旨，使读者对报道或文稿有更为深入，全面的认识理解。

3．按内容和性质分类，大致分为说明性按语，政论性按语和注释性按语。

4．可分为三种不同的形式，文前按语，文中按语和编后

5．编者按语的写作要求：

（1） 立足依托 有所超脱

（2） 配合及时 运用灵活

（3） 文字精粹 点到为止

（4） 态度鲜明 讲求分寸

第十一章 专栏评论

1．专栏评论指的是在报纸固定的版面和特定的专门栏目中发表的评论。

2．专栏评论的特点：

（1） 小型化

（2） 具有相对的稳定性

（3） 具有鲜明的时代感

3．专栏评论可分为群言专栏，集体专栏和个人专栏。

4．小言论的特性 群言性 微型性 新闻性 形象感

5．小言论的选材，立论的要求和方法

（1） 善于从大局着眼，小处入手，大中取小，以小见大

（2） 视角要宽些，深些，新些

6．论坛评论是属于新闻性，政论性和思想容量较大的一种“开放型”的专栏评论。也就是一种群言型的和风细雨式的为读者易于接受的针对性，思想性和理论性较强的署名评论。

7．经济漫谈作为专评论中的重要品种，是一种涉猎日常经济工作和社会经济生活，新闻性与政论性相结合的短小精焊的署名经济评论。

8．专栏评论的表述方式及写作（赞誉式，针贬式，论辨式，随感式）

（1） 赞誉式专栏评论是一种运用赞誉方式进行表述和评论的专栏式言论。它

的主要任务在于通过对正面典型的赞誉评价，扶持正气。。。。。。以促进社会主义精神文明和物质文明的建设。

（2） 针贬式专栏评论是一种运用针贬方式进行表述和评论的专栏式言论。

（3） 论辨式专栏言论，一般针对现实生活中新出现的不良思想苗头或偏颇见

解，及时运用辩证或辩论的方式进行说理分析，以辩明是非。

（4） 随感式专栏评论是旨针对现实生活中和各种问题和困惑，通过提醒，呼

吁，启迪等方式，明确表达作者的意愿，感想，以唤起人们的注意。

第十二章 述评

1．述评又称记者述评或新闻述评，它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。它兼于两者之间，有述有评，两者有机结合。

2．述评的基本特点：

（1） 评述结合，以评为主

（2） 述中有评，评中有述

（3） 由述而评，以评驭述。

3．述评的类型：工作述评 形势述评 事件述评 思想述评

4．述评的写作要求：

（1） 论题新颖 选材精当

（2） 即事明理 注重分析

（3） 夹叙夹议 事理交融

第十三章 杂文（杂感，随笔）

1．杂文是一种文学体裁，同时具有政论的性质，是介于两者之间的一种边缘体裁。

2．杂文的主要特点：文艺的政论性 强烈的战斗性 生动泼辣 简洁精粹

3．杂文的写作要求：

（1） 题材广泛 思想深刻

（2） 形象说理 巧喻善比

（3） 突出重点 全面分析

（4） 主题严肃 笔法灵活

第十四章 广播评论

1．广播评论 从体裁的角度看，是按广播的传播特点，以便于口说耳听的方式撰写，制作和播出的新闻评论，是一种政论性的广播新闻体裁。

2．广播评论的特点：短小精焊 浅显明快 平易近人 上口动听

3．论述语言在广播评论中起主导作用。

4．广播评论的独特形式：广播谈话 口头评论 录音评论

第十五章 电视评论

1．电视评论是电视台制作播发的，以画面和声音表达内容，面向观阐述对于客观事物的看法和见解和新闻评论。

2．电视评论的含义：

（1） 电视评论是新闻评论

（2） 电视评论是面向广大观众的新闻评论

（3） 电视评论是电视媒介的新闻评论

（4） 电视评论涵盖多种多样的评论形式

3．电视评论的传播方式：双符号 双通道 双线传播

4．电视评论的特点：声画兼备 视听结合 双线互补

5．电视评论的常用方式：口播评论 录相评论 电视新闻评论

6．电视评论中的主要组成部分 画面 同期声 字幕 解说词

 

第二篇：全国20xx年7月自考新闻评论写作真题试题

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全国20xx年7月自考新闻评论写作真题试题

课程代码：00658

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．新闻评论写作的关键性程序是（ ）

A．选题和立论

B．拟定标题

C．论述和说理

D．结构选择

2．调查研究是新闻评论选题和立论的前提。在调查研究的方法和途径中，首先要坚持的原则和要求是（ ）

A．实事求是

B．正视矛盾，虚心听取不同意见

C．收集材料与分析研究相结合

D．感性和理性相结合

3．与新闻报道的标题相比，新闻评论标题的表现手法是（ ）

A．多采用客观叙述

B．多采用描写

C．具有较为强烈的感情色彩

D．作者态度蕴涵在事实的概括和表述之中

4．某报曾就农村“高价电”问题发表评论，对农民不点电灯点油灯的原因进行分析，评论的标题是《为何有电不用点油灯》，这个标题违背了标题制作中的（ ）

A．意向鲜明要求

B．题文一致要求

C．言简意赅要求

D．生动引人要求

5．不同媒介的评论标题在写作或制作要求上有很大不同，电视评论标题要求（ ）

A．在简洁的基础上深刻、耐看

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B．浅显平易、语义明确

C．带有某种思辨性和哲理性

D．既有一定形象感，又有一定的韵味和深度

6．在新闻评论中，最常用的论证和说理方法是（ ）

A．例证法

B．引证法

C．反证法

D．反证和反问结合法

7．新闻评论的开头要（ ）

A．按照记叙文要求写作

B．遵循“倒金字塔”原则

C．将新闻事件的5W提出

D．开门见山，吸引受众注意

8．新闻评论说服受众主要依靠（ ）

A．精神的力量

B．逻辑的力量

C．道德的力量

D．感情的力量

9．毛泽东的政论总是把人民群众比做武松、孙悟空，把帝国主义比做妖精、野兽、纸老虎，把反动派比做狗、粪坑、狗屎堆，这表现了（ ）

A．运用形象来表达自己感情，寓感情于形象的手法

B．巧用诗文典故的手法

C．毛泽东的哲学思想

D．借古讽今的手法

10．加强新闻评论工作者的职业道德修养，最根本的是（ ）

A．坚持正确的舆论导向

B．维护新闻的真实性

C．遵守宪法、法律和纪律

D．树立全心全意为人民服务的思想

11．辛亥革命前后出版的资产阶级革命派报刊中，其社论在新闻性、思想水平和写作

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技巧方面居当时报界之首的是（ ）

A．《时务报》

B．《申报》

C．《大公报》

D．《民立报》

12．通常用于对重要时事进行评论的评论员文章形式是（ ）

A．本报特约评论员文章

B．本报评论员文章

C．观察家评论

D．评论家评论

13．在新闻评论的各类体裁中，依附性最强的一种体裁是（ ）

A．编者按语

B．短评

C．时评

D．述评

14．专栏小言论的本质特性是（ ）

A．群言型

B．微型化

C．新闻性

D．形象化

15．述评写作的一个重要特色和要求是（ ）

A．以述为主

B．评多于述

C．夹叙夹议

D．述多于评

16．被称之为“遵命文学”的是（ ）

A．小说

B．戏剧

C．散文

D．杂文

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17．在广播谈话写作中，能否与听众进行思想感情交流的前提是（ ）

A．用商量的态度

B．讲究铺垫、过渡

C．创造和谐的谈话气氛

D．坚持面向听话人

18．口头评论的基本标志是（ ）

A．撰稿人以个人名义发表意见

B．播讲风格多样

C．说理浅显、平易

D．语言表述接近日常口语

19．最早出现的口播评论形式是（ ）

A．配合重要新闻播出的口播评论

B．以长设栏目播出的口播评论

C．兼具串联功能的口播评论

D．口播导语

20．在录像评论中，最早出现的形式是（ ）

A．访谈式评论

B．电视述评

C．主持人评论

D．讨论式评论

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．新闻评论的功能和作用表现为（ ）

A．引导作用

B．喉舌作用

C．深化作用

D．监督作用

E．表态作用

22．在新闻评论的说理论述中，行之有效的方法有（ ）

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A．据事议理的方法

B．比较分析的方法

C．归纳综合的方法

D．算帐说理的方法

E．论辩交锋的方法

23．按论述方式和方法分类，社论、评论员文章大体可分为（ ）

A．阐述型

B．启迪型

C．评介型

D．论辩型

E．礼仪和纪念型

24．述评的类型有（ ）

A．工作述评

B．形势评述

C．事件述评

D．思想述评

E．一般述评

25．广播评论的个性特征主要有（ ）

A．短小精悍

B．浅显明快

C．平易近人

D．双线互补

E．上口动听

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分）

26．电视评论

27．短评

28．事件述评

29．说明性按语

四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

30．评论的选题与立论在写作过程中的重要意义体现在哪些方面?

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31．赞誉式专栏评论写作的要求是什么?

32．录像评论的表现优势有哪些?

33．新闻评论写作应怎样进行批驳?

五、操作与分析题(本大题共2小题，第34小题14分，第35小题20分，共34分)

34．分析题：根据新闻评论写作原理，分析下面作品的写作特点。(字数400左右)(14分)

一句温馨的“妈妈，洗脚”

江坪

老人节到来之际，我想起了中央电视台的一则公益广告：一个五六岁的男孩，双手端着一盆满满的清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”。这纯真的童音，这动人的画面，给人以强烈的感染和心灵的震撼。

“妈妈，洗脚”，这是一种爱老、孝老、敬老行为，体现了中华民族传统美德的一种内涵：孝道。孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根本，所有教化是孝道产生出来的。“孝道规范”，是道德规范建设中的基础，这个基础夯实了，深入人心了，就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯和道德人格。道理很明白，如果一个人连给了自己生命、养育了自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬，怎能去爱他人、爱集体、爱祖国呢?我们要继承我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，取其精华，去其糟粕，建设适合时代要求的新道德观。

“妈妈，洗脚”，一个日常生活的侧面，一个孩子与长辈交流的细节，向人们展示了传统美德与时代呼唤的统一，就是把传统美德的孝道与新时代的精神结合起来，引导青少年把孝心献给家庭，把爱心献给社会，把忠心献给国家。浙江的上虞、东阳是开展孝德教育较早的两个城市，他们提出新德育“三部曲”：在中小学普遍实施心理健康教育的基础上，小学阶段重点进行以“孝敬课”为载体的、以孝敬父母、尊敬长辈为内容的日常行为习惯养成教育；初中阶段重点进行以“社会服务课”为载体的、以社会服务与实践、集体主义、遵纪守法和诚实守信教育为主要内容的社会公德教育；高中阶段重点进行以“党团课”、“职业指导课”为载体的、以树立正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义和成才报国等教育为核心的思想教育。这“三步曲”的目的，就是将“孝德教育”不断升华，从爱父母、爱长辈的小孝，提升为爱家乡、爱人民、爱祖国的大孝。而这些教育都贯穿着一条红线——践行社会主义荣辱观。

“妈妈，洗脚”，还向人们提出一个重要课题：在未成年人思想道德建设中，怎样做到

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春风化雨、润物无声?父母是孩子的第一任老师。“学高为师，身正为范”。针对孩子的思想品德教育，不是脱离社会生活的简单的德育“灌输”，而应该成为一个孩子喜欢的、真实有效的社会课题。它最终落实到人们日常生活中，比如助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信等，这是一个不断培养的过程，而在此过程中，父母、长辈的模范行为，时刻影响着孩子们幼小的心灵。在“妈妈，洗脚”的画面中，当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景，他感到自己也应该为妈妈洗脚，于是就悄悄地端来一盆清水，请妈妈洗脚。反之，父母、长辈行为失准，就会造成孩子心灵上的扭曲，甚至学坏，事实上这方面的前车之鉴委实不少。 家庭是社会的细胞，只有每个家庭的和谐，才有整个社会的和谐。尊老爱幼，是家庭和谐的一个重要内涵，人们“孝德”的树立，对于未成年人思想道德建设，践行社会主义荣辱观，构建和谐社会具有重要意义。

让新时期“孝德”在青少年中广为传播，在全社会营造浓浓的尊老、孝老、爱老的舆论氛圉，使每个家庭在融融亲情中更加幸福美满，使整个社会更加和谐美好。

35．操作题：就下面报道写一篇短评，题目自拟。(字数500左右)(20分)

河南省濮阳县是一个省级贫困县，每年都需要上级投入数亿元资金维持县财政运转，但该县却斥资数千万元修建县委县政府办公大楼，被当地群众称为濮阳的“天安门”；办公楼周围是一座座漂亮的别墅，里面住着各部门官员。而该县还有数万平方米的学校教室仍是亟需改造的危房。

国家年拨款数亿维持县财政运转

河南省濮阳县地处华北平原，河南省东北部，黄河下游北岸，是濮阳市的一个县，下辖22个乡镇，其中有七个乡镇在黄河沿岸，生产生活条件落后，大多数群众还在贫困线以下勉强度日。濮阳县的经济发展步伐也一直比较缓慢，县属企业绝大部分已经破产倒闭，下岗失业人员大量存在，县级财政捉襟见肘。

濮阳县财政局副局长张相奎告诉记者，作为一个省级贫困县，濮阳县财政资金缺口始终比较大，每年都需要上级投入数亿元资金才能维持运转。

濮阳县教育局胡修敬局长还告诉记者，近些年濮阳县所属中小学校校舍危房改造压力非常大，涉及各乡镇的数万平方米学校校舍亟需改造，但资金缺口矛盾依然突出。 县政府办公楼像天安门城楼

走在濮阳县的大街小巷、乡镇村庄，濮阳县的落后面貌一目了然。但令人惊讶万分的是，这个各方面建设资金都严重缺乏的贫困县，却有着一座豪华而气派的县委县政府办公大楼!当地百姓告诉记者，这座办公大楼无论从建筑规模还是豪华程度上来说，让濮阳市委市

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政府大楼也望尘莫及。斥资数千万元修建的办公大楼被当地群众称为濮阳的“天安门”。 建设这样一栋豪华办公大楼究竟需要花费多少金钱?建楼经费又是从何而来呢?当记者就这一问题询问濮阳县财政局张相奎副局长时，张副局长非常谨慎，一概回答说不清楚。后来又说要出去向县领导请示一下，看看领导让他怎么说。大约一个小时之后，濮阳县政府办公室主任周鸿专程赶过来回答了记者的提问。周鸿主任告诉记者，建这栋办公大楼总共花了三千多万。

而据当地知情人士透露，濮阳县建县委县政府办公大楼总共耗资七千多万元，占全县年财政收入的三分之一。是三千多万还是七千多万?哪一个数字才是办公大楼的真正投资额?记者不得而知。

濮阳县政府办公室主任周鸿告诉记者，建楼资金除了包括拍卖老的县委、县政府、县人大办公楼地皮所得之外，还向当地企业以及上级政府“化缘”，筹措到一笔资金。即便如此，已经建成并投入使用近三年的办公大楼至今还欠着一屁股债。

记者在濮阳县采访期间看到，除了县委县政府的办公大楼之外，一些下属局委的办公大楼也很气派。“上行下效”这个词在濮阳县得到充分体现。

各部门领导住漂亮别墅

而更让记者感到惊讶的是，包括县委县政府办公大楼在内，许多单位办公楼的周围都或多或少簇拥着一些漂亮的别墅楼房，有独栋的、有连排的，与豪华的办公大楼“相映成辉”。记者向周边的群众打听得知，这些别墅楼里住的，大多都是各单位在职或退休的领导干部。 记者又随机采访了几位在当地开出租车的司机，司机说，提起濮阳县的“别墅区”几乎人人皆知，而且也都知道，那里面住的都是濮阳县的领导干部。

濮阳县劳动和社会保障局副局长邢成群向记者证实，他们局的确是建了九栋别墅，局领导都住在里面。

提起给局领导建别墅的事情，邢副局长非常委屈地对记者说，和濮阳县其他局委比起来，他们劳动和社会保障局算是比较晚的了。

记者在调查中得知，濮阳县各单位互相攀比、争相兴建的别墅数量的确不少，小的有两三百平方米，大的有五六百平方米，如果再包括别墅楼前楼后的院落，每栋别墅的占地面积更是惊人。

在采访中，当地有关部门负责人一再向记者表示，他们将尽快着手调查整改濮阳县目前出现的这些问题，但愿这不是一种托词。

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