注: 请 听 课 教 师 认 真 填 写 表 格。
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怎样做听课笔记
作为一名教师,听同行教师的课,既是一项教学常规的基本要求,又可以相互学习、教学相长。一堂课的教学涉及到教学内容的处理、教学方法的运用、课堂结构的安排、师生的双边活动以及教者的语言、板书、教态等各个方面。听课时我们将这些信息及时、准确地记录下来,有利于课后进一步研究、学习,也为全面、准确地评价一堂课提供依据。要求笔记记得如同课堂实录一般,客观上难以办到。因此,笔者认为应有选择地做好听课笔记。
一、记主要过程 英语课堂教学一般采用5个步骤:复习(Revision),介绍(Presentation),操练(Drill),练习(Practice),巩固(Consolidation)。教师在各个环节上是如何处理的应当记录下来。
二、记重难点 教学重难点或教学的主要环节要着重记,如新授课中的"进行新授"是一节课的核心部分,看教师如何分散难点、突出重点,并进行学法指导。
三、记板书 完整的板书反映了一堂课的知识结构,甚至可以看作是一份微型教案。高水平的板书设计必将使课堂教学大为增色。因此,对板书设计的记录不仅能抓住重点,而且有助于我们对课堂教学的分析与研究。
四、记主要优缺点 教学中存在的主要优缺点,是听课者感受最深的地方,也是评课的主要话题,记录下来,不仅有利于评课,而且有利于我们听课者吸取经验和克服不足之处。
五、记体会 听课过程中,我们要积极思考,及时记录自己听课印象。听课结束后,我们可以将自己对本节课总体感受汇总并记录在末尾处,以便自己在今后教学中借鉴。
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