MPA论文写作

发布者：admin 发布时间：2011/4/18 9:08:40 阅读：3106次

MPA论文写作

一、MPA论文的定位

论文有很多种形式,包括小品文、杂文（重视表达）和社论（重阐述）；而学术论文重视论证，一般通过材料和数据论证论点，其特点是能在学术上证实或者证伪的。学位论文是最规范最标准的学术论文，目的在于证明学位水平。MPA学位论文不能用其应用性、实践性冲淡其学术性，要体现学习成果，要注意区分其与学术学位论文、政府文件与一般公文、领导讲话的区别。

二、MPA论文的特点

（一）学术性，具有客观立场、非意识形态特征 。

（二）以论证为灵魂，不仅要怎么样还要为什么这样。在论证的时候结论是次要的，但论证一定要符合以下标准：

1、充分的材料和数据论证论点。

2、反驳其他观点，内容要有批判性：破与立。

3、运用比较研究：如在某一具体政策上要将反对自己的观点一一驳倒，并且比较其他地方的做法。

4、收集以往的研究结果进行分析。

5、对策分析：也需要论证，政策分析性论文要想到所有可能的质疑、背后的理论支撑、不引证、不批判、不提出某种理论就不是一篇好论文。

6、方法论的自觉、反思和批判。

7、语言规范。

8、其他规范。

三、完成MPA学位论文的一般程序

（一）开题报告（要成文，也要解释）

1、核心：论文的选题是合理的，有充分准备做好该论文，论文的设计是可行的。

2、选题要有社会价值（实践性与应用性）和学术价值（对该领域有价值），选题要符合学术规范。一般来讲，学术研究的目的有：

（1）为学术共同体服务；

（2）服务于政府；

（3）服务于社会；

MPA学术论文大部分为了（2）和（3）的目的。

3、要有充分准备，了解该问题的相关材料、研究成果；看大量文献；有研究基础，证明自己有研究根据。

4、形成论文目录：包括三级标题（章、节、目），形成文章设计、思路、内在逻辑：从哪里展开？重点是什么？主线是什么？各线之间的关系？

备注：确认选题时应注意以下问题：

（1）与自己工作相结合

（2）考虑自己的特长、兴趣、手头资源

（3）可先选一个范围，再在此范围内看材料、积累知识，然后细化到一个问题，检索文献，确定选题，进一步阅读，形成思路框架；在整个过程中注重与导师的沟通。

（二）撰写论文

以充分掌握资料为基础，不断反思还有什么资料没找到，尽可能穷尽这个问题的所有资料，至少20本以上的专著，30到50篇学术论文，剔除教材，有外文资料更好；要记笔记（纲目式的），知道材料出自哪里；保证大体框架得到导师的同意。

（三）答辩

自我介绍时不用重复论文内容，要口语化的和老师交流，让老师明白论文的价值何在、创新点、闪光点；老师有时候要求进一步阐述，从而测试你的程度或了解有关文献问题。

四、MPA学位论文评审答辩要求

（一）选题：题目要具有学术性、前沿性，最好将要写的直接通过题目表达出来，题目还有难度。

（二）观点：荒谬以及政治上有严重问题的都不好；观点还要能够自圆其说。

（三）论证：重视论证的思路、逻辑和结构。

（四）创新：没有创新研究工作就没有意义，要有个性化、心意，有个性化的表达、阐述如新资料的使用、对原资料的新的鉴别、自己的调研。

（五）材料：是否充分、可靠，自己是否有鉴别。

（六）结构：构思要合理有逻辑，反驳针对的是论证过程而非观点。

（七）学术规范。

（八）文字的表达：语言简练、通顺和清晰。

五、选题

（一）小题大做

举例说明：

少数民族地区政治稳定问题研究

边疆少数民族地区政治稳定问题研究

边疆少数民族地区影响政治稳定因素研究

新疆维吾尔族聚居地区影响政治稳定因素研究

宗教因素（内地因素、环境变化、政治腐败）对新疆维吾尔族聚居地区政治稳定的影响

????（更细化的内容）对新疆维吾尔族聚居地区政治稳定的影响

（二）题目避免双核结构或者结构

一篇文章解决一个问题，一个中心一个焦点一条主线。

例如：行政事业单位预算外资金管理存在的问题及对策研究（其中心应该为对策研究、问题应为其铺垫）

（三）避免题目太大、过于宽泛

例如：《公务员录用考试制度现状、问题及对策研究》， 在论述时切忌用大篇幅单独叙述现状，而

应该在论证过程中提供基本情况，作为论证的材料依据引用。

六、资料收集

（一）对资料的要求：

1、广泛性：将题目缩小，在其领域尽量穷尽所有的资料；要注意该领域最权威地著作要出现在参考文献中。

2、新颖性：材料要新，研究成果要新，数据也要最新。

3、权威性：材料要可靠。

（二）对资料的鉴别：本身就体现学术功底，要对资料进行比较鉴别。

（三）搜集资料的一般程序：确定选题，然后查阅（从最新的往回查，看文献资料、注释、参考文献）。

（四）文献资料的主要来源：国图文献检索（中外文著作，学位论文）、全国报刊目录检索、人大报刊复印中心（査最近十年的分册）、高等学校文科学报文摘、各专业刊物、政府法律、文件汇编和年鉴、白皮书、统计资料。

（五）调查资料的方法：实证研究、量化研究方法（如访谈问卷）、使用已有的调查材料和自己亲自调查等。

七、标题

（一）表达要准确。

（二）内容要有具体的规范。

（三）忌宽泛。

八、内容提要

（一）功能

1、使读者在阅读正文之前，对全文基本内容、核心观点、独到之处有一个宏观的了解，以判断文章价值、质量、对自己的适用性。

2、帮助读者了解文章的关键、核心要点。

3、便于检索和传播。

（二）要求

1、字数：约全文的1%-2%，即五六百字。

2、概括、提炼、浓缩全文的基本内容核心观点独到之处。

3、语言高度精炼、惜字如金。

（三）两种类型

1、概括型：主要观点、适用于理论研究。

2、资讯型：还要概括的介绍论文采用的方法、创新、使用的新资料等数据。

（四）误区

1、误区一：对文章内容的形式性归纳。

2、误区二：冗长、拖泥带水。

3、误区三：空话、套话、废话。

九、关键词

（一）功能 ：便于检索,便于读者判定文章的主要内容。

（二）要求：

1、一般3至6个。

2、浓缩了一定含义的特定名词。

3、文章的核心概念、人物、事件等。

4、能够代表将文章的主要内容。

5、一般出现在标题和内容提要中。

十、论文结构

（一）完整的论文结构包括：题目、论文摘要、关键词、目录、正文、参考资料、致谢七个部分。

（二）类型：

1、平铺型：平面展开结构，太平淡呆板。

2、核心辐射型：辐辏向心结构。

3、层层展开型：演绎推理，适合理论分析。

十一、导言

（一）内容：一般包括问题的缘起，研究本问题的价值和意义。

（二）核心：对本问题的研究现状的评述或者文献综述；对本文重要概念的说明界定；文章基本观点、基本思路和结构框架；文章时用的方法和资料的说明。

十二、文字表达

要减轻读者的阅读负担，不要把麻烦留给读者，切忌以下几点：语句模糊、费解、生僻；长句子；拗口的句式；冗长的段落；平淡、呆板、机械的表达。

作者要认真推敲是文字表达达到最高的水平：“一句话百样说”从许多说法中选出最优表达；文字规范、准确、清晰是文章的基本要求；语句通顺、清晰、简洁是最基础功夫；在此基础上追求生动漂亮的表达。

文字表达首先让人容易懂，其次是要使人尽可能轻松阅读，最高境界是使人从阅读中获得享受，享受思想之美、文字之美。

十三、注释

（一）功能：尊重人家版权；便于读者查证。

（二）原则：使用别人的东西、别人原创性的观点、数据资料、原话要注释；一般性、原则性的不用注释。

（三）类型：

1、引用原文，需要加括号注解。

2、概括某人的观点,不用加括号，但要注释“参见??”。

3、数据使用，要注释。

4、说明性注释，对引文的评述、版本的选定。

（四）具体要求：

1、中文著作格式：作者：《??》，版次，译者，出版社，出版时间。

2、中文文章格式：作者：“文章名”，《杂志名》，时间，第几期。

3、论文集格式：作者：“文章名”，主编：《论文集名》，出版社，时间。

4、学位论文格式：作者：“文章名”，藏地，时间。

5、英文著作格式：作者,书名（斜体）出版地:出版社,时间.（符号为英文）

注：

（1）在中文著作或文章中作者出现两名时，中间用逗号隔开，若是三名以上，取前三或者取其一加“等”字。

（2）页码表示方法：

中文：第5页 第5-10页

英文： p.5 pp.5-10

（五）注释的各种特殊情况：

1、同一文献再次出现时，可简略。

2、转引内容，用双引号单引号，且要标明转引。

3、直接引用和间接引用。

4、解释、说明、引申性内容。

5、各种非正式出版物。

6、图表、照片、图片等。

7、统计资料、数据。

十四、参考文献

（一）作用：对相关资料进行鉴别、筛选；使自己的研究可信；尊重别人的研究成果；便于读者查证；为后人进一步研究提供方便。

（二）要求：是作者撰写时阅读使用过的；有价值的引入；分为几大类列出，每一类按时间或者姓氏排列；写法同注释，但无页码。

 

第二篇：《科研方法与论文写作》要点

《科研方法与论文写作》要点

“科学”的定义包括三个方面：（1）科学是一种系统化、理论化的知识。（2） 科学是生产知识的社会实践活动。其主要方法是观察、研究和实验。（3）科学是一种社会建制。

科学的分类1、哲学：传统上包括形而上学、知识论、伦理学。2、自然科学 ——是以自然界的结构、形态和运动规律为研究对象的科学，是人类认识自然、生产实践的总结。 现代自然科学又由基础、技术、应用科学三部分组成： 基础科学主要涵盖的是六门学科：数理化天地生 随着科学的发展，不断衍生出新的分支和边缘学科、综合学科。（如：天体物理、非线性光学、流体力学、仿生学、信息科学等）3、社会科学——是以社会现象为研究对象的科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学、新闻学等。

科学研究 探索未知事物的本质和规律；对已知的知识进行分析和整理。 前者是发现、发明、创新，而后者是通过分析、整理进行继承。特征（4个性）：（1）系统性（2）继承性（3）创新性（4）探索性

基础研究：纯理论性研究，范围包括六大学科。其研究成果主要以论文、专著为主。基础研究的特点：探索性强；一般没有时间限制；不急于评价；学术带头人是成败关键；多数时候对经费没有固定要求；一般没有保密性；成功率小；成果形式为论文或专著。

应用研究——指运用基础研究成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究。是基础与开发研究的中间环节，起着桥梁的作用。新产品、新材料能否实现商业化，关键靠这个领域。其研究成果大多在实验室得到。应用研究特点是：有明确的目的；有时间限制；适当的时候作出评价；选题和组织工作起重要作用；费用较多但控制较松；有一定的保密性；成功率50-60﹪之间；成果形式为学术论文、专刊、原理模型。

开发研究——是比前两项研究更能出成果的一种技术研究活动，也是能否将研究成果转化为生产力的最后环节。开发研究特点：有明确而具体的目标，针对性和计划性很强；周期短；立即评价；需各方协调配合；投入较大；有保密性；成功率90﹪以上；成果形式为专利设计、图纸、论证报告、技术专有、中试产品等。 科研方法：科学研究所要遵循的、有效的方式、规则、程序。它是科研工作的工具，对科研成效起着至关重要的作用。三个层次： （1）哲学方法—— “是关于世界观的学说”。是对研究对象系统的、最根本的思维方法，对一切科研工作均起着指导作用。 （2）一般方法——包括逻辑方法（抽象与具体、归纳与演绎、分析与综合）、经验方法、数理方法、和现代方法 （“老三论”、“新三论”）（3）特殊方法——只适用于较狭窄的个别学科。（如物理学中的光谱分析方法、化学中的比色方法等。）

一般方法（1）逻辑方法：抽象与具体、归纳与演绎、分析与综合等；（2）经验方法，包括观察、实验、类比、测量、统计等；（3）数理方法，包括数学方法、模拟方法、理想化和科学假说等；（4）现代方法，包括系统论、控制论和信息论等。

自然科学研究一般经历哪些基本环节（八步法）（1）发现问题，确定选题（从发现问题开始，以解决问题为目的）（2）制定方案（计划）（3）收集事实，整理分 1

析（科研的基础环节） （4）实验探索，检验结果（影响科研的成败）（5）科学假说（对事物的现象和规律作出假定性的解释、说明，把经验上升到理论，感性认识上升到理性认识。） （6）验证评价（一是通过实验室验证；二是通过生产实践验证） （7）形成理论体系和科研成果（将确证的假说、设想与先前成熟的理论、技术、经验统一起来） （8）推广应用，成果鉴定（体现价值，发挥作用）

社会调查一般四个阶段： （1）调查准备（明确重点，避免盲目性）（八项任务）

（2）调查实施（主要分统计调查和实地调查两种） （3）分析研究（找出问题、矛盾的原因） （4）总结应用（解决问题，提出建议设想） 专业技术人员应具备哪些科研能力？

1、观察能力——既会观察事物，又会积极地思维（智力活动，如人的眼睛）

2、思维能力——“科学家总是知道他所不知道的是什么”，科学思维是有目的的（如人的大脑）

3、想象能力——通过命题和假说，将想象变为事实（如翅膀。牛顿发明“万有引力”）

4、实际操作能力——科学创造是智力活动，但还须有一定的技能作保证。（实验操作能力与实际研制机能）

逻辑方法包括哪些类型？1归纳法、2演绎法、3类比法、4分析与综合法。 归纳法，是指从个别事实中概括出一般原理的逻辑推理方法，即通过对一些个别的事实进行概括和总结，从中抽象出一般的公式、原理和结论。

完全归纳法的优点：在于结论是可靠的。缺点：在于结论没有超出前提的范围。 简单枚举法的优点：在于用起来方便。缺点：在于归纳得不完全。

科学归纳法五种形式1 求同法2 存异法3 共用法4 共变法5 剩余法其中共用法是求同法和存异法的结合，共变法和剩余法是求同法和存异法的引申和补充。因此，最基本的方法是求同法和存异法。

演绎法是指从已知的某一些一般公理、原理、定理、法则、概念出发，从而推论出新结论的一种科研方法，即从一般到个别的逻辑推理方法。

演绎推理的主要形式：演绎推理的主要形式是三段论，即大前提、小前提和结论。大前提是一般事理；小前提是论证的个别事物；结论就是论点。

演绎的作用1 是作出科学预见的一种手段。2 是发展假说和理论的一个必要环节，能为科学知识的合理性提供逻辑证明。3 可以把有关的科学知识合理的联系起来，想出逻辑严密的理论体系。4 对于人们进行各项工作有重要的指导作用。5 对于反驳错误的理论学说也有重要作用。

演绎的局限：1 不在于发现，光靠演绎法不可能在科学上取得较大进展。2 推理的结果的可靠性受到前提的制约。3 孤立的演绎本身不能正确的反映不断变化着的客观世界。

简单共存类比：通过对两个(或两类)不同的对象进行比较，找出它们的相似点或相同点，然后以此为依据，把其中某一对象的有关结论移到另一对象中去，这样的思维方法称之为类比方法。格式：在A对象中，A、B、c与D有简单的共存关系，B对象在这种共存关系中有A、B、C；所以B对象中可能共存有D，也就是对象各个属性之间的关系，仅仅在于它们都是对象的属性，人们并不知道它们之间是否还有其他的联系，这种关系称为简单共存关系，以简单共存关系作为推理中介，这种方法称为简单共存类比方法。

2

因果关系类比：因果关系是一个事物发生导致另一个事物发生的原因和结果之间的关系。前因后果无疑。因果关系有必然因果关系。（格式省）

对称类比-类似的对称关系（格式省）。

协变类比-函数变化关系（格式省）。

综合类比（格式省）

分析方法的特点，是通过认识对象的各个组成部分的属性，来认识对象内在的本质和整体规律。这种思维方式，包括三个基本要素：⑴把作为整体的研究对象分割成各个独立的部分；⑵深入剖析个独立部分的特殊本质，即各种属性及其规定性；⑶进一步剖析各部分之间的相互联系情况，以及相互作用的规律性。

综合：在分析的基础上，把对客观对象一定部分、单元、环节、要素的认识联结起来，形成对客观对象统一整体的认识的思维方法。特点：从整体上、从研究对象内部各组成要素之间的关联去研究和把握事物，是变局部为整体，变简单为复杂的方法，侧重对整体规律的把握。

抽象特点：将那些对研究对象影响不大的非本质因素剔除，抽取其固有的本质特征。抽象作用于研究对象将直接导致科学概念的产生，有助于深刻理解科研对象的性质和本质特征，有助于推动科学理论的建立和技术发明与创造。 具体特点多样性-因具体而多样；统一性-多样性的统一。

科学观察的原则1坚持观察的客观性； 2全面性； 3系统性； 4辩证性。 实验的特点1 主动变革性； 2 控制性； 3 因果性； 4 创造性—主动性的体现。 实验的作用： 1 实验可以简化和纯化研究对象； 2 实验可以强化自然现象； 3 可以再现自然现象；

实验的基本要求与要领1 基本要求：过程要规范；记录要详细周密；数据真实可靠；结果必需能够重复；结论需经历理性思辨。2实验的要领：有明确的目的性；有准确性和排他性；有简单性和可行性；有再现性和稳定性；注意结果的反常性。

数学方法的特点和作用：特点1、高度的抽象性2、严密的逻辑性3、应用的广泛性。作用：1、可以为科学技术研究提供抽象、简洁、精确的形式化语言2、可以为科学技术研究提供严密的推理工具3、可以为科学技术研究提供定量分析和理论计算方法

运用数学模型解决问题时一般经历的步骤1 抽取数量关系，建立数学模型； 2 对数学模型求解； 3 对模型解做出合理的、符合实际的解释和评价。

建立数学模型的步骤1 根据对象的特点，确定所要建立的数学模型和选用的数学方法；2 确定能够反映所要研究对象及变化过程的基本参量和基本概念； 3 对模型深入研究，抓住主要矛盾和根本特征，进行科学抽象；4 对各种获得的诸多关系式整理简化，并对各个量进行标定；5 对模式方程求解；6 实验数学模型。

理想模型：根据研究对象的本质特征人为地建立或选择一种与之相拟的模型，然后在模型上进行实验研究，并将实验结果类推到原型中去，以揭示研究对象的本质和规律的研究方法。特点（1）用已构建的模型去模拟原型的某些功能，以及复杂的变化过程。（2）以相似理论为基础，寻求建立与原型之间的对应关系。（3）通过真实的实验过程来验证。

它是思想模型的特殊类型，是既具有高度抽象性，又具有某种极限特征的理想客体或理想事物。如理想的数学点、线、面，物理学中的理想刚体、理想气体等。 特点： ⑴流动性。⑵互补性。⑶条件性。

3

作用： ⑴解释功能。⑵判据功能。⑶预见功能。

理想实验：假想实验或思想实验，是运用思想模型在思想中所做的“实验”，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。作用（1）能有效地发挥人的创造性，使之作出科学发现。（2）是批判错误的传统见解的有力手段。（3）可以超越物质条件的限制。（4）是实践检验的先导

科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的自然现象及其规律提出的一种假定性的推测和说明。来源：1 产生新的科学事实；2扩展理论适用范围；3解决不同科学事实的矛盾。特征：科学性；假定性；多样性与易变性。作用：先导作用；建立科学理论的根据；激发思维创造的媒介；不同假说的争论有利学术繁荣。建立：提出假说；初步形成假说；筛选；完整。验证：第一，理论检验；第二，实践检验。

老三论：系统论、控制论、信息论。新三论是：耗散结构理论、协同学理论、突变理论。

系统的概念：是指由若干相互联系、相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。特点：1 集合性2 相关性； 3 层次性； 4 整体性和系统功能；5 环境制约性； 6 动态性； 7 目的性。

系统整体的性质和功能不等于构成系统各部分的性质或功能的加总，即“非加和性原则”，人们形象的用1加1不等于2来表示。贝塔朗菲定律。

系统方法：把研究的对象放在系统的形式中，从整体上、联系上、结构的功能上，精确的考察整体与部分（要素）之间、部分与部分之间、整体与外部环境之间的关系，以求获得最优处理问题的一种方法。 特点：1注重事物的整体性； 2 研究事物的内部结构及联系； 3强调系统的开放性与动态性； 4 追求系统的最优化； 5 系统模型化。系统方法的原则1）整体性原则（2）联系与制约性原则（3）目的性原则（4）有序性原则（5）动态性原则（6）最优化原则

系统方法的程序1 研究并制定系统总目标； 2 设计若干方案，选优；3 建立模型并进行仿真； 4 根据结果进一步优化方案；5 改进并完善； 6 检验并确定下一个目标。作用：1 高效管理2 科学决策3 指导意义

控制论？是研究动物(包括人类)和机器内部的控制与通信的一般规律的学科,着重于研究过程中的数学关系。研究对象：研究对象是系统信息变换和控制过程。 控制过程的步骤（三个基本步骤）：1：确立标准2：衡量成效 3：纠正偏差 一：确立标准。标准：人们检查工作及其结果的规范。制定标准是控制的基础。 确定控制对象； 选择控制的重点；制定标准的方法

二：衡量工作成效1 通过衡量成绩，检验标准的客观性和有效性2 确定适宜的衡量频度3 建立信息反馈系统

三：纠正偏差1 找出偏差产生的主要原因。在找出原因之前，要判断偏差的严重程度，是否足以构成对组织活动效率的威胁，从而值得去分析原因采取纠正措施2 确定纠偏措施的实施对象。需要纠正的可能是企业的活动；组织的计划；计划的标准3 选择恰当的纠偏措施

信息特点1 普遍性2 存储性：信息可以存储。大脑就是一个天然信息存储器。人类发明的文字、摄影、录音、录像以及计算机存储器等都可以进行信息存储。 3 传输性：信息的传递是与物质和能量的传递同时进行的。语言、表情、动作、报刊、书籍、广播、电视、电话等是人类常用的信息传递方式。4 扩充性； 5 压缩性：对存贮空间的压缩；对内容的压缩。信息可以进行压缩，可以用不同信息量来描述同一事物。人们常常用尽可能少的信息量描述一件事物的主要特征。 可 4

利用。信息具有一定的实效性和可利用性。6 转化性：信息价值的转化；信息的变化。7 扩散性； 8 分享性：信息具有扩散性，因此可共享。

四次信息技术革命1 创造语言文字，接着出现文献； 2 造纸和印刷术的出现； 3 电报电话电视及其他通讯技术的发明和应用； 4 电子计算机和现代通讯技术在信息工作中的应用。

信息方法：用信息的观点，把系统的运动视为信息的转化过程，通过对信息流程的分析处理，实现对某个复杂系统工程内部规律性的认识。作用：1 功能抽象：抽象为信息的变换；2 科学预测；3 结构探析：解决“黑箱”。

科学问题？科学问题是科研人员提出的关于科学认识与实践中需要解决而又尚未解决的问题。科学问题是一定历史时期的产物。只有从当时的科学水平出发，并通过科学知识背景的深入理解，才能提出有价值的科学问题。科学知识背景决定着科学问题的内涵深度和解答的途径。

科研选题？科研选题包括确定研究方向和选择研究课题两个方面，前者决定研究集体和研究者个人在较长时间内进行科学探索的主攻方向；后者则是在这个主攻方向下选定进攻的突破口与制高点，明确在这个方向逐步实现全面占领的具体课题任务，制定实施的计划和步骤以及采取的方法和途径。

科学问题和科研选题的区别和联系（1）共同之处：都是有待探索的区别：前者可以自由发问；后者则是将要付诸实践的问题，涉及到发展要求、条件和兴趣等

（2）前者的提出可以是多方面的、发散的，甚至可以提出相邻相关专业的问题；而后者则是收敛的思考问题，需要深化，经过深思熟虑，具有直接是现实意义。

（3） 前者的提出只要持之有故，都可以成立，可能存在大量原始、粗浅、理想化的，甚至错误的成分；而后者则是期望一定时期可以见效的、能够解决的问题，并能够接受科技实践的检验。

科学问题的分类

1 根据认识层次划分 （1）概念问题：①内部概念-理论内部的逻辑矛盾；②外部概念-同一领域的不同理论之间，或理论与外部不相容而产生的矛盾。（2）经验问题，包括未解决、已解决、反常问题等。

2 根据问题的求解类型划分 （1）陈述性，回答是什么 （2）因果性，回答为什么 （3）过程性问题，回答是怎样

3 根据问题的应答域是否存在划分 （1）真问题，其应答域存在 （2）假问题 科研选题的分类

1 按项目目的划分

（1）基础研究选题；（2）应用研究和技术开发选题；（3）基础性应用研究选题。 按项目来源划分（1）自定选题；（2）商定选题；（3）指定选题。

3 按项目规模划分

4 按完成项目所需的时间划分（1）长远项目；（2）短期项目。

科研选题的来源

①从现实生活中选题。 ②从理论研究中选题。 ③从渗透、交叉中选题。 ④从学术争论中选题。 ⑤从文献的空白处选题。⑥从各级“科学发展规划”中选题。 ⑦从他人已有课题的延伸中选题。⑧从改变研究要素中选题。 ⑨从直觉思维、意外发现中选题。

科研选题的原则

1需求性原则：满足社会需要和科学自身发展需要。课题选择应面向社会需要和科学理论发展需要。 社会发展需要包括经济发展需要、国防建设需要、医疗卫 5

生和文化教育需要等。科学理论发展需要则包括开拓科学领域、更新科学理论、改进科学方法等方面的需要。

2创造性原则：选题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题。科学研究是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题，这便是创造。创造性是科学研究的灵魂。从选题开始就要十分注重创新。要注意以下几点： 1、概念、观点上的创新； 2、方法上的创新；3、应用上的创新。

4科学性原则：要求人们选择课题时，必须以一定的科学理论和科学事实作为依据，按客观规律办事。将选题臵于时代和当时的科技背景下，使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题，即要持之有故，选之有理。科学性原则，也称为限制性原则。

5可行性原则：选题应与自己的主、客观条件相适应。此原则主要指选题应与主客观条件相适应，根据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。 所谓选择研究课题的可行性原则，就是说，选择研究课题要量力而为，要具有完成课题预期目的现实可能性。

6优势性原则：科研选题，应当充分挖掘自身的资源，包括地区、单位以及个人所学专业的优势资源。

7发展性原则：发展性原则 考虑本课题是否具有发展前途，即是否具有推广价值、普遍意义和可持续的创造性，可否延伸，开辟出新的课题。

8经济性原则；对投入产出比的经济分析。

效益原则：经济效益和社会效益的一致性，有时社会效益应该是首要的。 9学术价值原则：创新，先进性。

10远近发展相结合原则：符合社会发展的大趋势，量力而行，远近结合。统筹安排。

选题中应当充分估计以下条件：

现实的主观条件。科研人员的知识结构、能力、理解力、协作等。

现实的客观条件：资料、经费、时间、导师条件；对应用性课题，还应考虑成果的开发、推广及用户的接受。

积极创造条件。

选择科研课题的策略技巧

1 选题的价值取向：填补空白；辨析证伪；制定政策的重大参考；关系国计民生。2 课题调研要充分：大量获取科研资料并分析比较；精读综述文章，把握该领域研究的整体脉络。3 选题要量力而行：难度适中。

科研选题的方法1 现状调查法：清楚被研究对象的现实情况，数据可靠。2 历史比较法：把同类问题在历史上呈现的不同结果做全面的分析对比，对比的方法是定量和定性分析相结合，二者不可偏废。

3 未来预测法：选择课题时也要指向未来。4 系统综合法：此乃关键，用系统分析的方法将研究对象视为一个系统，把他的各个组成部分的特征联系起来，合成一个有机体。5 优选决策法：对备选课题综合择优

科研选题的程序1 定方向：一要通过实践，慎重考虑；二要专心致志，长期坚持。2 定任务：（一）科研任务的来源：（1）争取到的国家或有关部门；（2）委托和横向课题；（3）本单位的主攻范围内。

（二）怎样做好（1）面向生产；（2）根据需要。3 定课题（一）问题调研；（二）课题选择；（三）论证；（四）课题决策。

选题计划的内容

6

1 项目名称2选题根据、目的和意义； 3课题来源； 4研究现状及分析； 5 要解决的大体内容； 6 预定完成的时间、进度； 7 主要措施； 8经费来源和预算； 9 负责人及参加人及分工； 10 协作单位及其承担的任务； 11 备注。 科研选题的注意事项1 目的明确，社会需要。2 探查关隘，找突破口。3 远近兼顾，由近及远。4 大小并重，从小到大。5 题数适可，确定重点。6 既论条件，又创条件。7 摸清对象，预作估计。8 慎重确定，以利坚持。

科研文献的收集与整理

科研资料有什么特征？（1）具有一定的理性认识价值，即在某一专题领域内具有一定的深刻性；（2）具有一定的学科特定内容，即具有明显的类别特征，能够列入现有的分类规范。

科研文献的级别：一级文献：原始文献，如期刊、会议文献、档案资料等；二级文献：加工后的一级文献，如书目、索引、文摘等；

三级文献：加工后的二级文献，如专题评述、综述、数据手册等。

科研文献种类（1）专业书籍；（2）期刊论文；（3）学位论文；（4）会议论文；

（5）标准文献；（6）专利文献；（7）科技报告；（8）政府出版物。

搜集和阅读文献的作用1 避免重复研究和重复报道； 2 了解学科领域研究发展状况，启发新思维； 3 节省科研时间，提高科研效率； 4 有助于提高论文质量。 根据查阅目的明确查阅方向，如何根据目的的不同： 1 概况：相关专业书籍、词典、百科全书、年鉴、手册等； 2 了解党政有关情况，政府出版物、报纸等； 3 了解开发价值，查专利文献； 4 名人，查名人录； 5 查机构指南； 6 某一领域，查专科文献指南； 7 了解对手，查产品资料、科技档案，等等（略，共14项）。

检索工具书？是文献工作者为便于管理和利用，对书刊、报告、论文等原始文献进行加工、提炼和压缩之后形成的具有二级文献性质的检索性文献出版物。 种类:（1）书目；（2）文摘；（3）索引。

国内外知名的文献数据库

1 , SCI简介 《科学引文索引》（Science Citation Index，简称SCI）是美国科学情报研究所（ISI）出版的一种世界著名的期刊文献检索工具，也是当前世界自然科学领域基础理论学科方面的重要期刊文摘索引数据库。 ；

2 EI(工程索引) The Engineering Index，简称EI.创刊于1884年，是美国工程信息公司(Engineering information Inc.)出版的著名工程技术类综合性检索工具。 ；

3 ISTP(科技会议录索引) Index to Scientific & Technical Proceedings，简称ISTP。创刊于19xx年，由美国科学情报研究所编辑出版。

4 ISR（科学评论索引） Index to Scientific Reviews 简称ISR。创刊于19xx年，由美国科学情报研究所编辑出版，收录世界各国2700余种科技期刊及300余种专著丛刊中有价值的评述论文。

5 CSSCI(中文社会科学引文索引) Chinese Social Science Citation

Information英文名称首字母缩写，是由南京大学研制成功的、我国人文社会科学评价领域的标志性工程。

6 中文核心期刊要目总览:由北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》（以下简称《要目总览》）。俗称“北大版核心期刊”。

7 CSCI（中国科学文献数据库） 是国家科学数字图书馆资助的项目，建设目 7

标是建立中文科技期刊的基于web的科技文献文摘、引文、联合目录馆藏的科技知识服务体系。

8 ASPT (中国科学文献计量评价数据库) ASPT是中国科学院文献情报中心（A）、中国社会科学院文献信息中心（S）、北京大学图书馆（P），中国学术（光盘版）电子杂志社（T）共同建设的《中国科学文献计量评价数据库》。

9 CJFD（中国期刊全文数据库）(Chinese Journal Full—text Database)的英文缩写.属教育部主管，清华大学主办。

1 利用图书馆； 2 利用文献数据库； 3 互联网； 4 会议等其他渠道。 搜集时注意事项： 1 及时性；2 全面性；3 独创性；4 批判性。

一 按外部特征的途径1 题名途径； 2 著者途径； 3 机构途径； 4 代码途径； 5 引文途径6 信息源类型途径

按内容特征的途径1 分类途径； 2 主题词途径； 3 关键词途径。

1 从文献特征选择途径； 2 从课题要求选择途径； 3 从检索工具情况选择途径。 文献检索可分为以下步骤： （1）课题主题分析，明确查找目的与要求。 （2）选择检索工具。 （3）确定检索途径和方法。4）制定检索表达式。 （5）辨别文献来源。 （6）根据文献线索，查阅原始文献 。

主要是分析鉴别其：新颖性，可靠性，适用性。

资料的整理目的是便于保存和应用，其通常步骤是：1 文献资料的分类-建立种属关系； 2 排序； 3 编目；

整理的具体方法（1）卡片；（2）剪贴；（3）打印；（4）复印；（5）电子文档。 1 要有目的； 2 要有顺序； 3 做好笔记和卡片：批语和记号；摘要；提要；札记。

国家级研究项目有哪些？1 863计划2 973计划； 3 国家科技攻关计划； 4 国家自然科学基金； 5 国家哲学社会科学基金。

1 多渠道获取项目申报的信息：内部；外部； 2 熟悉和掌握科研项目指南。 科研项目申报工作流程（p159）1 科研项目选题； 2 调研和准备相关材料；3 确定项目内容及目标； 4 填写立项申请书并撰写有关材料； 5 本单位审核； 6 主管单位审查（等十三项）

科研项目申报书1 封面； 2数据或基本信息； 3 负责人等近期成果，主要参考资料； 4 在研项目；5项目论证（核心部分）； 6 预期研究成果； 7经费预算； 8推荐人意见；9单位意见； 10 资格审查、评审意见、审批意见。

科研项目要求1 基本要求：（1）符合指南要求；（2）客观真实，完整全面；

（3）语言文字规范，逻辑清楚；（4）经费预算合理、详细。

2具体要求：（1）项目名称的撰写要求；（2）选题意义及其现状的撰写要求；

（3）研究目标及研究内容的撰写要求；（4）研究方法及技术路线的撰写要求；

（5）进展及具体安排的撰写要求；（6）预期研究成果的撰写要求；（7）工作基础条件的撰写要求；（8）经费预算的撰写要求。

撰写申报书的技巧？1 调研； 2 在“新”上下功夫； 3 取得专家的有效指导； 4 持续性关注； 5 撰写时注意细节。

影响项目负责人发挥作用的因素？1 科研环境； 2 兴趣； 3 责任心； 4科研作风； 5组织能力；6责任与权利的明晰； 7技能水平的高低、学习能力的强弱、时间投入的多寡。

项目计划或实施方案的内容？

8

1 项目的详细分析； 2任务的分解与落实情况； 3实施的步骤和进度； 4技术方案； 5 项目人员的分析情况； 6 重要节点的设臵与检查方法； 7 经费使用计划； 8 设备或外协的要求； 9 项目风险的分析。

项目实施阶段的行为规范？1 遵守项目下达单位的有关规定； 2 坚持实事求是； 3 科研协作与学术民主。

结题材料有哪些种类？1 项目材料：申请书、批准文件、项目计划书。2 研究材料，是对过程记录和证明材料； 3 成果材料。

处理结题材料的原则： 1 可靠性；2 有效性；3 充分性；4 典型性；5 时间性原则。

结题报告的内容和结构？

1 内容： ①为什么进行这项研究？ ②是怎样进行研究的？ ③取得哪些成果？ 2 结构：①做了什么事情(研究的题目)。 ②是谁做的(课题组成员——课题负责人、组员是谁?)。 ③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。 ④怎样做的(课题研究的过程：目标，内容，方法，步骤)。 ⑤做得怎样(课题研究的结果)。 ⑥有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流。今后的设想。

结题报告的总体要求？

1．要根据项目研究类型的要求，规范小标题的表述。2 要紧扣题目中的关键词语撰写。3．结题报告的结构要完整。 要按照各部分的基本结构要求来撰写结题报告，做到结构完整。有些结题报告存在结构性缺失，有的缺失一、二项，有的缺失多项，有的自定结构，自设小标题，这些都是不符合规范要求的。 结题报告的撰写格式不同于论文的撰写格式，要注意不要仿照论文格式来写。结题报告也不同于经验总结，不要以经验总结的格式要求来撰写结题报告。

4．语言文字表达要规范。结题报告运用的语言应是陈述性的报告性的，文字应当简洁流畅。不用第一人称写。 一要注意不要使用经验总结式的语言；二要准确表达，切忌答非所问；三要简练，文字切忌累赘、重复。

结题报告各部分的具体要求 ？1．课题提出的背景：这个部分内容的陈述，要求讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。

2．课题研究的意义：课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。

3.文献综述：通过学习、查阅文献，总结概括陈述目前在全国、省、自治区或市，本课题研究内容的基本状况，主要的成果：观点、策略、模式、方法、途径等等。

4．课题研究的理论依据： 课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。

5．课题研究的目标： 课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目标。课题内容、教师发展目标。

6．课题研究的主要内容：课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。

7．课题研究的对象：研究对象是指本课题研究所要涉及的因变量发生客体，即研究行为针对的目标和对象。要界定清楚。

8. 采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。

9．课题研究的主要过程：通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过 9

程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。

10 主要问题及今后的设想。

常见的结题报告形式1 论文； 2 综合研究报告； 3 科研报告； 4 调查报告； 5 设计报告。

科研成果的分类？1 科学理论成果； 2 应用技术成果； 3 软科学成果：运用系统、信息、控制论原理及方法而得出的成果。

科研成果鉴定内容：1、技术文件是否齐全、完整，并符合科技档案要求； 2、是否全面达到计划任务书（或合同书、协书书）规定的各项技术指标； 3、应用技术成果的创造性、先进性、成熟程度； 4、应用价值及推广的条件和前景； 5、存在的问题及改进意见。

科研成果鉴定形式：检测鉴定、函审鉴定和会议鉴定三类。

1 检测鉴定程序（9项）； 2 会议鉴定程序（8项）； 3 函审鉴定程序（5项）。（p185-187）

什么是知识产权？知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。

知识产权的分类： ① 关于文学、艺术和科学作品的权利。② 关于表演艺术家的演出、录音和广播的权利。③ 关于人们在一切领域中发明的权利。④ 关于科学发现的权利。⑤ 关于工业品外观设计的权利。⑥ 关于商标、服务标志、厂商名称和标记权利。⑦ 关于制止不正当竞争的权利。⑧ 在工业、科学、文学和艺术领域里一切其他来自智力活动的权利。

科研论文具有哪些特征（六个特征）：①科学性②创新性③学术性④规范性⑤逻辑性⑥有效性

科学性，这是科研论文在方法论上的基本特征，使它与文学、美学等论文区别开来。它阐述的是涉及科学领域的命题，不能凭主观臆断或个人好恶而随意的取舍素材或得出结论，它必须根据足够的、可靠的实验数据或现象观察作为立论根据。可靠的，是指整个实验过程是可以重复、核实和验证的。是指可以复现的成熟理论、技巧或物件，或者是经过多次使用已成熟能够推广应用的技术。

科学性是生命：（1）内容：真实，是客观的反映（2）形式：结构；逻辑思维；语言；表达（3）写作：论点正确；论据充分；论证严密；数据可靠；处理合理；计算精确；结论客观（4）对本研究的正确评价和对他人的研究成果的实事求是 创新性是灵魂。是有别于其他文献的特征所在。它要求文章所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律，或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的，必须有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，而不是对前人工作的复述、模仿或解释。

创新性表现在：（1）成果必须是新发现、新规律、新见解、新理论。或提出新问题（2）应用：必须对实验程序有重大改进，或对测试的精度有较大提高；或是运用新技术、新仪器取得了新成果

理论性，是学术价值：第一，从从理论高度所进行的分析和总结，包括提出并解决一些有科学价值的问题。第二，对自己提出的科学见解或问题予以理论的说明。学术性表现在专业上：（1）研究的科学性：真实可靠且可以重复。“无科学性即无学术性”。（2）内容的专业性（3）读者的专业性。

10

规范性来源于其目的，是为了交流，表现在：格式写作文字表达技术表达：术语、

数字、符号等

逻辑性——这是文章的结构特点。它要求科技论文脉络清晰、结构严谨、前提完

备、演算正确、符号规范，文字通顺、图表精制、推断合理、前呼后应、自成系

统。

有效性——指文章的发表方式。当今只有经过相关专业的同行专家的审阅，并在

一定规格的学术评议会上答辩通过、存档归案;或在正式的科技刊物上发表的科

技论文才被承认为是完备和有效的。这时，不管科技论文采用何种文字发表，它

表明科技论文所揭示的事实及其真谛已能方便地为他人所应用，成为人类知识宝

库中的一部分。

什么是期刊论文？是指发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文。

类型包括： 1 专题研究论文； 2 综述； 3 报道性文章等。

学术专著衡量标准：（1）观点的新颖性和创新性（2）论点论据的科学性和合法

性（3）论证过程的逻辑性和表现性

学位论文（1）学士论文（2）硕士论文（3）博士论文

科研论文基本格式规范

（1）论文标题。即文章的题目， 它是论文主要内容和观点的高度概括，是论

文精髓的集中体现。

（2）作者及工作单位。论文作者的署名。

（3）摘要。它是论文的重要组成部分。

（4）关键词。又称主题词，是供贮存和检索之用， 一般放在摘要后面。关

键词是研究和论述所涉及的主 要对象。可以是一个词，也可以是一个词组。关

键词的提取要准确、充分反映研究成果的性质、便于检索分类 。关键词不宜过

多，一般要求3—5个即可。

（5）引言。或称前言，其写作内容与要求同序论。即提出问题，阐明研究目

的、意义，交待背景材料、研 究范围及任务等。

（6）正文：研究对象与方法； 研究结果；分析与讨论。 （7）结论。是

对实验结果经分析讨论后升华提炼出来的总观点。

（8）致谢。

题名又叫题目、文题、标题，是论文的画龙点睛之处, 是表达论文的特定内容, 反

映研究范围和深度的最恰当、最简明的逻辑组合, 即: 题名应“以最少数量的单

词来充分表述论文的内容”。

题名的主要作用1) 吸引读者。 题名相当于论文的“标签”(label),一般的读者

通常是根据题名来考虑是否需要阅读摘要或全文, 题名如果表达不当, 就会失

去其应有的作用, 使真正需要它的读者错过阅读论文的机会。2) 帮助文献追踪

或检索。 文献检索系统多以题名中的主题词作为线索, 因而这些词必须要准确

地反映论文的核心内容, 否则就有可能产生漏检。

题名的要求和规范？拟写论文题目，要求主题鲜明、准确得体，便于检索分类；

用词严谨无华，简短精炼，不宜过长；内容宽泛的大题目 ，可用副标题限制。1

准确； 2 简洁； 3 醒目

层次标题要求：层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。通常将其分为章、

节、条、款几个层次。层次标题在结构形式上可使整篇内容层次分明；从内容上

11

是对每章、每节中心内容的概括。层次标题的写作要求与总题名相同，即用简单得体的语词表述本章、节中的特定内容。

层次标题规范：（1）准确醒目简洁的语词，清晰地概括章节的主要内容；（2）数量适当；（3）科技论文的各层次标题一律用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。 拟定标题的方法与技巧有哪些？

1 根据科研活动的目的拟定标题； 2 根据科研设计的三大要素拟定标题； 3 利用关键词拟定标题； 4 借鉴参考文献拟定标题； 5 反复推敲，不断完善。 标题常见问题□ 标题主题不突出□ 标题太长□ 层次标题表达不准确、不清晰 □ 层次标题太少 □ 层次标题太多

摘要：摘要是论文主要内容的高度浓缩，提供关键信息。应该简明扼要地描述课题的性质、研究目的与意义、使用材料与方法、结果、和结论中的重要内容。不超过200字。一般要求中英文双语摘要。

摘要撰写的主要内容1 目的，即为什么要从事这项研究，介绍缘起、问题、重要性等，要点在知名论文涉及的范围。 2 方法：即完成了哪些工作。 3 结果。 4 结论。说明成果的意义。

摘要撰写基本要求（16项，p216）

摘要主要类型

指示性摘要，是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平的摘要，其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作)有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要，一般适用于学术性期刊的简报、 问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题,使读者对论文的主要内容有大致的了解。篇幅以100字左右为宜。

报道性摘要，指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要，相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论，在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处。科技论文如果没有创新内容，如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论，是不会引起读者的阅读兴趣的；所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要，用比其他类摘要字数稍多的篇幅，向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。

报道-指示性摘要，是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100～200字为宜。4 结构式摘要

摘要1多选用报道性摘要，用比其他类摘要字数稍多的篇幅，向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。2 内容上具有独创性和前沿性的科技文章，宜作报道性摘要或报道-指示性摘要。3 创新内容较少的论文，其摘要可写成指示性摘要4 并不完全是信息性或指示性的，常常是二者相结合。

引言(前言、导言、序言、绪论)经常作为科技论文的开端，300字左右。主要回答“为什么”(Why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述)，以及著者的意图与分析依据，包括科 12

技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释

关键词选取的的基本规范：（1）3-5个关键词，臵于摘要下方；

（2）是专业术语；（3）必须是名词或名词性词组；（4）应具备关键性，对全文具有串联作用；（5）尽可能按照国际标准；（6）中英文关键词不能缩写。选取的顺序：第一个关键词列出论文主要工作或二级学科；第二个关键词列出成果；第三个列出科研方法；第四个列出前三个中未出现的，但是为主要研究对象的事物的名称。1 从题目中找； 2 从论文的层次标题中找； 3 从摘要中找； 4 从结论中找。

引言的基本内容？1) 介绍研究背景 2) 提出研究问题 3) 阐述研究目的 4) 指明论文创新点

引言1 基本内容：主要回答“为什么研究”的问题：简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。2 写作的基本要求：开门见山；文字不长；简述研究现状；本研究的理论依据；不应过多引述他人成果；不可与摘要重复；不要分段；评价恰如其分；与结论呼应；对某些术语进行解释。

综述的写作要求？1 前提是检索和阅读文献； 2 注意原创性、代表性、可靠性和科学性； 3 以评述为主； 4 忠实于文献； 5 适当引用。

专题研究论文的正文写作要求？1 研究（实验）目的； 2 材料和方法； 3 结果和分析：心脏部分。

正文写作要点？1 资料准确、可靠、完备，前提和假设合理，原理和方法正确； 2 内容要突出“新”； 3 重视数据等，核实； 4 表述严谨，无歧义；

5 表述清楚、详略得当； 6 引用严谨、确切； 7 禁忌教科书式撰写； 8 使用法定计量单位。

结论的内容：① 本研究结果有什么新发现，得出什么规律性的东西，解决或完善了什么理论，适用于什么样的范围；② 对前人有关本问题的理论作了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作出了哪些修正、补充、发展或否定； ③ 本文的理论意义与实用价值；④本研究尚未解决的问题及今后研究方向的设想或建议。

结论撰写要求：① 概括准确，措词严谨。 把论文中创新的内容准确、完整地概括出来，不轻易放弃或漏掉一条有价值的结论。肯定与否定要明确不能用“大概”、“可能是”等之词。 ② 明确具体，简短精炼。结论应提供明确、具体的定性与定量的信息对要点要具体表述，不能用抽象和笼统的语言。结论段字数一般为正文字数的3％～5％。 不能用图表。③ 不作自我评价，论文的水平应让读者去评价。 ④ 根据正文的全部内容，可以把结论分成苦干条来写，也可以用几句话来表述。 结论的常见问题 ？部分重要结果未列入结论； 涉及前文不曾指出的新事实；将某种假设条件下得出的推论写进了结论； 与摘要大幅度重复； 结论太长；结论未分条款

参考文献著录作用的体现？1 反映论文科技信息的深度和高度的同时，也反映作者的科学态度和所做工作的真实性和科学性；2便于与前人成果或成果相区别；

13

3 利于进一步检索有关资料；4 有利于缩短学术论文的篇幅；

5 有助于他人的研究；6 表现作者对他人劳动的尊重。

参考文献的著录要求和原则？

1 原创性、必要性、重要性；2 不故意引用本人、他人或某个刊物的文献；3 不隐匿； 4 不许引用无关； 5 依在文中出现先后顺序列出；

6 一般应选择公开发表的； 7 只著录最必要的； 8 引用时无误；

9 臵于文尾。

作者？法定著作权人和责任人。 署名规范：（1）全名；（2）多人时依贡献大小；

（3）不超过5人。

1 编：系统整理已知资料或前人成果； 2 著：言前人所未言，开创，创新； 3 编著：将编和著结合起来。区别：独创性和创作结果不同，著最高。

合理使用：（1）使用的作品已经发表；（2）使用目的仅限于为个人学习、研究或欣赏，或其他公益性用途等；（3）注明来源；（4）不得影响该作品的正常使用，也不得损害著作权人的合法权益。

适当引用：（1）仅限于介绍、评论或说明；（2）所引用不得是主要部分或者实质部分；（3）不得损害被引用作品著作权人的利益；（4）应当指明作者姓名、作品名称。

注释即注解。 形式和规定：（1）夹注：正文中加有的注释；（2）脚注：也叫页下注；（3）尾注：集中于文末、某一章末尾。

发表论文涉及三个问题： 1 科研成果的质量； 2 科研论文写作的技能； 3 论文投稿的方式和策略。

论文投稿前如何检查修改： 1 论文格式的检查修改-根据期刊指南； 内容的检查修改：题名、主题、论据、论文的定位。

论文提交的方式： 1 纸质邮寄； 2 电子邮件； 3 网上投稿系统。

如何投稿？ 1 期刊的选择：了解期刊；影响因子的选择。 2 投稿前的检查。 论文发表的程序1 编辑初审； 2 专家评审； 3 稿件的取舍； 4 编辑加工； 5 著作权转让； 6 付印出版； 7 论文发表费用；

编辑初审的内容1 是否符合本刊物的刊载宗旨；2 格式是否满足刊物要求； 3 篇幅是否适中； 4 文字是否清晰； 5 文字水平是否达到要求。

著作权指作者对其创作的文学、艺术和科学领域中的作品所享有的权利。

国内期刊收取的论文发表费用：（1）版面费；（2）审稿费；（3）图版费；（4）加版费-超过规定版面部分。

学术会议是由学术机构组织的，旨在对某一领域或某一专题中大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式。 学术会议的类型：从学术范围而言有专题与领域的区别；从主办方而言有国内与国际之别；从会议时间延续而言，有定期与不定期的区别，短期与长期的区别。

国际学术会议模式的基本要素1、主题2、举办者 3、举办时间和地点 4、会议程序 5、征集论文6、报名费 7、论文集

学术报告？是会议交流的重要形式，是研究者公开发表自己的研究成果的重要途径。形式有：大会报告；特邀报告；口头报告；张贴报告等。

14

参加学术会议应注意哪些事项1 参会要点：成果突出；提纲简明；语言流畅；回答提问；诚恳谦虚。2 会上报告：报告要求；把握节奏；听懂提问；从容应答。3 会后交流。

科学共同体概念：科学研究活动时，遵守同一科学规范的科学家所组成的群体。 共同体的科学道德责任体现在三个方面：1 科学开展学术评价；2 实现自我净化；发挥正确的导向作用。

科学道德——是人们一般道德规范在科学技术研究活动中的具体体现。核心内容“三负责”（真理、同行、社会）

科研人员应具备的道德观念 ——求真、诚实、公正、对社会负责：

1 求真是科学道德的内在规定； 2 诚实是科学道德的基本要求；

3 公正是核心内容；4 对社会负责是重要方面。

科研人员应具备的科学品格：（5个方面）

（一）对科学的热爱（为科学献身、经得起挫折与失败）（二）兴趣、爱好 （好奇心、痴迷、忘我投入）（三）顽强的意志（毅力、勇气、百折不回、坚忍不

拔）（四）协作精神（群体意识、团队合作、集体力量、无名英雄）

（五）其他品格 （干劲、想象力、勤奋、脚踏实地）

科研人员应有的基本行为准则？

（1）遵纪守法（国家安全、国家利益、社会稳定）（2）严谨治学（不弄虚作假、投机取巧、粗制滥造）（3）公开、公平、公正（保密、保护知识产权的前提下）

（4）相互尊重（尊重他人贡献、不侵占他人成果、客观公正、学术民主、杜绝腐败行为）（5）以身作则（以德修身、教育、熏陶、感了、感染他人）

学术规范概念：是在学术活动约定俗成中产生的，并成为相对独立的规范体系，是要共同遵循的行为准则。学术规范既能保证各项学术活动的严肃性，也可提高

社会公信力。 应遵循的学术规范？（ ）

学术查新的作用：可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况，有利于研究工作的优化，可以节省资源，避免低水平重复和少走弯路。

项目申请的规范 必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。

引文、注释的规范：

1 引文：引用者应当指明作者姓名、作品名称、作品来源、当事人另有约定或者由于作品使用方式的特性无法指明的除外。 2 注释：对某一特定内容的进一步解释或补充说明。格式规范。

参考文献规范：罗列所阅读且确实有参考价值的参考文献，不得遗漏。

成果发表规范：（1）不得代写或成果造假；（2）不得一稿多投；（3）成果署名；（4）申请专利；（5）致谢。

后续工作规范：（1）纠正错误；（2）反对炒作；（3）遵守后续开发原则；（4）遵守保密原则。

学术评价1 概念：是对学术成果的科学性、有效性、可靠性及其价值的评定。2 规范： （1 ）同行评议；（2 ）坚持客观、公正原则； （3 ）执行回避和保密制度。

学术批评，人及实验动物研究对象规范

学术批评规范： （1 ）实事求是，以理服人；（2 ）鼓励争鸣，促进繁荣。 15

人及实验动物研究对象规范：以人为试验对象：预先评估并得到批准。 （七项，280 页） 以动物为对象

科研不端行为（1）不端行为：品行不正派、不端正。（2）科研不端行为：违反科学共同体公认的科研行为准则的行为。（由遵守同一科学规范的科学家所组成的群体）（3）表现形式：（主要有7种：故意做出错误的陈述；侵犯或损害他人著作权；一稿多投；干扰妨碍他人；学术造假等）

危害： （主要有4个方面：阻碍创新；产生学术泡沫；败坏学术风气；违背科学精神）

抄袭——窃取他人的文章以为己作或引用他人的作品以自己的名义发表的行为。剽窃——“剽”：抢劫、掠夺。“窃”：偷取、盗用。

未经授权，将他人的文章或作品从内容、形式上稍加改变，以隐蔽的方式改头换面；将他人未发表的作品、成果以自己的名义发表。

两者的界定：两者本质上没有区别。前者是公开的照抄照搬；后者则采用的手段、方式较隐蔽。

抄袭和剽窃表现形式：（主要有八种 p285）

两者认定的界限：量——引用总量图书期刊不得超过十分之一，自然科学作品不得超过五分之一。 质——注明出处，不得大段照搬照抄。

伪造—— 有意掩盖本来面目，假造、无中生有。

篡改—— 用不正当的手段改动或曲解，以假的结果满足篡改者的期望。2 形式：伪造试验样品；伪造论文材料；伪造和篡改数据以符合自己期望的结果；虚构发表作品；学历造假等。

3 危害：无法验证；失去诚信。

“一稿多投”法律规定； 法定再投稿的期限为“自稿件发出之日起三十日内。” 约定期限则可长可短。 五种形式:完全相同型、支解型、改头换面型、组合型、语种变化型。3界定——须同时满足4个条件（相同作者、同一论文、同一时段、编辑未知）

什么是重复发表？多投时文稿内容有相当重复而且文稿之间缺乏充分的交叉引用或标引的情况。那些不属于一稿多投？只是将自己的科研成果再次发布。 不端行为的惩处

1加大惩处力度；2借鉴国外有效做法；3 充分发挥学术共同体的关键作用。

16