谭老师打篮球

平斗山中心小学 四年级 邹阳

20xx年12月4日 星期二 天气：晴

今天中午吃了饭，我洗完了饭盒，就活蹦乱跳地到了教室。把饭盒放下，走出了教室。我在想：今天玩点什么好呢？

这时，我看见谭老师正要和六年级男生打篮球。好，就当个观众好好观战吧。

我心想：谭老师是个女的，怎么会打篮球？篮球是男生打的，我很好奇，就目不转睛地看着。别看谭老师是个女的，她打起球来比六年级的男生还要厉害。谭老师会投篮，投进了一个又一个，真厉害！我情不自禁地竖起了大拇指，久久放不下，因为我从来没见过一个女老师会这么厉害。

谭老师，我真佩服你，因为您是一位很棒的老师。

评语：事实证明，男同志能办的事，女同志也能办到，为自己今后做一个女强人奠定了基础。 （指导老师：邹利民）

日记一则

平斗山中心小学 三年级 胡璐

11月16日 天气：晴

今天，我在家里玩电脑，玩“种菜”的游戏。玩了不一会儿，妈妈叫我快点做作业。做完了作业，我跟妈妈说能不能让我再出去玩一会儿，妈妈答应我了我。我和几个小朋友玩了很长时间，跳绳、踢毽、跳房子、捉迷藏??

天很热，我们都冒了很多汗。回到家里，妈妈要帮我洗澡，我坚持要自己洗。洗完澡后，我就去睡觉了。夜里，我做了一个梦，还梦见了和小朋友一起玩的场面。

今天真是美好的日子。

评语：以自己挚朴的感情记叙了自己和朋友一起玩的事情，想象丰富。 （指导老师：王峥）

日记一则

平斗山中心小学四年级程傲

20xx年12月4日 星期二 天气：阴

我们教室门前的花坛里有几棵茶花树，今天，我决定去仔细观察一番。

茶花树的叶子大多数是绿色的，只有几片叶子变黑了，表面很光滑，还有许多条白线，树枝很长。树枝的表面是棕色的，里面是浅绿色的。花瓣很嫩，花朵美丽。花有红的、有白的，香气扑鼻。它的根是白色的，上面还沾着泥土，像人参的根一样。为了生长，它就是依靠根来吸取泥土中各种营养的。

今天，我很开心，又懂得了一个道理：我们要向茶花树的根一样，不断地从书中吸取营养。

评语：作者经过仔细观察，有了较大的发现，尤其是由花树根受到了启发，希望你再接再厉，逐步提高自己。 （指导老师：邹利民）

爸爸，我想对你说

平斗山中心小学 五年级 周鑫

爸爸，我知道你很爱我，也很爱我们全家，但您有一个致命的缺点——那就是太爱吸烟了。

爸爸，你还记不记得，我给你看过《健康大百科》这本书？书上说，一支香烟可以减少寿命5秒钟，8根香烟就可以减少寿命40秒，可见香烟的危害多大呀！

我还在电视上见过一个实验：在一个玻璃瓶中燃烧一根香烟，然后把一只小白鼠放进瓶中，不一会儿，小白鼠就一命呜呼了。一支香烟杀死了一只小白鼠，可见香烟的威力有多大呀！

每此叔叔到我家来时，你总会热情地递给叔叔一根香烟，云里雾里的抽起来。

你每次出门的时候，总会摸摸口袋，我还以为你怕丢了钥匙或者钱包呢，后来才知道原来你是担心忘了带烟啊！

爸爸，我希望你能够改掉抽烟的坏毛病，无论是为了我们还是为了你自己。

评语：一针见血地指出父亲爱抽烟的毛病，并有理有据地劝说父亲戒烟。语句流畅，情真意切。 （指导老师：胡辉志）

《祖国在我心中》演讲稿

饶家畈中心小学 六年级 李 颖

亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。我们是中华炎黄子孙的儿女，我们自豪，我们骄傲。因为我们祖国是伟大的，它哺育了千千万万的中华儿女，我们要感谢她。我们不仅要铭记着中华母亲的功德，更不忘记她承受的千灾百难。

为了中华母亲，多少英雄人士前仆后继壮烈牺牲；为了中华母亲，多少英雄人士抛头颅、洒热血。从古至今，他们为了祖国奉献了自己的一生。明代英雄戚继光抗击倭寇，革命者陈天华遥寄血书，抗日英雄杨靖宇在抗日战争中壮烈牺牲??这些先辈的英雄事迹让我们深深的感受到了祖国在这些仁人志士心目中的地位是多么神圣、多么崇高啊！

同学们，祖国在你的心中又是怎样的呢？你是怎样热爱祖国的呢?我认为热爱祖国应该从我们身边的小事做起。可是，在生活中随手乱丢垃圾，对乱砍乱伐视而不见的现象随处可见，这是爱祖国的表现吗？对人不懂礼貌，随口脏话，这是热爱祖国的表现么？或许有人说“爱祖国是要干一番大事的！”但是，亲爱的同学们，“一屋不扫何以扫天下”？如果连身边的这些小事都做不好，又怎样去干一番大事呢？

“祖国在我心中”不是说空话，要用实际行动来证明的，希望大家都能好好学习，养成一个好的行为习惯，长大之后才能为我们最最自豪的祖国争光！

演讲完毕，谢谢大家！

评语：这篇演讲稿写的很简明，朴实，小作者以中国的历代先烈的英雄事迹和现在学生中的一些小事做对比，充分表现出“祖国在我心中”这一主题，也说出了作为新世纪的我们应该用实际行动去报效祖国！是一篇较为优秀的文章。（指导老师：方仁峰）

 

第二篇：三河教育信息网小学生作文《小荷尖尖4》

第一次朗读

舒家畈中心小学 六年级 刘佳慧

“第一次”，多么诱人的字眼。看到它，去年在班上读自己的作文那件事就浮现在我的眼前。

去年上学期，我们班新来了一位老师——邹老师。邹老师教我们语文，他为人和善，从不乱发脾气，除了我们上课不听讲、不认真学习时，他就没有批评过我们。

在学完第一单元的课文时，邹老师叫我们写这一单元的作文。这并不意外，因为每学期都是这样的。我想这写作文还不简单，于是我埋头就写，一节课的时间便写完了。下一节课老师进来后便说：“作文写完的人，可以收起来了”。没过几分钟便已经收好了，老师经过批改，把写的好的名字记在本子上。

作文发下来了，我一看字80分、文80分。再看一下作文本上的红字迹多得数不清，心想，这篇作文咂了。老师走进教室，讲了作文存在的问题，还说作文写的好的有这些人??等一下这些人上讲台读自己的作文。我听到老师点了我的名字，也跟着老师念了名字的人一起到讲台上站着。眼看站在我前面的人一个个念完回到座位上去了，我双手直颤抖，因为以前老师从没有叫我念过什么文章，也没有上个讲台，而且这次还是念自己写的，这岂不惹来同学的笑话？

到我了。我把作文本拿在手里，举得高高的，遮住脸，然后小声地念起来，声音小的连我自己都听不见。邹老师走过来，摸摸我的头，说：“勇敢些，让其他同学欣赏一下你的文章。”于是，我便大声朗读起来。当我走下讲台时，同学们热烈地鼓起掌来。

人的一生之中，有多少这样的事情呢？我想只要有胆识，有勇气，才能真正走上成功的道路。

我今后一定要做一个勇敢的女孩。

评语：习作写出了自己写的作文较好，老师让其在班上作范文朗读时的心理，由胆小害怕转为认识到要勇敢，才能走上成功的道路。 （指导老师：邹昔彬）

父母的爱

石门畈中心小学 六年级 夏忠耀

爱像冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱像一场洒落在久旱大地上的甘霖，使面临绝境的人看到生活的希望；爱像一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤独无助的人获得心灵的慰藉；爱像沙漠里的一抹清泉；使身心枯萎的人获得情感的滋润??

父爱如山，他总是使我免受伤害。我记得那是一个阳光明媚的下午，爸爸骑车带我去玩。当我们经过我家后面那小山坡转弯处的时候，车子突然剧烈的摇晃起来，翻到了。那个山坡其实并不陡，但是上面布满了石头和雨水冲洗过的沟。车子翻倒后，烧红的排气管把爸爸的脚烫了一个大泡。看到这突如其来的场景，我惊呆了。爸爸站起来后，没有考虑自己，只是焦急的问我伤着没有，安慰我别害怕。回家后，爸爸让三叔把他送往医院。爸爸回来时还买了许多我爱吃的零食，说是给我压压惊，当时我真想哭。

母爱如水，给我幸福与温暖。母亲在家里总是任劳任怨，日复一日，十分辛苦。她每天给我们做饭、洗衣服、打扫房间??可不懂事的我们经常让她受冤枉气。很小的时候就听过《妈妈爱吃鱼头》的故事，我现在才明白不是那个妈妈真

爱吃鱼头，她只是总把最好的留给自己的亲人。她总是扮演无私奉献不求回报的角色。

不管是父亲的爱还是母亲的爱，他们对我们的爱都是无私的，慷慨的。沐浴在父母的爱河里，我该怎样孝敬父母、回报父母呢？

评语：小作者通过自己的亲身经历，感受到父母的爱——对子女慷慨无私，思路清晰，中心突出。 （指导老师：周仁智）

供祖佬儿

张广河中心小学 六年级 胡微

春节过了，接着就是下一个令人企盼的节日——元宵。

元宵那天，一大早，奶奶就在厨房忙个不停了，我躺在床上，听着奶奶折断柴禾的声音，还有奶奶熟练的切菜声音。

过了一会儿，传来爷爷的咳嗽声。我也就起来了，匆匆刷牙漱口。忽然，我闻到了一阵特有的饭菜醇香味儿，便蹑手蹑脚地走到奶奶旁边，问：“奶奶，什么时候吃饭啊？”奶奶说：“看你馋的，等会儿就吃饭，不过要先请祖佬儿！”我知道什么叫请祖佬儿，但也知道那是奶奶很正式的大事，便知趣的走开了。

村子里的鞭炮声陆续响起来了，我家也不例外。放了鞭炮后，奶奶挪出一张大桌子，又摆了八张椅子，接着盛了八碗饭、三个菜，端到桌子上，并在每个酒杯里倒上酒，让祖佬儿们也来过元宵。

这时，爷爷在一旁给祖佬儿们烧纸钱。奶奶嘴里念念有词，我也跪在祖佬儿的面前，心中默默地祈祷：请祖老二们一定要保佑我爷爷、奶奶身体健康，爸爸、妈妈工作顺利，我的学习不断进步，将来能考上一个好的大学！

虽然我心里知道这只是每个人一种愿望，并不是真的，但因为这是家乡的传统习俗，没有理由不继承，我还是这样做了。

等到祖佬儿们吃完了，奶奶摇摇椅子，表示祖佬儿们吃过了。

在一阵热烈的鞭炮声中，吃元宵饭才算开始了。全家人围坐一起，吃着香喷喷的饭菜，喝着醇香的美酒、橙汁。欢笑声和村庄前后的鞭炮声交织在一起。

啊！元宵真快乐！

评语：本文描述了家乡元宵节的气氛和传统习俗特点，表达了作者向往、追求幸福美好生活的愿望。 （指导老师：孙基正）

可爱的小台灯

马王河中心小学 六年级 曾婷

我有一盏漂亮、可爱的小台灯。

它是在我刚读二年级时，妈妈送给我的。它已经陪伴我四年了，在这四年中，它不仅任劳任怨地陪伴我学习，保护着我的眼睛，也给我带了一些小小的麻烦。如：灯泡突然不亮了，害得我以为地震了??不过我还是没让它受一丁点儿伤。值得骄傲的是：每次有小朋友来我家做客，都会夸我的小台灯漂亮呢！

别看我现在如此喜欢它，可我曾经还有过抛弃它的念头呢！

记得读四年级时，我看见小伙伴们的小台灯都个个小巧玲珑，漂亮极了，我有了喜新厌旧的想法。我终于逮住了一个机会，对妈妈说：“妈妈，这盏小台灯

已经用了两年了，该换了吧！”妈妈沉思了片刻说：“为啥呢？这盏小台灯也没啥毛病，换啥换，哦。”我不服气地拿起小台灯搜查了半天，的确没搜出啥毛病，只好打消了换灯的念头。后来，听说小伙伴们的台灯都坏了，只有我的台灯还完好如初。我这才体会到，虽然我的台灯没小伙伴们的华丽，但很实用，很耐用，这是他们的台灯没法比的。

要是你问我为什么这么喜欢小台灯呢？我会告诉你另外一个理由：因为它的造型太奇特了。

它整个身子都是绿色的，两片叶子形状的装饰分别为小台灯的大灯和小灯。大灯是写作业时用的，光度要比小灯强多了。小灯是休息时用的，它能发出五颜六色的光，还能变化多端，漂亮极了。小台灯灯座上还有一个小闹钟，底部有一个装饰，是一个玩偶：一个小孩子手拿皮包，头上戴着向日葵帽子，好像在朝我招手呢！

我爱这盏小台灯，因为它伴我度过了四年时光，还分享了我的酸甜苦辣，成了我的知心朋友。

评语：习作的可贵之处在于，她不是孤立而单纯地写台灯的特点及其作用，而是把要表达的内容放在一个情境中来写，使得各部分之间衔接自然，过度流畅。很新颖！ （指导老师 丁中书 ）

课间十分钟

三河口中心小学 五（1）班 邹林凤

“铛铛铛——”下课了。大多数同学都到操场上去玩了，教室里的人寥寥无几。

坐在座位上的杜永志喊起了朱诚，说是要比试比试，看看到底谁是班上的大力王。过了一会儿，朱诚就凑过来了，两个大力士早就想比试比试了。于是，他们俩就想了一个办法——扳手腕。

看到他们两个要比扳手腕，我们几个小女生也都连忙赶过来看热闹。看来他们今天的准备还蛮充分的，这不，他们还请了一个裁判呢？谁呀？是胡强！我们都瘪起了嘴，胡强当裁判，别胡闹就行！比赛开始了，裁判一声令下：“预备，开始！”只见他们两个对手都使出全身的力气：杜永志憋得满脸通红，朱诚脸上青经暴露。相持了一会儿，朱诚到底敌不过比自己高大的杜永志，第一局，杜永志胜了。第二局朱诚鼓足了勇气，心想这次一定要赢。比赛开始了，朱诚使出全身的力气，杜永志一点不松懈，眼看朱诚又要输了，只见他咬了咬呀，竟又扳了回来，还把杜永志的手压了下去。教室里响起了掌声。第三局，刚要开始，上课铃响了，他们没能分出胜负。

杜永志对朱诚说：“哥们儿，咱们下节课再比，一定分出个胜负来。”我们也回到自己的座位上，期待下一节课的王者之赛。

评语：作文写了发生在课间的一件趣事，文笔真实生动，妙趣横生。 （指导老师：方建朝）

快乐的校园

平斗山中心小学 四年级 程锐

快乐是幸福的源泉，我们生活在校园里紧张而又快乐。

春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时、在课堂上快乐地上课。

夏天，在阳光下，我们自由地奔跑，做着各种各样的游戏。丢沙包，跳房子，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。

秋天，我们尽情地踏着犹如厚厚地毯的落叶，还时不时拿起落叶掷向对方。 冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。

快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。

评语：着重写出了孩子们在四季里快乐的心情。尤其最后一自然段点名了中心。 （指导老师：胡辉志）

老师和我

饶家畈中心小学 五年级 李颖

老师是棵大树，

我是树上小鸟，

每天，在老师身边，

快活得又蹦又跳。

老师是一望无际的大海，

我是海里一叶小舟，

在老师的怀抱里，

我扬起生命的风帆。

老师是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋养，

让我一天天长高。

母爱

三河口中心小学 三（2）班 陈雨欣

世上有一种爱像高山一样高，像大海一样深，那种爱无比珍贵——那就是母爱

记得有一次我生病了，从妈妈的眼神里可以感受到妈妈那种焦急的心情。那时邻居不在家，外面下着大雨，妈妈听到我疼痛的哭声，心里不好受。去医院的路上，她快速奔跑，眼里还流着泪水。见此情景，我心里一阵酸楚，我多么希望可以变一条擦汗的毛巾，为妈妈擦擦汗，我多么希望变一把遮雨的伞，为妈妈遮一遮大雨呀。

好不容易到了医院，医生给我打了针，吃了药。晚上我睡了一晚，甜蜜的睡一晚，但妈妈却一直都在守护着我，照顾我。我一直在想，母爱是无私的，母爱是无价的，因为母爱不求回报，只希望子女平安。

妈妈，如果我是地球，那您就是给我生命的太阳。如果我是小草，您就是辽阔的大地，任我自由生长。我想报答您，可是，怎么也报答不完，我希望我快点长大，多为妈妈分担一些家务事，这样，妈妈就不用那么辛苦劳累了。

评语：文章语言流畅，叙事清晰，比喻、排比、修辞手法增强了气势，感情真挚。 （指导老师：程清泉）

请你投我一票

——竞选班干部发言稿

三河口中心小学 五（2）班 胡双吉

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是胡双吉。首先，感谢大家给我这次难得的竞选机会。今天我要竞选的职务是三河口镇中心小学五（2）班体育委员，我相信凭着我的新 “官念”，凭着我矫健的身体和聪明的才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次发言带来的必定是下次的就职演说。

著名作家罗曼.罗兰曾说过一句话：“只有先相信了自己，然后别人才会相信你。”我这个人比较自信，在生活中不管遇到什么困难，我总告诫自己要相信自己会挺过去，要勇敢面对困难。我觉得体育委员首先应该对各种体育项目十分热爱，即使不能所有的体育项目都很厉害，最起码有几个自己擅长的项目。平时我最喜欢打乒乓球和跳绳，在去年的运动会中我也取得比较优异的成绩。如果我有幸当选了，我会带领全班举行乒乓球比赛，教大家跳绳。当然，我们要把体育运动当成课外锻炼身体的法宝，可不能因此而影响学习。

希望大家能给我一次机会，我会用自己的实际行动来证明：我，是体育委员的最佳人选。相信你们的选择不会错哦！真心的希望同学们能为我投上你们宝贵的一票。谢谢大家！

评语：文章写出了自身的优势，语言表达清晰，是一篇不错的发言稿。 （指导老师：杨映雪）

忘不了那一刻

石门畈中心小学 六年级 陈鑫

现在我已经读六年级了，我们的曾校长也已经离开我们一年多了，每每想到我们原来的曾校长，我就会不自觉地想起那至今让我感动的画面，忘不了那略带几分哀伤的场景??

那是一个晴朗的中午，天空飘荡着白云，鸟儿打闹着，蝴蝶翩翩起舞??校园里，孩子快乐地做着游戏；教室里，同学们认真地做着作业。突然，老师把我们都叫了出去，让我们在校外公路的两旁站成两列。大家不知将要发生什么。只听老师大喊一声：“安静！”伤感之情展现在老师们的面庞上，同学们立马安静下来。大家丈二和尚摸不着头脑，不知是不是因为自己又犯什么错了。

一会儿，曾校长在老师的簇拥下走出了校门，来了停在校门口的汽车旁。有人小声嘀咕：是不是我们的校长要走了，怎么那么多人围在一起？结果，果然被我们一语道中，校长真的要离开我们学校。得知这个消息，同学们哭了，校长也悄悄擦拭了一下自己的眼泪。看得出，此时此刻校长的笑有些勉强，同学们顿时也很伤感。时间无声地流逝，老师们纷纷下去了，校长坐进车子里。鞭炮响了，

车子出发了，看着汽车消失在薄薄的淡雾中，泪水模糊了我的双眼。望着汽车远去的方向，老师和同学们久久不愿回头，似乎那汽车载走的不仅仅是我们的老师，我们的校长，更是载去了校长老师和同学们的那份不舍的情结??

“送君千里，终须一别”。曾校长走了，真的离开我们了，也许是为了工作的需要??我们只能默默祝愿：曾校长，一路顺风！工作顺利！我们情不自禁地高喊着：曾校长，一定要常回来看看??

评语：小作者记述了一个送别的场面，描写细致入微，有感染力强。 （指导老师：丁少堂）

文明礼仪在校园

饶家畈中心小学 四年级 曾慰

有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友??这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

评语：文章语句生动，结构合理，讲文明懂礼貌一直是我们提倡的美德，小作者对身边的文明礼貌进行了赞扬。 （指导老师：罗昭朝）

我的家乡

河铺中心小学 四年级 黄紫橙

我的家乡是个山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，大片绿色便映入眼帘，当淘气的春风吹拂大地时，群山就披上了一件绿外套：绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色了。

在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调。春天的小河，生机勃勃。河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了丝丝涟漪。岸边的小草、树木，都长出

嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜、白菜、豆角、萝卜、竹笋??

到了秋天，就会有许多果高挂在树枝上笑红了脸。有时候我摘了很多菜和野果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的“好宝宝”。

你瞧，绿绿的野果漫山遍野，沉甸甸的压弯了树枝；再看看东面的池塘里，正如 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，莲花朵朵美如画。

这就是我家乡的风景，你也喜欢吗？如果喜欢的话，那就让我当一回你的导游吧！

评语：小作者用优美的文字描写了家乡的美景，字里行间透漏出对家乡的热爱，语句通顺，主题明确。 （指导教师：郭松）

我的理想

八磊石中心小学 六年级 李芳丽

我有一个美好的理想，那就是长大后成为一名白衣天使。

我崇拜医生，因为他们有着一个共同的使命，那就是救死扶伤，让病人摆脱困苦，获得新生。

疼爱我的爷爷和外公都是因病魔缠身离我而去了。我讨厌病毒，我憎恶病魔。我希望世界上不再有治愈不了的病，我想象着我做了白衣天使??

我穿上主诊医生的白大褂，站在手术台上诊治患有SARS病毒的病者。在手术中，我遇到了出乎意料的病毒，这是变异病毒造成的新困难。是放弃，还是坚持下去？此时我心中“白衣天使”如天使般在心中掠过，那是我不变的信念。我冒着被感染的危险，抽出血液，做了大胆尝试。

过了好几个小时，我从手术室里出来，我微微点了点头，对病人的家属说：“只要病人不放弃，手术成功率就百分之百了。”病人的家属连声感谢说：“谢谢您，您不仅仅是白衣天使，您还是一位幸福的天使。”那一刻我高兴地笑了。

手术完后，我和院长一起开会讨论病菌，院长夸赞我说:“你做得很棒，我替你骄傲。”我说：“救死扶伤是医生的职责，攻克医学上的堡垒才是一个医生最崇高的目标。”

再后来，我把自己的医技全力献给了患者。看到一张张哀伤的脸变成欢乐的笑脸时，我开心地笑了，我知道病魔已经远离人们了??

为了实现这个理想，我要努力学习，我知道这条路上会布满荆棘，但我会把我的智慧与勇气化作一把利剑去克服所有阻拦我的困难，实现我那金色的理想。

评语：用想象事例写出了为实现自己的理想愿望，希望你能够向着目标前进，遇到困难不退缩。 （指导老师：胡升阳）

我给妈妈过生日

张广河中心小学 三年级 戴阳

今年我9岁了，过了9个生日，那可都是妈妈给我操办的。

今天是妈妈的生日，妈妈36岁了。我想该让妈妈享受一下过生日的乐趣了，因为一直都是妈妈给我过生日，让我快乐无比的，况且，今天是星期六，今年又适逢妈妈的本命年？

中午，我和邻居阿姨一路到三河，我用自己的钱给妈妈买了一个写着“寿”

字的蛋糕。我还还准备送妈妈一件我自己做的生日礼物，用小纸片做成贺卡。我选用了一些五颜六色的小纸片，用胶水在一张大红纸上粘上了“生日快乐”四个字，把它装在一个纸折的小盒子里。回到家里，我把礼物送给妈妈，妈妈激动得把我搂在怀里，高兴地说：“谢谢，谢谢！”

晚上，我帮妈妈烧火做饭，不一会，妈妈的生日宴会开始了，我给妈妈点上了6根彩色的蜡烛，每根蜡烛代表6岁，刚好36岁。妈妈把蜡烛吹灭了，我唱起了《祝你生日快乐》这支歌。

妈妈高兴地说：“今天，我过了一个最有意义、最快乐的生日。”望着妈妈开心的样子，想着爸爸长年在外打工，今天我能为妈妈主办这个生日宴会，我也觉得很兴奋！

评语：本文围绕我给妈妈过生日这个中心，写出了作者的真情实感，字里行间流露出小作者乖巧、孝顺、知恩、感恩的优秀品质。 （指导老师：丁寿清）

我想设立敬老节

马王河中心小学 六年级 曾晶

中华民族是一个尊老爱幼的民族，然而许多的老人却很孤单，所以我想设立一个节日——敬老节，把日期定在十月二号，因为这天是在国庆长假这个法定假日期间，我们有时间更好的孝敬老人。

这天，孩子一般都会出去买些气球、彩带，让爸爸吹气球，妈妈把气球、彩带挂在墙上，再把灯笼也挂上去。把房子打扮的五彩缤纷，这样，节日的气氛就营造出来了。让老人们过一个快乐的节日。

在这一天里，孩子们不但要为老人打扫房间，营造舒适的生活环境，而且还要陪老人们说说话、表演节目，让这些孤独的老人们开心一点。再有，就是要和他们回忆一些往事。这样我们不但能学到不少知识和老人的经验，也能帮老人回到飞扬的青春年代。真是件两全其美的好事情。

同学们，我想的这个敬老节不错吧！你还有什么好主意快写下来吧！ 评语：这个主意不错，在经济和信息技术飞速发展的时代，我们是该孝敬孝敬我们的老人了。 （指导老师：丁中书）

小 足 球 赛

张广河中心小学 五年级 张杰

这块宝地真是赛足球的好地方，放学以后，孩子们都来到这儿。他们分成两队，把帽子和书包堆在一起，做一个简易的球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟和小妹妹被吸引来了，连路过的大叔叔也被吸引来了，欣赏起那激烈的球赛。

瞧，那个留着平头的小守门员，他正警惕地注视着前方，连膝盖被碰破了也还毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像个真正的守门员。守门员后面的那个红衣小男孩，腆着肚子，好像是个候补的，看起来格外着急，恨不得自己立马亲自上阵，显显身手，去打住几个险球。

守门员和观众都正望着远处的场地，只见双方队员正在那儿激烈拼抢。那个戴红帽子的小女孩怕别人挡住了自己的视线，向前探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子，那个扎蝴蝶结的女孩 索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能是来迟了，他坐在最外边上，也全神贯注地注视着局势的发展。

不知谁家的雪白小狗也来了，它对球赛不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢！那个抱着洋娃娃的小女孩，和别人不大一样，腰挺得直直的脸上毫无表情，好像比赛的胜负都和她没有关系，一个戴风雪帽的小男孩，他对比赛格外紧张，可能是第一次看到这激烈的球赛。

对这场足球赛最感兴趣的要数那位大叔叔，他面带笑容，看得津津有味，孩子们踢得太精彩了，也许是勾起了他小时候踢球的美好回忆。

评语：习作是看图作文，作者根据课本插图展开丰富而合理的想象，按由主到次、由近到远、由左到右的顺序，抓住人物动作、衣着、外貌、神态等进行细致描写，把图中的人物写活了。 （辅导老师：胡存中）

学会了做油炸薯片

舒家畈中心小学 三年级 周承懿

今天，我在家没事做。突然，我看见地上有几个马铃薯，心想:这可以做油炸薯片。可是，我根本不会呀，只好请教妈妈。

妈妈说：“先把马铃薯洗干净，再把马铃薯切成一片一片的，然后油炸。”我按照妈妈说的，先把马铃薯洗好，切成片，在锅里放上油，然后把薯片放进锅里，又把煤气罐的闸门打开，扭开煤气灶的开关，“呼”的一声，蓝色的火苗，欢快地舔着锅底。由于火太大，锅里青烟直冒，只好把这薯片捞起来。先出锅的焦头烂额，全糊了。我连忙调好火候，重炸，过了一会，薯片的颜色由白变黄，再过一会，黄中透红，看来是熟了。我把薯片盛在盘子里，让它自己冷却。冷却后，我尝了一片，哇塞，真好吃。然后又做起了第二批，这时候，我想罢工了。妈妈说：“怎么，‘千金下厨房’，一会就打退堂鼓啦？”我笑了。是啊，怎么能够半途而废。我又鼓起勇气，继续做油炸薯片??

这件事让我知道什么叫“世上无难事，只怕有心人”这句话了。我心里美滋滋的，因为我学会了做油炸薯片。

评语：简单一件事，在小作者的笔下却不那么平常，描写生动、具体，使读者从中也感受到成功的喜悦。 （指导老师：余飞）