李开复给大学生的第三封信读后感

--------成功、自信、快乐 读完这封信，有很多感受。如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观几乎是每个人生命中都会碰到的问题。我认为只有处理好这三个问题的人才是一个成功的人。

首先，我想谈谈马加爵的事情。我认为最根本的问题在这个社会。倘若没有歧视，没有欺凌，我想马加爵很可能会想正常人一样学习，工作。其次，我认为才是马加爵的性格问题，每个人都有自己独特的性格，我认为性格在本质上并没有区别，每种性格都有各自的优缺点。所以，我认为马加爵的问题出自人际交往。在日常生活中，我们需要一个好朋友帮助自己。在自己犯错时能指出来，并且能适时地鼓励自己。如果马加爵有这样一个朋友，我认为他不会做出违法的事。所以，性格没有好坏，我们需要的是一群真正的朋友。

谈到成功，我认为成功不仅仅意味着有影响力。我认为成功更重要的是超越自己的极限，挑战自己的记录。关于影响力，我认为可以作为人生理想。关于李老师的那三个步骤，我非常赞同。首先是目标，如果没有明确的目标，我想奋斗的过程会非常索然无味。曾经在中学时代，自己也非常迷茫过，但是幸运的是自己找到了目标。为了这个目标，我可以读书到深夜。到了大学之后，我认为自己的目标帮助了自己很多。在四级考试动员会之后，我

确立了自己的目标，我要学好英语，有了这个目标，自己由原来早上很瞌睡到现在不用闹钟都可以早起。所以，我认为目标的力量是强大的，每个人都应该有自己奋斗的动力，有自己的目标。其次，目标应有短期目标与长期目标。并且要适时调整自己的目标，找到适合自己的目标。第三，我认为也是最重要的一点，自己的目标要符合自己的兴趣。只有有了兴趣的指引，自己才能最快达到目标。如果做自己不喜欢的工作，我认为这个人不会体会到工作的愉悦。

自信，一个很熟悉的字眼。从小学到高中，思想品德课本上都有这个话题。但是很多人认为自己是自信的，其实不然，自信是内心的一种感觉。当遇到事情的时候，通过自己的表现，可以看出自己是否真的是一个自信的人。我认为自信来源于实践，当自己在实践中取得成功的时候，你就会发现自己信心十足。比如说，去英语角，上学期的时候，我仅仅去了一次。因为去了之后我发现自己不能完全听懂别人讲什么。所以后来自己也就没去。但上上周，我鼓起勇气又去了一次，当我发现自己能用英语与别人交流时，我觉得自己一定可以学好英语，我认为这就是自信。 快乐，我认为自信的人一般都会是快乐的人。对于眼前的处境，我们要想的通。不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我认为一个快乐的人能够在内心深处将这些事情想清楚。如何把惆怅转化为快乐呢？这儿我想谈谈马加爵。我认为

马加爵的问题出自人际交往。在日常生活中，我们需要一个好朋友帮助自己。在自己犯错时能指出来，并且能适时地鼓励自己。如果马加爵有这样一个朋友，我认为他不会做出违法的事。所以，我们需要的是一群真正的朋友。对于马加爵，我认为最根本的问题在这个社会。倘若没有歧视，没有欺凌，我想马加爵很可能会想正常人一样学习，工作。其次，我认为才是马加爵的性格问题，每个人都有自己独特的性格，我认为性格在本质上并没有区别，每种性格都有各自的优缺点。所以，我认为马加爵的问题出自人际交往。

成功、自信、快乐是相互关联的，希望自己在人生的路上，可以走好每一步。也希望马加爵的悲剧不再发生。

李建 2012.3.23 学号 021100417

 

第二篇：李开复写给中国大学生的信

李开复给中国学生的一封信（读后感）

坚守诚信、正直的原则。中国学生的聪明、好学和上进给人留下深刻印象，那些获得国外大学奖学金的学生希望知道如何度过自己在美国的学习生涯；那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；还有那些刚刚踏进大学校门的学生，则希望得到一些学习、做人的经验之谈。

一个人的管理经验和沟通能力是可以日后工作中学习的，而一颗正直的心是无法复制的。 在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾一度是美国各名校最欢迎的留学群体，但是最近，由于某些中国学生拿着读博士的奖学金来到美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛之脑后。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考可言。这也是诚信受损的必然结果。

一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他细节只是一些小事，随心所欲的做了，也没什么大不了的。然而，就是那些身边所谓的“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终因小失大。一言以蔽之，就是“勿以恶小而为之”。

生活在群体之中。与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。这也许是由于文化本经和教育体制的不同而造成。今天，当我们面对一个正在走向高度全球化的社会，生活在群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获是尤为重要的。

表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见。甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。

在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。从这些方面人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重要的第一印象。

对于一个集体、一个公司、甚至一个国家，团队精神都是非常关键性的。微软公司在美国以特殊的团队精神著称。像windows2000这样的产品研发，微软公司有超过3000名开发工程师和测试人员参加，写出了5000万行代码。没有高度统一的团队精神，没有全部参与者的默契与分工合作，这项工程师根本不可能完成的。

在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中，你们可以体会团队精神的重要性。 在学习过程中，你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享，担心别人走在你前面的想法是不健康的，也无助于你的成功。有一句谚语“你付出的越多，你得到的越多”。试想，如果你的行为让人觉得“你的是我的，我的还是我的”，当你需要帮助时，你认为别人回来帮助你吗？反之，如果你时常慷慨的帮助别人，纳尼是不是会得到更多人的回报？

在团队之中，要勇于承认他人的贡献。如果借助于别人得到了他人的帮助，就应该表示感谢。这也是团队精神的基本体现。

做一个主动的人

三十年前，IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人。斗转星移，事物

发展到今天，人们对对人的砍伐已逐渐发生了变化。现在很多公司所渴望的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。

作为当代大学生，你应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做的什么，并且规划他们，然后全力以赴的去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和研究项目，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此，便没有什么目标是不能达到的。

一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实，这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评，并从中汲取教训，就不可能有更大的进步。比尔盖茨曾对公司所有员工说过：“客户的批评比赚钱更重要。要从客户的批评中，我们更好地几区失败的教训，将它转化为成功的动力。”

出了虚心接受别人的批评，你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人，这样的人更能客观的给你一些忠告。这位良师出了可以在学识上教导你以为，还可以在其他一些方面对你有所指点，包括为人处世，看问题的眼光，应对突发事件的技能等等。

中国大学生大多比较含蓄、害羞，不太习惯左自我推销。但是，要想把握住转瞬即逝的机会，就必须学会说服他人、向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前，要先说服自己。你的激情加上才智往往折射出你的潜力，这就是人们常说的化学反应。一般来说，一个好的自我推销策略可以令事情的发展锦上添花。

一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分重要的。在任何时候、任何环境里，我们都应该有意识的培养自己的领导才能。同时，要给自己一些机会展示这方面的能力，或许你会惊讶自己在这一方面的潜力远远超过了你想象中的那样。

给自己设定目标是一个十分重要的事情。目标设定过高固然不切实际，但是目标千万不可定的太低。对于目标，不同的地方衡量标准又不一样。所以，不要有“宁为鸡首，不为牛后”的思想。

一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会是天壤之别。美国著名作家威廉 福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的事：你要比现在的你更强。”你应该永远给自己设定一些很具挑战性、但并非不可及的目标。

确定将来事业的目标时，不要忘了扪心自问：“这是不是我最热爱的专业？我是否愿意全力投入？”我希望你们能够对自己选择所从事的工作充满激情和想象力，对前进途中出现的各种险阻无所畏惧。