读《家庭教育孩子的五十个细节》有感

钟伟

《家庭教育孩子的五十个细节》是一本有关家长怎样与孩子相处，怎样民主地教育孩子的书。书中向读者们介绍了五十个教育孩子的细节，每一个细节在孩子的成长过程中都扮演着重要的角色，都值得我们静下心来为之深深思索。

的确，有句话叫细节决定成败！一个不重视细节的人，又怎能教育出一个成功的孩子呢？当我静静地看完这本《家庭教育孩子的五十个细节》后，真正了解了细节在教育中所蕴含的大智慧。这五十个细节正是我们教育孩子的五十条良策，只要我们能正确、合理地使用，相信一定会取得令人满意的效果。

虽然这五十个细节个个都是金点子，但我也不可能一一道来，所以只能选择让我印象最深刻的、最能打动我的来说一说。

第一点，蹲下来与孩子交谈。蹲下来与孩子交谈不是说我们一定要蹲下身体与孩子平视，而是说我们与孩子交谈时要注意语气，不能老是像警察问犯人那样，而是要像同学、朋友那样平等的语气。这样孩子才不会感到有一种压迫感，才能拉近两者之间的距离，如此的话孩子就会愿意真心的与你交流。你也就能更好地了解孩子了，只有了解孩子，才能真正教育好孩子。所以，这样教育孩子的第一步已经成功了。

第二点，承诺一定要兑现。很多家长，常常把自己说的话当成儿戏。明明说好了，当孩子取得好成绩时就带他出去玩，可是真正到了那个时候，他又会找诸多理由开了张空头支票。时间久了，孩子就不信任你了，以后你说的话也就不会再有好的效果了。因为，你已经在孩子心目中失去了威信。所以，家长在教育孩子时，一定要说到做到，想清楚了再说，做不到的事就不要轻易答应孩子，否则会适得其反。

第三点，让孩子尽早参加家务劳动。现在的孩子给我的感觉是动手能力太差了，其中的原因是家长太过于宝贝，他们不让孩子做这做那，一心只想让孩子好好念书将来考一所好的大学。他们担心做家务会影响孩子的学习成绩。试着想一想，如果你小学不让孩子做家务，中学功课多了又不让，高中学习更忙了就更别想了，大学要面临找工作也不让，毕业有了工作后，工作又太忙了，这样的孩子就永远都不会做家务了，那是多么可悲伤啊！其实，做家务不但不会影响孩子的成绩，而且会让孩子提早感受生活，体验劳动，从中他们的动手能力、意志品质得到了锻炼，体会到了父母平时做家务时的辛苦，变得更加懂事。而且，会做家务的孩子以后踏上社会后会变得更加自信，因为他会了有些人不会的一门手艺。

第四点，多给孩子积极的心理暗示。这也就是我们常说的要多表扬孩子，学会欣赏孩子。一个人总会有缺点，也总会有优点。这就需要我们有一双关于发现美的眼睛，捕捉到孩子身上的每一个闪光点，及时地给予表扬，让其享受成功的喜悦。孩子的世界观、人生观都是在成人评价的过程中逐步形成的，所以成人的评价和引导就显得尤为重要。多欣赏孩子，他会变得越来越有自信，哪怕是孩子在这一方面并没有天赋，只要你经常去欣赏他，他也会给你一份份惊喜。

第五点，不要过多地干涉孩子的自由。很多家长常常把孩子像动物园里的动物那样关在家里，不准孩子到外面去，也不准孩子做这做那。其实，家长这样的担心全都是多余的，孩子天生好动，万万不能限制他们的自由。如果长期限制孩子的自由，那么孩子长大后，他就会变得胆小怕事，而且也不愿意跟别人交流。这些都是家长一手造成的。

第六点，让孩子懂得感恩。这是一个物欲横流的时代，物质上极其丰富，过去物质上十分匮乏，即使你有钱也不一定买得到，还要凭票才能买东西，现在有钱你都能买得到，这样一对比过去和现在的生活简直就是天壤之别。但是现在的人普遍缺乏幸福感，过去人们只要能吃饱穿暖就已经觉得很幸福了，要是小时候候能有一粒糖吃那简直就是神仙般的生活，而

现在的物质生活比过去要好上百倍千倍，但却感受不到幸福感。所以，要孩子从小学会感恩，增强其感受幸福的能力，在这样一个时代中就显得尤为重要。家长要经常给孩子讲一讲过去的事情，就像讲故事那样，孩子也喜欢听，从中让他们了解过去人们的生活是怎样的。当家里断电、断水的时候，我们就会想起这些东西的宝贵了，此时就可以很好的教育孩子去感谢那些发明电的人、提供水和电的人，以后一打开水笼头心里可能就说：“有水真好啊！”，一打开电灯：“有电真好啊！”。家长也可以故意给自己家人断三天电和水，这样给孩子的印象就更深了。

家庭教育是一门艺术，其中的细节也远远不止五十个。从《家庭教育孩子的五十个细节》中，我们可以学到许多有关教育孩子的好方法，但是我们也要去多实践、多摸索，做到理论与实践相结合。

总之，要想教育好一个孩子，就得多站在孩子的角度考虑问题，我们每个人曾经也是个孩子，想想我们小时的样子吧，这样或许你能更好地了解孩子、教育孩子。

 

第二篇：观家庭教育片有感

观家庭教育片有感

上个月在女儿的家长会上，学校播放了一系列的家庭教育片,至今仍在回味，感触颇深，同时也深受启发。主要有以下感悟：

给孩子信任,就是在推动孩子朝好的一面发展,就是给孩子一个正面的暗示,就是在促进亲子关系良性化发展。这好比两个人陌生人路遇,谁先向对方微笑,谁就会得到友好的回报。用于家庭教育,用于亲子关系,也是这样。如果给了孩子信任，而孩子还是没有按家长的期望发展，那么，这一个家庭，这个家长，在教育方面，一定是“病”得不轻了，走入的泥沼太深了。

孩子不是盆景，我们不是在雕塑盆景。孩子是成长中的一颗树，树下边，我们施肥，浇水，除虫，甚至剪枝，是家长应做的事，但树上边，树枝怎么分，枝桠怎么长，朝哪个方向伸展，还是不要去限制，要给他自由发展的空间。否则我们是在养“病梅”了。“听话”，是成人加给给孩子的紧箍咒。太听话的孩子，无形中失去了主动发展空间。

赏识是阳光。赏识孩子，孩子就是向日葵，向着阳光的方向生长。

在孩子的成长过程中,家长扮演着什么角色?应该是他的支持者，而不是他的反对者；应该是他的协助者，而不是他的指挥官；应该是的同盟军，而不是他的敌对国。

反省一下自己，感觉作为一名教师的我，对孩子的教育也有很多欠佳的地方。感谢学校为家长提供了这样一次学习的机会，使我在思想上有了一次深刻的认识。

二年五班华雨萱的家长