地测科二○一○年先进集体事迹材料

地测科领导班子在20xx年的工作中，紧紧围绕集团公司和我矿各项奋斗目标，以“服务安全生产和工作质量标准化”为宗旨，严格管理，开拓创新，积极组织开展地测工作，经过全科同志们的共同努力，圆满完成了各项工作任务，保证了地测工作全年安全无事故，有效地服务了矿井的安全生产，为我矿的500万吨原煤的完成作出了应有的贡献。同时在质量标准化建设和示范矿井建设、制度建设、业务保安、技术管理、新技术推广应用等方面均取得了一定成绩。

1、加强各项制度的完善和落实

严格落实各项工作制度，把工资分配与个人工作能力、工作质量、工作职责、工作数量和劳动纪律五个方面结合起来，充分调动职工的工作积极性。尽可能使人尽其才，物尽其用，做到人人有职责，事事有人管。坚持星期天、节假日义务值班制度，保证地测工作一年到头不断人，坚持早上班会制度和手指口述学习，使每天的工作有计划、有安排、有落实。完善地测工作管理办法，高标准、严要求，稳步推动地测工作的健康发展，使地测质量标准化一直保持良性循环状态。

2、牢固树立地测工作为煤矿安全生产服务，重点在现场的思想

地测工作重点在现场，关键在质量。本着这一原则，地测科一直保持高标准、严要求，加强管理，认真组织开展地测工作，每一项工作都严格按照《煤矿规程》规定的要求进行，将地测工作安全质量标准化贯穿于整个地测工作中，有条不紊地进行工作。

地测科及时组织进行了井巷工程的测量标定、地质素描、煤厚探测、层位控制、资源管理、巷道贯通、探放水和小煤窑监控等工作。先后向设计部门提

交了大量的掘进、回采地测资料，向调度、生产、安监、通风、机电等业务部门和矿领导及时提供了大量地测图件和资料，及时填绘了工程进度图、竣工图、地质素描图、季度交换图等各种生产用图，并上报有关部门。杜绝了技术事故和人身事故的发生，没有出现由于地测工作失误，影响安全生产的现象，较好的服务了煤矿安全生产。

地质方面：

为确保我矿安全生产，井上、下各工作场所及生活住宅小区不受水害侵袭，根据上级要求和集团公司下发的文件精神，矿领导班子同往年一样非常重视并及早采取措施，在防治水领导组的统一指挥下，做到周密安排，精心组织，坚持从严从细落实“三防”工作。要求参战单位和个人应站在政治的高度来对待，在全矿齐心协力下，我矿在地测防治水专业的历次标准化及示范矿井检查中均取得了好的成绩。

一、 地面防治水工作

20xx年雨季来临，矿领导非常重视。5月份“三防”办领导领率有关科室人员对矿“三防”工作进行了全面检查，从而拉开了20xx年“三防”工作的序幕。一天时间就整理和汇总出雨季“三防”工程，并进行了四定（定单位、定负责人、定时间、定质量和通报）。矿成立“三防”办公室，实行24小时值班制，出现问题及时协调解决，保证“三防”工作有条不紊。期间“三防”办制订出了“三防”应急预案，组织了抢险队伍并加以军事化培训，确保灾情来临之后，能够迅速在最短时间处理出现的险情。6月中旬对所有工程进行验收，对未按时完成的单位进行了经济处罚并限期整改。在“三防”指挥部的统一领导下，各单位及广大职工的努力下，共清理泄洪河道6000m3，填堵裂缝893378m?确保了全矿安全度汛。

二、 井下防治水工作

1、每月动态观测矿井涌水、排水量情况，并及时收集各突水点水情情况。对井下各工作面水情水害及时预报，编制了年度、季度和月份预报共17份，及时设计工作面探放水说明书，由于准确及时地探放出大量老空积水，避免了水害的发生，为安全生产提供了有力的保障，按标准化填写台帐和填绘图纸，定期对全矿井防排水设施进行检查。

2、井下防治水工程完成情况：为保证矿井安全生产不受水害影响，我矿专门抽调部分井下辅助人员来完成井下各项任务，共清理水沟及水仓2000立方米。

3、我们加强了矿井一矿一策的实施力度，按照物探先行，钻探验证的防治水理念，在地面我们分别对交子里1109工作面和五盘区采用瞬变电磁法进行了物探，井下对重点异常区采用钻探为主，物探为辅的方针进行钻探验证；对回采工作面我们分别对交子里1105工作面和241106工作面采用坑透仪对回采工作面的隐伏构造进行了探测均取得了良好的效果。

4、排水系统改造

交子里盘区从明年开始将逐渐成为我矿的主要盘区，盘区内小煤窑分布众多，为彻底解决排水系统问题。目前三趟4寸管道从交子里进风立井直通地面，交子里中央水仓容量520m2，配设有两台离心式功率132kw,型号D85-45*7.排水量为85m3/h的排水泵，因此交子里盘区强直排水系统已基本完善。

5、水灾应急演练

在20xx年4月份举行矿井水灾演习的基础上，我矿于20xx年10月21日按照焦煤集团公司的相关规定再次举行矿井水灾应急救援演练。面对时间紧、任务重的挑战，地测科人员发扬不怕吃苦的奋斗精神，加班加点做出了预案，在预案和计划中明确了各专业组的责任与工作范围，增强了广大职工对矿井水

灾的认识。

测量方面：

测量工作是地测科标准化工作的重要组成部分，也是我科的一项重点工作，严格执行煤矿测量规程，按质量标准化规范要求，严抓细管，圆满完成了各项测绘任务，一年的主要工作如下：

一、 井下测量：

共实测导线23500米，其中高级控制导线5000余米，三角高程导线3500米，水准导线4000米，测划腰线3000米，划皮带中线8000米，开口标定35次，完成大小测量贯通35个，精度完全符合规程要求，其中重要贯通南翼胶带巷溜煤眼，其精度都高于规程要求，极大满足了生产需要。

二、地面测量也做了大量工作：

1、我们克服人员紧、任务重的客观因素：先后组织人员对梨树山河西排房住宅楼进行了放线测量，并对五盘区斜井和工业广场进行多次测量土方工程量施测计算，在矸石山地区地形及占地面积测量并及时提供图纸资料。

2、每月定期对矿煤场及筒仓内原煤、中煤、精煤量进行测量，并及时计算、绘图、上报给有关单位。

3、矸石山占地范围的补测，对排矸小井中腰线的标定，为矿井发展提供重要依据。

4、我们还完成小煤窑具体破坏区的检查测量多次，对井田内的小煤窑进行了实测、标定。

5、对于新测工加强培训，开展岗位练兵及技术比武活动，大大提高了技术水平，以尽快适应我矿生产发展的需要，仅在今年技术比武中，其中有3个工种分获得集团公司第一、第二、第三名。

总之，在各位领导的大力支持下，地测部门的工作又向前迈了一大步。今后我们地测部门领导班子一定再接再厉，在取得成绩的基础上带领全科职工再攀高峰，再力新功，为我矿的示范矿井建设，为实现我矿的各项目标而努力奋斗。

新柳矿地测科

2011.1.29

二○一○年先进集体事迹材料

地测科

2011.1.29

 

第二篇：20xx年小学教育先进集体事迹材料

20xx年小学教育先进集体事迹材料

公文材料范文网 2010-07-23 【字体：大 中 小】 Gzu521.com 我要评论(0)

Xx小学位于Xx北岸的Xx开发区内,占地面积34000平方米，现有教职员工50人，27个教学班，近1700名学生。19xx年建校，十年间Xx小学发生了翻天覆地的变化，学校曾获得：省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校；“幼小成教一体化”示范学校；市德育先进学校；市实验教学先进集体；市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号，被省督导小组提为“Xx河畔一明珠”。 如今的Xx小学已成为Xx教育的一面旗帜。

近几年，学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力支持下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点，走出了一条具有Xx小学特色的教育之路。确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福成长过程”的办学理念，我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。20xx年7月1日，在我校召开了“Xx市中小学特色学校创建与研究现场会”，会议得到了与会领导的一致好评，同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

如今的Xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

一、团结合作的领导班子。

几年来，学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行，率先垂范，加强思想、道德修养，树立良好形象，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力，二是转变工作作风，做教师的贴心人。深入课堂听课、了解情况，密切干群关系，关心他们的困难，及时排解教师的后顾之忧，班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦，乐于奉献”的工作热情和积极性。

二、实施素质教育，推进教育改革。

1、在学习中提高。

学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍，这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台，学校多次组织全体教师到经纬、继红等名校参观学习。市教研院小学教研室李威主任带领13名教研员，在Xx小学听了22节课，对授课教师进行了面对面的指导，教师们感受颇多。我们学校实施“青蓝工程”，22名青年教师拜市教研员为学生，通过专业化引领，切实有效提高专业素养。南岗区跃进小学校长李万海和袁南南老师一行9人到我校，通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式，引入 “学案式”课堂教学模式的实践，共同促进课堂教学改革。省语委办的专家、区进修校的领导也多次到校指导教学，使我校教师的整体水平有了质的飞跃。

学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动，培养了一支甘于奉献的高素质班主任队伍，正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

2、构建学习型组织。

Xx小学把“树根理论”作为提高“组织学习力”的有效途径，以岗位大练兵为契机，开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动，发挥团队力量，使教师们在团队中共同成长。20xx年，学校语文团体代表Xx区参加全市岗位大练兵活动，得到了领导的一致好评。我校与继红、经纬、南马路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电小学结成教育联盟合作体，共同学习，共同提高。同时我校还与香港致富始南小学、韩国亚美小学建成友好学校，通过国际间的教育交往，开阔视野，汲取世界先进、前沿的教育思想，提高自己。

二、 坚持德育为首，抓特色、重实效。

按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标，我校实施阳光化管理，坚持以德为先，培养热爱生活，尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展“阳光学生”系列化主题活动，掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动，把伦理教育寓于活动之中；加强社会服务基地建设，开展社会公益活动，开展社区教育，构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为Xx市教育系统先进集体、市特色少先队大队，艺术教育成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播。

三、以“人文”为内涵，充分发挥校园文化的作用。

校园文化是学校整体育人环境不可分割的一部分，在教育教学中起着不可替代的作用。对培养学生具有潜移默化的作用，能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花，夏成荫，秋结果，冬看青的自然景观。今年又进行了文化长廊建设，走进Xx小学的校园，彰显校园文化的图像比比皆是，同时还为各班添置了书架，开辟图书角，使师生沐浴书海，香溢校园。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，我们要把校园打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。

四、多方协调，努力改善办学条件。

Xx40余名友好人士及其子女，到Xx小学、到贫困生家里，为这些孩子送来了大米、豆油、水饺、书籍、衣物，并且负责四个品学兼优孩子从小学到大学的所有费用。Xx中的副校长Xx、团支部书记Xx和教师、学生，为Xx小学的贫困生送来了价值三万余元的学习和生活用品。20xx年获得Xx乒乓球冠军的Xx先生，为贫困学生组建一只20人的乒乓球训练队，义务教练。学校现有韩国籍、台湾籍学生7名，7月中旬香港大学圣约翰学院计划组织香港青少年领袖训练团到Xx小学进行义务铺设操场的社会实践活动。

“展宏图于盛世，创伟业于当前”，Xx小学将继往开来、追求卓越，把学校建设成为高品位、有特色、有良好声誉的一流学校，走向新的成功，走向新的辉煌！

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个人先进材料

注重外练素质、内练修养，力争胜任并做好本职工作。

“打铁需先自身硬”，我是很注重自身素养的提高的，站在这个岗位上，很不想让老师们在背后“指指点点”。在不断钻研、学习、利用的基础上，我的业务水平日有所进、月有所长，单计算机技能一项，在全乡数百名教师中基本上可位列首席。

20xx年-20xx年，在县电教馆的安排组织下，曾到郑州参加了为期一周的“农村现代教育技术培训”，到洛阳参加了为期一周的“国家实施农村远程教育工程技术培训”，双双获得培训合格证书；又先后参加了计算机技术初级、中级技术培训，并获得合格证书；去年参加了“教师课件制作培训学习”，获合格证书。证书的获得仅能说明过去，倘若裹脚不前的话仍然是会落后的，关键的是学以致用，方能不断发展和进步。

指导教师掌握、利用多媒体进行教学，便是我的工作“重心”，也是一技之长得以发挥和充实的唯一

途径。在历年来市县组织的优质课讲赛中，众多教师能得以充分展示并获得优异成绩，便是有力的证明。

我会一如既往，一路走下去，当把一己之长发挥至极处、极致，从而影响到更多的身边之人，使他们的生命“灰色不再”、再燃创业之激情。

二、立足实际，找准优势，“扬长避短”，有效开展本乡电化教学工作。

1、重视教师的培训、学习工作。按照县电教馆的有关工作要求，扎实安排好并组织教师参加一切培训、学习活动。要求学校教师参加培训学习时，认真做好记录，回来后在学校汇报、组织教师进行学习，并以课堂教学形式进行学校展示。效果好的全乡公开交流，使学习培训工作不流于形式，并能得到有效落实和发扬广大。

2、根据网络时代发展的特点和要求，通过我们的有效动员，从去年开始，全乡17所成建制学校和5个教学点中，有15个学校实现了电脑联网。借助网络、

网校之平台，全乡各学校教师得以充分交流，基本形成了教育网络的极大互动。

3、根据上级有关要求，做好每年两次的电教教材征订工作，征订率基本在90%以上，去年至今征订率接近100%。做好电教教材的发放工作，保证教材如数、完好发放到各学校。各学校的教材保管实行专室、专柜管理，登记造册入账，做好借用、使用记录，充分发挥其有效作用。

4、做好“国家农村远程教育工程”设备的规范管理和使用工作。每学期我们都要组织两次以上的督导和检查，规范各学校对设备的管理和使用工作。三种不同模式的学校，都能对设备加强利用，使之最大程度上服务于教学，提高课堂教学效率。像白元一中、白元二中、白元一小、省元头小学、常玉堡小学、夏宝小学、土门小学等学校都能很好的使设备发挥其最大的功效，教师们也从中得到了锻炼和提高。省元头小学、夏宝小学、杨寨小学等学校领导及教师能深刻认识到现代教育技术的重要作用，为了给教师提供一个更好的教学环境，从紧张的学校经费中抽取资金，进一步购买、补充电脑，满足学校教师教学之需。

5、重视教师的教研活动开展，重视教师的成果展示和交流。利用教研活动及网校之平台，广大教师思教学、议教学、论教学，借助先进的教学手段辅助教学，发挥了极大的优势和作用。教师在学习、探索、交流、展示中不断得以成长和进步。在省市县组织的论文征集、课件制作、优质课评比所获成绩很是令人感到欣慰。

成绩的取得，虽深感自豪，但已属过去。当扎根实际、放眼时代、奋进不止、再创佳绩、造福社会，进一步规范我们的办学行为，办出让人民群众真正满意的教育，使教育的明天不断呈现出崭新的容颜。 现任xx区xx小学教师，校电教小组组长，曾先后担任数学、信息技术、音乐、体育、自然等学科教育教学工作，从事学校电教工作4年， 立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。 从事电教工作期间，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人，主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作，与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合，多次参加学校及区内电教课比赛并取得好的成绩，能运用AUTHORWARE、FLASH、课件大师等进行课件制作，近年来制作的课件能得到大家的认同并在区内获得一定奖次。根据电教馆的各项要求所承担的电教??

从事电教工作期间，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人，主动承担学校的电教工作及电教知识的普及工作，与全校教师一同钻研现代教育技术与学科的整合，多次参加学校及区内电教课比赛并取得好的成绩，能运用AUTHORWARE、FLASH、课件大师等进行课件制作，近年来制作的课件能得到大家的认同并在区内获得一定奖次。根据电教馆的各项要求所承担的电教室的管理工作，也受到学校领导及馆领导的认可，在管理上善于思考，勇于尝试，积极征求广大教师的意见，摸索出的管理方法也在校内进行了推广。对电教工作满怀热情，是我的工作的动力；对电教工作勤勤恳恳，是我的实施的宗旨。我愿意把电教工作干得更好。

一、兴趣是我从事工作的动力

读书的时候，我就对电脑产生了极大兴趣，师范理科毕业后分配到瓜堤街小学从事数学教学，但仍然对电教念念不忘，于是每次有学习的机会我都会积极争取。终于通过不断的学习，我学会了自己制作课件，学会了管理学校电教设备，学会了把学校的电教工作和自身的数学教学结合在一起，利用自己的电教知识辅助教学，通过我的实验和摸索，我发现我的学生也被我深深感染，他们也对电脑产生了浓厚的兴趣，由羡慕上升为向我学习，有时还会同我进行技术上的分享与交流。我不仅在电教课、课件制作上实现了突破，更可喜的是，我辅导的学生也能在电脑制作比赛中获奖。现在我分配到了七里小学，但我对待电教工作仍是一丝不苟，仍一如既往地向有技术、有经验的老师、专家请教，我还订阅了大量的报刊杂志，并从各种途径进行学习，虽然我做得不是最好，但是正因为对电教...

赵喆，20xx年毕业于英国爱丁堡大学 (Edinburgh University) 英语教育专业，获得硕士学位。研究方向，高等教育学和高校英语教学。20xx年3月来我院工作，现任基础教学实验中心英语教研室英语教师。主讲《21世纪大学英语》、《新视野大学英语》、《英语视听说》等多门主干课程。在20xx年基础教学实验中心举办的第一届青年教师讲课大赛中荣获一等奖。20xx年在我院举办的第三届青年教师基本功大赛中再次夺魁，获得一等奖。

赵喆同志用满怀的工作热情诠释了对教育事业的无限热爱，她用默默付出表达了对教育事业的忠诚。她忠诚于教育事业，热爱自己的学生，在工作中，处处以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业；在生活中，细微细察、无私关爱，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学们的广泛好评和爱戴。生活中，她很注重自己的言行举止，她那和蔼可亲的大姐形象是大家公认的。赵喆同志常常利用课余时间，下寝室，到班级，走到同学们中间去，和同学们谈心交心，尽可能全面的了解学生的情况，为学生们解决一些生活上的实际困难，和学生建立了良好的友谊。对家庭经济困难的学生，赵老师倾注了更多的真情与真诚。

作为一名青年英语教师，赵喆同志有着扎实的英语功底和科学的教学方法，她不仅英语知识丰富、业务精通，而且治学严谨、注重创新。她经常利用业余时间学习专业相关知识，听其他老师的课，与同事们探讨新的教学方法，交流教学经验和心得。在教学工作中，赵喆同志不畏艰苦，勇挑重担，经常一个学期带多门课，并圆满出色地完成各项教学任务。对于教师而言，备课是上好课的前提和基础。每次上课前，她总要精心地设计各个教学环节，模拟上课情景，预测可能出现的问题并想出解决之道，尝试更好的教学手段，不断地开拓创新，在教学中取得了一定的成绩，逐渐形成了自己独特的教学风格。在科研工作中，赵喆同志积极进取、刻苦钻研、不断进步。20xx年工作以来，发表论文5篇；参与国家级教改项目 2项；完成辽宁省教改项目1项；公开出版教材1部。赵喆同志以夯实的专业基础，不断地提升自己的科研水平。

德高为师，身正为范。赵喆同志始终忠诚和热爱党的教育事业，具有崇高的教育理想和信念，始终积极贯彻执行党的教育方针，有高度事业心和责任感，全身心地投入，不辞辛劳，不计得失，乐于奉献，努力进取，不断提高，追求卓越；在对待学生方面，热爱学生，诲人不倦，尊重信任，公平对待，严格要求，对学生的缺点错误不姑息迁就；在对待同事及教师集体方面，尊重集体，依靠集体，重视交流，互帮互助，重视集体智慧，尊重信任，团结协作，严于律己，宽以待人

曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。

曾文忠同志 1990 年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨 . 有一次 , 当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时 , 立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品 … 。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角，无私奉献 。

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曾文忠同志 1993 年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到 100% 。 1994 年，在全省普及

实验教学检查中，藤桥中学获得 99.3 分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。 1998 年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具，服务教学 。

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为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖 1 项，市级奖 9 项。

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四、 积极探索，勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。 93 年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有 25 篇获奖或发表，其中国家级 6 篇，省级奖 11 篇，市级奖 7 篇。

五、实施素质教育，服务农村经济。

为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。 10 年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励 30 项，其中国家

级 3 项，省级 16 项，市级 11 项。 由于曾文忠同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

小学电教工作总结20xx年11月13日》文章简介：《小学电教工作总结》

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，

《小学电教工作总结》《工作总结》

关于《工作总结》的文章《小学电教工作总结》正文开始>> -

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随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1．组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电

脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2．抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3．严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。

二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高．

2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、《江苏现代教育技术》等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化

发展的形势。

2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。

2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。

3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普氛围；周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。

4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿NIT电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。

5、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育

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