幼师职业生涯规划书

幼师7班 许普祯

前言

毕业后就要立即投入幼儿教育中，这是我从小的志向，我立志于幼儿教育，我对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教工作中尽情的展现。选择一个合适的职业，是人成功最短的路。如果说职业是通向成功的第一条路线，那么，在职业生涯中不断进取和努力，就是这个线上的每个点，由这些点构成的每一条线段，连成通向职业生涯最高目标。以下是我的职业生涯规划书。

二、自我认识

（1）360度评估法

通过360度评估法我得出的结论如图所示：

       

（2）职业能力评测

通过幼师职业能力我得出的结论如图所示：

三、近三年幼教专业规划书

随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，幼儿教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，幼儿教师专业的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。

在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：

一、发展方向：

1、提高政治思想素质

政治思想素质是灵魂，是提高幼儿教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。

2、丰富科学文化知识

随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。我认真研读《幼儿卫生保健》、《学前教育研究》、《幼儿教育心理学》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。

3、提高教育技能

一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。

4、促幼儿成长，为家长服务

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。

二、具体规划：

第一年：

1、了解幼儿教育作用，目的方法，以及措施。

2、学习幼儿教育心理学，揣摩幼儿心理。

3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

4、争取在本年度完成六项基本功之——乐器的学习，牢固掌握演奏方法及相关理论知识。

5、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。

6、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。

第二年：

　1.做好家长工作，灵活运用多种形式与家长沟通。
　2.努力提高自己的技能技巧，扎实自己的基本功，提高自己的弹唱能力。
　3. 提高职业道德，严格以教师职业道德规范自己的言行，做到为人师表、师德高尚。
　4. 努力提高自身专业素养，提高自己的活动设计能力和组织活动的能力，能妥善处理好工作和学习的关系，继续进行本科段的学习，认真看书，学以致用。
　5.认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点。

第三年：

1.逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。

2.具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。

3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。

4、积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。

5、力争在本年度六项基本功能更上一个台阶。

以上是我个人制定的近三年幼师职业发展规划，希望领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿教师。

四、结束语

我相信只要我付出，我努力，我坚持，我向上，多高得理想都不算遥远，我的职业生涯将踏着我规划踏踏实实，一步一个脚印走向成功！

 

第二篇：幼师7职业生涯规划书1

幼师职业规划书

苏俐华

梦想的殿堂

1

我是一只欢乐的小鸟，展开飞向社会的双翅，从跨入五原县高级

职业中学的那一天起，职业生涯就像一道永无止境的阶梯，如今的我处于最底层，但阻挡不了我在幼师专业顶峰上规划着向前迈进的步伐！

个性特征：我是一个活泼开朗的女孩，我最大的优点是有耐心，

还很幽默，踏实稳重，把自己的生活和学习规划的津津有条。

兴趣爱好：受教育的我成长在当今的社会里，我有很多的兴趣爱好：唱歌，跳舞，弹电子琴都是我的强项，还有许多的其他爱好，但是让我教小朋友们我的这些爱好，对我来说可是很有趣的事情了。

价值倾向：对幼师这们职业前景的认识，老师对每个人来说都是

辛勤的园丁，都是无私而伟大的，它可以交会小朋友们怎样做人，怎

样做事，幼师专业在以后的社会中一定会有更好的发展。 我对自己制订了一个计划：

已经决定三年后就业，三年后的职业生涯至关重要，马上升入高

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二，有目标才有动力，以下是我对中职三年学习的规划： 首先是在高一阶段打好学习基础，学好幼儿教育，为未来将要从事的行业做铺垫，刚刚接触这门专业，基础非常重要，我要从身边出发，

给自己设定一套适合自己自身发展的学习目标。 然后在高二提升自己的综合素质，培养与小朋友交流沟通的能力，多参加学校的有意义的活动，为以后走向社会作铺垫。最后在高三的阶段进入岗位实习，多多汲取经验。

家庭环境：我出生在农村的一个小家庭里，家里经济条件不是很好，但为了供我上学，让我以后可以远离土地，爸爸妈妈每天早出晚归，我知道爸爸妈妈是爱我的，是我在这个世界上最亲的人，他们希望我学业有成，希望我离开这个小地方去寻找自己的幸福，。 学校环境：学校的教学比较好，在校期间我们可以学习有关幼师专业的理论知识，这些教学活动对我们掌握知识有巨大的作用，我的老师很优秀，她们的优秀对我们的专业学习有很大的帮助。

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在这段路上一定回很艰辛，但我深信的是现在的坚信将换来的是未来光明的前途。大好时光，现在正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会放弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过，但我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持，日复一日的坚持。虽然在规划中有些事看起来是非常简单的，但要日复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的未来而坚持下去！职业规划给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己五年的努力和付出，幼儿师范生涯的成功是我追求的目标，天道酬勤，我深信不疑！

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