1月23日 星期五 天气晴

今天 ，舅妈带我去温州大剧院看电影。那里真是人山人海啊！我们一起进入放映室。看《喜羊羊与灰太狼牛气冲天》。

电影是这样的——有一天，村长的蜗牛突然病倒了，喜羊羊和一些朋友不顾个人安危，进入蜗牛体内给它治病，发现病菌都是由黑牛白牛和黄牛不和谐相处造成的灾害，喜羊羊它们碰到一种怪东西，它的名字叫咚咚锵,它的哥哥可坏了就知道抓人,它还吃人呢!因喜羊羊给蜗牛治病，再也出不来了。最后他们才后悔到，大家都为喜羊羊流下了伤心的眼泪。后来喜羊羊靠自己的智慧冲了出来，个个都很高兴的跳呀！唱呀！

1月27日 星期二 天气晴

今天，我和哥哥在煎荷包蛋，我们先把锅洗得干干净净。哥哥把油倒在锅里烧热了，再开始烧蛋!我小心翼翼地把蛋倒在锅里，不一会儿我就闻到臭味，这是怎么一回事？原来哥哥把老酒倒在油里了，好像老酒不是油的好朋友。我们还不认输，再烧了一次，最后香喷喷的荷包蛋烧好了又香又大。我和哥哥高兴得一蹦三尺高，我希望下次哥哥不会三心二意。 1月30日 星期五 天气晴

今天，妈妈、两位哥哥和我一起去打羽毛球，到了羽毛球馆里。我高高兴兴地下了车，飞快地跑到里面。哇！好大的场地呀！这里正好有空的场地。我们就迫不及待去打羽毛球啦！我先发球，叶德武哥哥接不着。我哈哈大笑，原来我高兴得太早了，哥哥打了个飞球我接不住了，最后哥哥以前的体育老师来了，他教我们打，他说：“要打得轻，脚才不会愣住，脚才灵活起来。”后来我们都学会了，我们打得很好很好。希望世界上人民都会打的很好很好。

 

第二篇：初二作文范文

心灵深处的自豪

 　
　　我跨入初中，一年半来我好不容易磨蹭长到了1.51米，加入了矮个的行列，能长到这么高，我已经感到很欣慰了，可万万想不到的是我竟然成了全班倒数第二矮的女生。矮是矮，可我从来没没有因为自己矮而难过过。 　
　　初中的学习比小学时紧张的多。上课时，大家争先恐后，手儿举得高高的，希望自己被幸运女生选中，多回答几个问题，提高提高自己，老师似乎有个通病，喜欢“就近取材”，随手一指就是后面的高个，我们只能是一场欢喜一场空。 　
　　遇上不相识的高个，谁会招上一阵磁铁般的眼光。直勾勾的盯着，盯的我毛骨悚然，不用说，他们一定把我当作师妹来看待；一些亲戚朋友一见面就问：“现在的六年级生活怎么样？苦不苦啊？到了初中会更累的。”总惹得我脸上一阵红一阵白的，毕竟我现在已经初二了。每每有人问起我的成绩，我妈妈总会摇摇头：“光长头发不长见识，时间都浪费在梳头发上了！”这无缘无故就给我扣上了一条罪名，我的头发也不是特别长啊，真的是比窦娥还冤哪！ 　
　　然而，我不能总是生活在高个的悲哀和阴影中，矮个儿也不全无是处。擦黑板的时候老师专挑高个的，我们就不用吃粉笔灰了啊。睡觉的时候，矮个儿人小面积小，暖和多了。运动会上，个个都是高个，唯独我一个矮个儿，显得我好与众不同。 　
　　身为矮个儿，我、知道我不能比别人差，我奋发图强，取得一次一次的好成绩，矮个儿成为我学习的动力。 　
　　于是，我明白了，矮个儿不是错，错的啊自己对待高个的心态。既然我是矮个儿，那么就让我是个矮个儿吧!做不了名花，我就做一朵野花，挺直我的矮个儿，满怀自信和自豪，活出矮个儿的价值和尊严，创造一个各方面都是矮个儿的自我。这才是我—­我矮故我在。

心灵深处的伤感

看一场动画片，望一片繁星，听一个故事，让心灵深处的伤感随记忆漂泊，徘徊其中，漂荡其处，留下记忆，带走了追忆，留下永恒，带走了欢笑，我挥一挥衣袖，不带走一丝云彩。

心灵深处的伤感，是开心地坐在沙发上，看着电视屏幕里的动画片，精彩的情节，逼真的画面，打破了我心中的平静，伤感也随之而来，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看动画片，《神奇宝贝》、《西游记》的诱惑；《铁臂阿童木》的科幻……都已经消失了，我发现，动画片已经离我越来越远。妈妈说，你该看些教育片，你已不是儿童，同学说，你该看些武打片，你已不是儿童，动画片太幼稚。我伤心，动画片真的不适合我了吗？

心灵深处的伤感，是我该疏远有趣的动画片了。

心灵深处的伤感，是静静的打开窗户，抬头看着漆黑的夜空，闪烁的繁星，皎洁的白月，让我心旷神怡，一阵风吹来，放眼望去，星星好多啊！但不久，伤感也悄然而至，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢看天上的繁星，和妈妈一起数星星、唱歌謡，《小星星》的优美；《123》的有趣；《小蝌蚪找妈妈》的童稚……都已经消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得让我心急如焚，妈妈说。你该学会独立，你已不能再和妈妈一起数星星，看星星。同学说，你该学会深沉，你已经长大了，数星星真无聊。我悲哀了，星星，一个多美好的字眼呀！

心灵深处的伤感，是繁星，它让我明白，我该抛弃美好的数星星了……

心灵深处的伤感，是倚靠在床边，听广播里的故事，动人的话语，动听的语调，让我心神向往，但不久，伤感也流淌在心中，为什么？我已经上初中了？为什么？我已经13岁了？小时候，总是喜欢让妈妈给我讲故事，我会认真的倾听，《灰姑娘》的曲折；《皇帝的新装》的可笑；《拇指姑娘》的离奇……都已经消失了，耳边的声音已渐渐模糊，但心里却再回响。妈妈说，你该学会独立，你不适合听妈妈讲故事了。同学说，你该学会自己看书，故事书不适合你，不要看了！我难过了，听故事的美好已远去了。

心灵深处的伤感，是故事，它让我明白，我该远离温馨的听故事了……

心灵深处的伤感让我明白：我长大了！可是，长大竟是如此？！

心灵深处的怅惘

一个令人难忘的日子

今天下午放学时，天气很冷，不一会儿就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套，也没有带雨伞。我沿着满地都是泥水的人行道，顶着风吹雨打，艰难地向家走去。冷风吹来，我不停的打着喷嚏，浑身冻得瑟瑟发抖。忽然，我发现前面有个同学打着雨伞，就三步并作两步地向他追去。我想在他的雨伞下避避雨。可是晚了，已经有两个同学钻在了他的雨伞下面。无奈之下，我只有缩着肩、低着头，艰难的继续前行。走着走着，我听见身后有人叫我，一回头，原来是我们的音乐老师张老师。张老师家住在小雁塔附近，每天放学都要回家的。她见我衣着单薄，没带雨伞，就急忙把她的雨伞递给我，还把她的外套脱下来让我穿上。我望着风雨中衣着单薄的老师，激动地说：“张老师，这可不行。这样您会冻坏的。”张老师摸了一下我的头，笑着说：“真是个乖孩子，知道心疼老师了。不过，老师今天要加班，不回去了。你赶快打着雨伞回家，不然冻坏了妈妈要着急的。”我半信半疑的望着老师，心里有说不出的激动。老师见我还在迟疑，就不停的催促我：“赶快回家吧！不然，雨一会儿又要下大了。”我相信了老师的话，说了声：“谢谢老师，我明天一定把衣服和雨伞还您。”我打着雨伞，穿上老师的衣服，浑身顿时感到暖和了许多。我一边往家走，一边想，多好的老师呀！简直就跟妈妈一样。明天，我把雨伞和衣服还给老师时，一定要给老师送束鲜花，以表达我的感激之情。老师看到鲜花，一定会高兴的。

第二天，我拿着鲜花来到老师办公室，张老师不在。和她一个办公室的马老师告诉我：“张老师病了。”我说：“张老师不是昨晚加班，没回家吗？”马老师说：“张老师刚才打电话来，说昨天回家时淋了点雨，发高烧，正在打吊针呢！”听了马老师的话，我的眼泪顿时夺眶而出。张老师呀，您可是为了我才被雨水淋病的啊！您为了我不受冻，把自己的衣服脱下来让我穿上；为了我不被雨淋，把自己的雨伞借给了我。今天，病的不应该是您，而应该是我呀！下午放学后，我和几个同学去看望了张老师。我们把自己的零花钱凑在一起，给老师买了一个大蛋糕。我们每人手里都拿了一枝鲜花。我们来到老师家，张老师刚刚打完吊针，甜甜的睡着了。我们仿佛看见，她正在做着一个香甜的梦。我们没有惊动她，轻轻的把蛋糕放在她床前的小柜上，把那一朵朵正在盛开的鲜花插在她那精美的花瓶里……