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美国高中留学文书以问答形式为主 美国高中留学文书主要是由个人简历以及推荐信构成，而且内容上也不需要长篇大论，大多数美国高中文书以问答形式存在，申请者只要以合适的回答表现自己就可以，一般每条回答的字数控制在100词以内。

一、美国高中留学文书的构成

去美国读高中也要写申请文书，美国高中申请文书与美国大学申请文书相比，美国高中申请文书的内容一般也要求申请者提供简历及推荐信，但无需长篇的个人陈述或特定题目的Essay，而是往往要求学生在申请表格中回答几个小问题，均有字符数的限制，一般每道题目回答100多英文单词即可。

二、美国高中留学文书中包含哪些题目

1. What is your planned university major （if any）？ Explain.

2. What sports and activities do you wish to take part in at your new American school

3. What do you hope to accomplish by attending a new school in the United States

4. Please share one of your past accomplishments.

5. Whom do you most admire? Why

6. What is one thing you plan to do to help yourself succeed in an American school

三、学校为什么要考核申请者这些题目

美国高中绝非像有些家长想象的那样只要有钱即可就读、所招收的国际学生没有名额限制；相反，随着留学热，申请入读美国高中的难度也逐渐增大。特别是有些平均分及SLEP成绩不高、又没考过TOEFL或SSAT的学生，就更要在回答这些问题时充分展示自己。通常这些题目看上去并无难度，包括其教育背景、兴趣爱好、价值观念、目标计划等，但是通过这些问题，学校从中可以判定该生对于出国留学是否做好了充分的准备、能否适应美国高中的教育环境。

四、应该如何回答

大多申请者认为，文书写作需要以情动人，从而打动审核资料的委员们。但天道留学专家的案例中，没有一位申请者是因为文章的华丽用语或情节感人而被录取的，写自己亲身经历主要是要挖掘生活中更深一层的内涵意义。

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有的高中喜欢申请者的文书中有关于领导力的叙述，那么申请者在文书写作时不仅要写关于参加校学生会的经验，还要表达出由于自己具备领导力从而改 变了事态的发展等方面。一定要详细讲述自己经历的过程和整个事件的前后变化，突出表现在自己的带动下团队所发生的变化，以及如何克服遇到的困难等，通过此 次活动自己获得的领悟和升华，从而体现自己的领导力。

美国高中很注重个人改变现状的思维和能力，申请美国名校的申请者都非常优秀，由于竞争激烈，校方会以申请者的过去来预测申请者的未来，从而挑选适合的人才。如果申请者对于美国人的思路和口味不了解的话， 最好还是找天道留学的文书写作团队帮忙去创作符合美国学校喜好的文书类型。

延伸阅读：留学文书怎么写最动人 美国高中选校专题

以上内容就是对美国高中留学文书问题做的介绍，通过本文的介绍，大家现在对美国高中留学文书的写作应该有了清楚的了解了吧，希望通过本文的介绍，大家能够更加全面的为自己美国高中国留学文书做好准备。

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第二篇：美国高中留学文书该怎么写

美国高中留学文书该怎么写

美国高中留学文书写作有哪些要点，美国留学文书写作要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。美国留学文书该怎么写才能帮助自己顺利得到录取通知书呢，留学文书写作有哪些要点呢?下面小编为您盘点，希望对准备去美国留学的同学们有所帮助!

1、突出重点，主线明确

清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，美国留学文书写作要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。

要知道，个人陈述是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

2、结构简单，衔接紧密

留学文书其实是你个人的广告!要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。

但是："Simple is the best "，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能hit the target，让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!

3、符合西方思维习惯

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。

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