寻梦·对话

我的职业规划书已经基本完备，我把职业目标定位在节目主持人，为了进一步检验和印证我的规划设计，我要走出象牙塔般的学校，去社会上寻找一个职业生涯人物进行访谈。大一这一年来，我一直在学习理论知识，真正去实践的机会并没有多少，对于此次体验是即兴奋又恐惧。

一、寻找职业生涯人物

对我来说，寻找一个职业生涯人物就是一件难事。在人生地不熟的焦作，我的活动范围仅仅是局限在我小小的校园里。找老师寻求帮助吧，又怕在老师介绍的前辈面前放不开、做不好，给老师抹黑。而且考虑到是第一次去社会实践，就想要找一个较为熟悉的人进行采访。一方面，可以相对减轻内心的紧张；另一方面，还可以请他对我的表现进行较为中肯的评价，对我实践过程中的不足做出指导。又因为对传媒行业的很多职业都很好奇，就想要找个“采、编、播”全能型的人才进行采访，使得我对这个行业能有个系统的把握。这无疑给我寻找生涯人物增加了难度，一上午我都在焦虑怎么办？

中午时，徐倩倩问我想好要怎么办了吗？一脸愁容的我无言以对。此时脑中浮现出一句话“人际关系就是生产力”，我比任何时候都体会的真切。人到用时方恨少啊！

“要不咱去巩义找我原来的专业课老师吧？”徐倩问。

“你老师？主持人？播音员？还是……记者？”我惊。

“都是。”倩答。

我当时内心澎湃，就只差泪流满面：“你老师叫什么？”

从此，我的耳畔响起一个响亮的名字“吴晶阔！”

   “去巩义！”我心意已决。

我们花了一个中午的时间讨论接下来几天的时间安排，确定行程路线，还为明天的访谈去请教了姬春晖老师，姬老师说我的问题设置有些偏离主线，又给我讲应怎样把握住大方向去发问（在此感谢姬老师的指导）。与此同时，徐倩与吴老师取得了联系，预约了访谈时间。中午放学时，去小妮老师那里拿上了机器，心细的老师给了我一个DV，还有一个相机。就这样，两个热血青年，带着老师的期许，踏上了寻梦之旅。

早上九点，我们抵达巩义广电大厦，在二楼的新闻部找到了正在工作的吴晶阔老师。

二、职业生涯人物简介

一路上，徐倩不停地讲她的老师如何如何。“吴老师已从事播音主持行业十年了，期间从事播音员、记者、大型晚会主持等工作”，“吴老师主持大型晚会上百场，而且长期坚持新闻播音工作”，“吴老师是能播音会采访，又能主持大型晚会的全能型人才”，我对吴老师的敬意油然而生。

吴晶阔老师简介：吴晶阔，男，33岁，满族，吉林省吉林市人，就职于巩义市电视台，主持人、新闻播音员，还担任过制作部副主任，《周末》栏目的制片人等职务。从20##年到现在，一直是巩义电视台《巩义新闻》的主播，20##-20##年，连续五年主持巩义电视台春节晚会。

三、与职业生涯人物对话

我们在巩义广电大厦二楼的新闻部找到了正在工作的吴晶阔老师，当我们向其说明来意后，老师热情的介绍巩义电视台的基本情况，以及他个人的一些基本信息。

在对职业生涯人物吴老师进行访谈

在对吴老师进行职业生涯人物访谈时，老师针对我的一些疑问，进行了详细的解答（见附：职业生涯人物访谈记录）。平时他都是以采访者的身份在采访别人，而今天却是被采访者，看的出老师的兴奋。他很健谈，积极主动地配合我的采访，思维比较活跃，属于典型的“感性外向型”人物。在回答我所提出的问题时，能够很全面地展开，但又收得很好。举一些他工作中的具体事例，让一些理论知识变得很浅显易懂，可见他的思维条例非常的清晰。在我的访谈结束后，老师给我做出了具体的指导。

四、职业生涯人物访谈启示

今天的生涯人物访谈，是我对播音主持行业的第一次探索，可以说今天的采访活动就是我迈出的第一步。从吴老师的身上折射出很多现实性的问题。

现如今的播音主持专业的学生，已不能很狭隘地把自己定位在“主持人” 或是“播音员”某个具体的职位，应该往全能型的方向去靠拢。把自己变得全面，扩大自己的从业尺度。例如，作为一个播音员，你不仅要能播音，还要能采写、会拍摄、可策划、做后期。这种多元化的传媒走向已成为传媒行业发展的必然趋势。

刚刚跨入传媒行业的新人，就不要去在乎起点，不要在乎薪水。要有灵活的就业观，“先就业，后择业”，记住要“张开嘴，迈开脚，不要挑”。“纸上得来终觉浅”，最重要的是在实际工作中积累经验。自己能做到的事一定要把握住机会，如果你自己都不愿动，还谁可以帮助你成功？寻找一切可以锻炼自己的机会，一步步地去积累经验，千万不要急功近利。传媒行业是高强度、高压力、快节奏的工作状态，所以还一定要有坚持到底的决心。

其实，我是长期处于一种不自信而且心理压力很大的紧绷状态，高中时的光环和现在并不算突出的表现，让我产生很大的心理落差，找不到实现自我价值的方法。我不停地问自己“我到底适不适合这个专业？”“我学下去会不会有发展前途？”我太需要有个人对我这一年来的付出给出一个肯定的赞许，哪怕只是一句不经意间的夸奖。所以我才会问吴晶阔老师，“您看我是否有从事播音主持行业的潜力？”老师说：“你想要的答案是什么呢？我说有，你会怎样？我说没有你就会放弃吗？不要总是活在别人的世界里，不要老是被别人的言语行为所刺激，你认为你是什么样的人，你就能成为什么样的人！”

我突然意识到，我想要从事传媒行业的意志是如此的坚定。是的，即使吴老师说我不行又能怎样呢？我就会放弃我的梦想吗？不会！不要让别人说你行不行，要自信，要做自己！我要磨练出良好的心理素质去面对外界的夸奖和批评。其实，有时被夸奖并不见得是什么好事，会使得人在短时间内迅速的膨胀起来。这有利于我的自我成长吗？未必。我太在乎别人的想法了。在过去的一年里，我努力地去对得起每一个人，但唯一对不起的就是我自己。我把自己弄丢了，是时候贴张寻人启事，把自己找回来了。

我想说：冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩地活。最懂我的人，谢谢一路默默地陪我，让我拥有好故事可以说。

附：职业生涯人物访谈记录

一个从业十年的播音员给后辈的几点建议

              ——专访巩义电视台主持人、播音员吴晶阔

访谈时间：20##年6月15日

　　访谈方式：在被访者工作单位面对面采访

被访谈人：巩义电视台的主持人、播音员吴晶阔

吴晶阔老师资料

性别：男

年龄：33岁

民族：满族

籍贯：吉林省吉林市

职业：主持人、新闻播音员

单位：巩义市电视台

从业时间：10年

访谈记录：

1.问：您在电视台工作也是十年有余了，您觉得传媒业对于播音员有怎样的要求？

答： 播音员不只是传声筒，不仅仅局限于播音。如今这快节奏的社会，需要的是全才，一个人要能干几个人的活才行。同时，现今的媒体正在步入“跨领域”的工作时代，他们将各种媒体，特色有机的结合在一起。这种状态下，就要求播音员具备所有媒体行业从业人员所具备的一切能力，就是要做一个全才。 

2.问：您觉得初学者怎样摆脱“邯郸学步”的误区？

答： 每个人的成长都是从模仿开始的。新人入行，向前辈学习是一定要的。学习别人的长处，并模仿强者。但是在模仿的时候，要选对目标，不能因为一味的学习和模仿别人，而丢失了自己。应该在学习的同时，对它们加以自己的见解，使其成为自己的一部分，拥有自己的特色。

3.问：以您的工作经验，您觉得一个好的播音员应该具备怎样的条件？

答：播音员一定不能放松自己对于时事动态的关注、观察，还要养成时刻学习的习惯，遇到所有的事情都要多想、多问，同时还要有一定的毅力，坚持到底。

4.问:我在校电台工作了将近一年了，已经进入了一个固有的模式，播什么稿件都有“电台腔”，这个该如何应对？

答：你的这个问题在初学者中是普遍存在的。要跟同一领域不同类型的人交朋友，学习他们的播音技巧，他们对稿件的诠释的方法。

同时，要有意识的摒弃自己原有的风格，大胆去尝试自己从未接触

过的稿件，甚至极其夸张的去诠释它，慢慢就可以改变这一现状。

5.问：您觉得电台播音与电视播音有着怎样的区别？

    答：你也在电台播音了将近一年，你对它的特点也比较了解吧。

电台播音有一定的局限性，它是将情感与声音结合起来，共同为人们

营造那种特殊的氛围。但是这个场景是很难把握的，稍有不慎就会出

现偏差。而电视播音不仅可以利用有声的语言与丰富的情感相结合，

还可以与丰富的画面相结合，通过画面带给人们不一样的感觉，甚至

是达到“此时无声胜有声”的效果。

6.问: 您为何一直在强调坚持的重要性？

    答: 主要是因为我们这个行业是一个高强度、高压力、快节奏的

工作状态。就比方说我们单位，一旦巩义市有什么大的新闻活动，我

们就要二十四小时处于待命状态，而且工作时是不允许出现错误的，

所有工作都要一步到位。许多人都适应不了，也坚持不下去，才会导

致好多声音条件、外形条件都不错的主持人放弃了这份工作。

7.问：工作了这么多年，您带的新人也不少了。您觉得他们哪些地方最让您感到为难？

    答：他们啊，我觉得是实践经验和对于社会时事的把握不是特别

的准确。许多人意识不到这个问题的严重性，在校大学生不仅要认真

学习专业课，还要多多参与实践，要尽可能得把握机会，不管是在校

内还是校外。去实践，把自己所学到的知识用运到实践中，同时还要时刻关注社会时事，在关注的同时要加入自己的判断、理解和观点。

8.问：在今后就业的时候，我们是不是要把目光锁定在与自己专业有很高契合度的职业上？

    答：这可不一定。这样的就业观就太死板了。比如你是学播音

专业，你想要当一个主持人。那刚入行的时候，你不一定能成一个主

持人，你可能是个记者。那你能说记者这个职业对你今后成为一个主

持人没有一点帮助吗？现在的职业是没有那么明显的界限的，不是说

我是个主持人，我就只能主持节目。我可以扛着机器去采新闻、我可

以当编导做策划、我还可以配音。同一领域的不同职业间都是相通的，

要让自己全面一点，这样在就业时才会有更多的机会。

9.问：我们在学校没有电视不能时时看新闻，但是可以通过手机或网络看新闻，您能不能介绍一些新闻价值量比较大的栏目呢？

答：你这个观点是错误的，记住了：关注时事动态不仅仅局限于看新闻，身边的事也是新闻，不要局限自己。至于新闻价值量比较

大的栏目，我就说说我平时比较关注的吧：有凤凰卫视的《锵锵三

人行》，《新闻1+1》，还有央视新闻网，平时都可以去关注一下。

10.问：在采访的最后，您能不能给我们播音专业的在校大学生提出一些建议或意见呢？

答：建议谈不上，我也是在不断充实的自己，不断地学习，就简要说一些我的心得吧。首先是要做一个有思想的人，关注时事并加以思考；其次是要有毅力，要坚持，要能够不受外界的干扰，做自己；再者是要戒骄戒躁，沉得住气，遇事要深层次的考虑；最后就是勤练习，扎实基本功，抓住每一次能够锻炼自己的机会。

 

第二篇：生涯人物访谈报告示例

生涯人物访谈报告

来源：本站原创|作者：王玉杰2837 发布日期：20xx-06-10 17:20:31

被访者简介：曾就读于太原理工大学环工学院给排水专业，19xx年毕业。

访谈过程记录：

问：可否简单介绍下您工作单位的概况？

答：山西艾森资源综合利用技术研究院是一所以节能开发和环保技术研发为主的民营非企业科研单位。

我院位于太原市高新区，汇集了一批节能技术与资源综合利用技术方面有很深造诣的专家学者。现有员工28人，其中博士生导师1人，教授及硕士生导师8人，教授级高级工程师3人，高级工程师2人，中级职称11人。

我院机构设置精干、完整。机构设置有综合办公室、节能控制技术研究室、蓄能技术研究室、资源综合利用技术研究室。

我院重点开展的业务有：污泥回收利用技术的研发；发电厂资源综合利用技术研究。 问：您当初是如何选择进入这个行业的？

答：当初也没有选择太多，因为现在这个行业就是我当初上大学时候的目标和规划，就这样一步步顺其自然走下来的。

问：您认为现在的工作什么是最成功的？什么最有挑战性？

答：我觉得成功没有标准，只要自己高兴，随时都是成功的。挑战无处不在，能把一件简单的事儿做好、做全、做新最有挑战。

问：在您每天的工作中，是怎么安排您的时间的？

答：我们公司都有时间计划安排的，每天都会写在工作安排板上，按照上面的安排来就行。 问：在这份工作中，您最喜欢哪方面，最不喜欢哪一方面？

答：我们的工作是很枯燥的，说实话我不喜欢工作，我喜欢每天悠闲一点，但是我知道责任的重要性，为了身上的责任，有了工作的动力，就这样每天做该做的工作，尽应尽的责任。 问：目前这份职业需要什么样的专业技能和其他能力？对学历和学位有什么具体的要求没有？

答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投机性，专业基础最重要。大学是一个比较幸福的阶段，学校的课程要学好，自己的方向要明确，不要总是追求别人的脚步，模仿别人的路，这样不利于自己的发展。学历只能代表过去，或许有时候也只是走上工作岗位开始的门槛，但是在走上工作岗位后学历并没有所谓，我们看中的是学习能力和工作能力。 问：个人品质、性格对做好这份工作很重要么？

答：对于工作，最重要的事要学会学习，要找到自己性格的优势，利用自己性格的优势，考虑清楚你是谁；你喜欢干什么；你能干什么；你希望怎么干。给自己的人生一个规划，而且要在每过一个阶段对自己走过的路做一次后评价，看自己哪里做对了，哪里需要改变，这样才会不断进步，不断完善自己。

问：您认为这个行业存在的困难和发展前景怎样？

答：目前看来比较有前景，符合国家政策和社会价值。而且现在各行各业都到了需要提高社会品质的关键点，以前不太关注的部分，现在变得很抢手。但是专业发展，xx年河东，xx年河西，具体会怎么发展下去也说不准。但知识改变命运，做自己认为对的事没有错。 问：可以通过什么方式，提高哪些技能，学习哪些能力进入这个行 业？

答：还是刚才我说过的，我们看中的并不是你有多高的学历，而是你的学习能力和工作能力，也许，一个大专生和一个本科生同时面试，我们更愿意要专科生，因为他们大部分比较有实践能力。在工作中，要找到学习的使命感和责任感，对每一个有学习能力和工作能力并且有责任感的人，我们很乐意和他一起做事。

问：就您的工作经验而言，我们专业还可以进入那些领域工作？

答：工作领域对专业知识要求不同，如果你要找的是和自己专业相关的工作，那可以选择设计院、工程项目管理之类的单位，但是现在也有很多对专业基础并没有太大严格的单位，就看自己的目标在哪里了，可以具体视情况对待。

问：您能提供一些关于学习或就业方面的建议么？

答：关于学习，还是那句话，大学是一个幸福的阶段，有那么多愿意教你们的老师，随时愿意解答你们的问题，这是一个很不错的学习机会，也是你们提升很快的阶段，一定要把握大学的几年，学好自己的专业知识，同时也要具备自己学习的能了；关于就业，第一份工作对人一生的影响是很重要的，不管这份工作怎么样，而且，遇到的第一个老板也是非常关键的，如果遇上一个愿意带你的老板，一定要好好的，因为不管什么工作，或许你没接触前会觉得很难，自己做不到，但是一旦有人愿意带你，那样会提升很快，上手也会很迅速。除了学习能力和工作能力，机遇也是很重要的。

生涯人物访谈总结：

这次由招就处老师发起的“情系校友，探索职场”的访谈活动，是为了助人自助，了解职场信息，帮助在校大学生科学抉择未来的职业之路。这次有幸参加了这次访谈活动，还采访到赵学长，一番谈话之后，感触颇多。

职场对我们大学生来说是一片陌生的领域，一切充满了未知与迷茫，这是因为我们还未涉足职场，在这个竞争激烈的社会中，对我们来说，还是有一定压力的，所以具备一定的能力还是非常的必要。

（一）要重视和精通自己的专业知识

赵学长告诉我们，一定要把握好大学的美好时光，充分利用现在的一切资源，学习好自己的专业知识，因为在以后步入社会，走上工作岗位后，就没有这么多时间和精力来专心搞学问了，但是大学不是一个死读书的地方，要广泛地接触一些事物。大一大二的时候，在保证学习的前提下，尽量多参与一些活动，多接触一些事物，你会从中获得许多东西，发现自己的能力和兴趣所在。在这一过程中你会知道自己到底想要什么，确定一个适合自己的，通过自己的努力能达到的目标。一旦目标确定下来了，就不要犹豫，大胆的去做吧。

要对自己有信心，时刻保持一颗平常心，不管做什么，只要做，就要努力做好，这样，即使不成功，也不会给自己留下遗憾。

（二）关于工作技能的提升

大学是一个快速提升自己的平台，除了学习能力的培养和专业知识的稳固外，还要注重自己的工作技能，在多次的参与活动中，努力提升自己，就算自己再有能力，但是这些表现于无形的东西，有必要通过一些证书、文凭之类的让别人了解自己，肯定自己。尤其是自己将来想要从事的工作方面的职业证书，是一个很好展现自己的办法。

（三）人际关系的经营

人际关系网对现在的我们来说也是很有必要的，如今我们的交际圈只是亲戚、同学和一部分好友，但是这对我们今后的职业生涯顺利发展是很不利的，现在就要注意为人处世能力的培养和自己人脉资源的经营。

（四）要摆正心态

心态决定成败，细节铸就辉煌。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。我们应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身行业的发展大潮之中。

（五）积极投身实践中去.

获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取； 二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知， 这

是千古以来不变的真理。

访谈后，我觉得作为当代大学生要想成功，必须要具备下面几种综合素质：

1、冷静、自信、应变能力强；

2、有较强的与人沟通能力；

3、有协作精神和协调能力；

4、有工作热情，能带动其他人；

5、思想品德端正，诚实可靠；

6、有一技之长。

总之，要能吃苦耐劳，任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提，要能吃苦耐劳,我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养，使自己最终在职场中驾轻就熟。