知识就是力量,学习提升竞争力
竞争力教育 同学 个性化教学辅导教案
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高考写景抒情散文答题技巧
纵观这几年的高考,写景抒情散文一直是必考题,且分值都在22分,然而很多同学在此题上得分都不多,对答这类题感到困难。究其原因是同学们不会欣赏写景抒情散文,把握不住作者所抒发的感情,也就是文章的主旨。
其实,明白了写景抒情散文的写作特点,就能很好地把握住作者所抒发的情感(中心思想),情感把握住了,任它什么题也都跳不出你的手心了。
任何文学作品都是抒发作者感情的。散文也不例外。散文又可以细分为叙事散文、抒情散文和哲理散文三类。叙事散文通过平淡的语言、人物的描写、故事的叙述来表达作者的情感,如老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等,抒情散文通过对景物的描写、象征暗示来抒发情感,如茅盾的《白杨礼赞》朱自清的《荷塘月色》,哲理散文是将议论文和散文拼在一起的一个混血儿,通过二者的结合,阐述人生哲理。
高考散文选什么题,这可是个大问题。
古代散文不能选了,前面已出过。
现当代叙事散文主旨又太白了(主旨明白并非不好,写出感人的叙事散文非大家不可,读读韩愈的《祭十二郎文》。归有光的《项脊轩志》老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等,你就可以领略这类散文的无穷魅力。然而这如果没有真事真情做基石,没有高超的无技巧的技巧的支持,一般文人是写不出来的,即或大家也是如此,朱自清的《背影》远胜于《荷塘月色》就是实例)。
哲理散文的哲理也很容易被小考生们抓住。一篇文章被考生抓住了牛鼻子那还了得,那题不就迎刃而解了吗?怎么还能把大多数考生考倒,违背了高考是选拔考试的原则,所以出题的专家们,就不约而同地恋爱上了写景抒情散文。不过专家们又是仁慈的,知道小考生们长期“两耳不闻窗外事”所以选的写景抒情又含有大量叙事成分。这比那些纯粹的写景抒情散文理解起来又容易多了。
写景抒情散文的主旨往往是含蓄的,然而决不是没有的。我们只要掌握住它制造烟幕弹的常用方法,就能很轻松地抓住作者所抒发的情感,把握住文章的主旨,牛鼻子抓住了,你还愁什么?
写景抒情散文遮掩主旨常用的烟幕弹有:
1.象征手法的运用。也就是运用物象象征一种精神,一种情感,一种哲理往往题目即象征物;
2.话中有话,即潜台词.也就是一句话,一个词,既有表面意思,更有深层相关主旨或其他方面的意思;
3.只言片语,含蓄点题。怕读者不能理解自己的思想感情,往往用隐晦的很少的话含蓄地点题。
下面结合高考题实例进行具体的分析:
20xx年普通高等学校招生全国统一考试(1)
五、阅读下面的文字,完成14~17题。(22分)
阳光的香味 林清玄
我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。”
我深深得吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你吸到什么没有?”
“我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说
他开颜得笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。”
阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力得嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳①
光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。我们做在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢?”
我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?”
他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。”
[注] ① 稻埕:这里指晒谷场。
一看题目,你马上就要想到,阳光是无味的,那么它象征什么?从“香”字可以猜出肯定是好的。
“一位年轻的农夫”,一个充满阳光的南方小镇。作者为什么要用“年轻”和“小”两个修饰词?何处无阳光,作者偏要强调“充满阳光”的潜台词是什么?
第二自然段植物繁荣,鸟雀欢快的前题是什么?作者营造了一种什么样的意境?那句是表示作者情感的“只言片语”?
第三自然段由景物及人,你想想稻埕的金色光泽,农夫皮肤的强悍的铜色是谁造成的?如果你看出了一二段的美都是由阳光造成的,你就要学着刁德一的腔调哼一句“这个阳光,嗯,不寻常”,它象征什么?接着写农夫晒谷子的方式,作者想让你体会到什么?“几千年就是这样”的潜台词是什么?“阴阳的哲学”是什么哲学?注意这是台湾作家,是林清玄,你了解他吗?“不了解。”“看看,课外书对语文可不课外吧!”
接下来的我和农夫的对话,可别单单认为是发展情节。
“我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说
他开颜得笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。”
阳光的香味?我不解地望着他。
这三句话,作者在向你传送什么信息?接下来农夫让他亲身感受向阳一面的谷子成熟的香气整个扑进胸腔,向阴的埋在内部的谷子,却是没有香味。可见阳光的威力了。阳光就单单仅指阳光吗?
“那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。”
“从我不解地望着他”到“我几乎闻到了幼时”的各种香气,作者的情感变化说明了什么?
“童年、烘干机”的潜台词、象征义是什么?是不是用只言片语从反面点主旨?, “你们都市人可不要小看阳光。”都市就没有阳光吗?可作者为什么要这样写? 如果到这里你还理解不了“阳光”象征什么,我只好套用孔子的话了“举一隅不以三隅反,则不复也。”
明白了阳光的象征意义,其它问题就容易了。
夜来香和昙花的香象征的现代都市生活,作者并不完全否认,只不过认为和贴近自然的乡村生活而言,是一种没有壮怀的阴香。
结尾作者又一次用只言片语从反面点题“你的嗅觉在都市里退化了”,至此话都说白了,作者肯定哪种生活不已摆在了你的面前,文章的主旨岂不很清楚了。
牛鼻子抓住了,围绕中心思想去答题就容易了。至于问字词作用
、写作技巧和文章布局只需结合上下文记住各种修辞手法,艺术手法的作用和基本文章布局形式即可。请看原题:
14.在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”?这样写有什么好处?(4分)
15.根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。(6分)
答:16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句话的含意。(6分)
17.联系全文,概括写出本文的主旨。(6分)
第14题属于字词用法,这类题只需放回原文,结合上下文和生活经验就可答之。剩下的题是不是都和主旨有关?
参考答案: 14.答:(1)植物成长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;(2)这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。
15.答:(1)“稻埕??光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好;(2)“农夫??铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美;(3)与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应
16.答:(1)夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香;(2)“没有壮怀”是拟人的说法,与农夫决心在乡务农的行动形成对比;(3)体现了农夫肯定阳刚之美的观点。
17.答:(1)通过发现阳光的香味,肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择,评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”,强调人的嗅觉在都市里退化;(2)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。
记住下面的顺口溜,保证你会应对高考写景抒情散文题:
了解烟雾弹,带着问号看,看出象征义,读出双重义,细品词句义,
找出点题句。艺术手法熟,结构布局清。抓住牛鼻子,答题就容易。
○九年五月十四日于洛阳
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