附件二：

西南财经大学第十五次学生代表大会

提案表                                        

提案学院：工商管理学院                

   第十五次学生代表大会筹备工作委员会制

 

第二篇：社科大类学生代表大会提案表

浙江大学丹青学院社科大类学生代表大会提案表

第__ _代表团 ______________ 学院 第____ _类提案 编号:

注意事项：

第六条 提案应由三名以上（含三名）代表联名提出，发起人为第一提案人，其余为附议人。

第七条 提案必须使用统一印制的提案表格，一事一案。每个提案须同时递交纸质文本和电子文本；纸质文本必须由提案人亲笔签名。

第八条 筹委会确定提案征集期，提前发出征集提案通知，并公布提案收集截止时间。提案必须在征集期内提出；超过截止日期收到的提案，提案组将交由下一届学代会处理。

提案类别范围参考：

一、学生参与学园管理方面的提案

（一）如何发挥学生在学园重大决策和日常管理中的作用

（二）如何增进学生和学园老师、辅导员之间的交流和沟通

（三）如何完善学园对于学生意见和建议的收集、解决和反馈机制

二、学业事务方面的提案

（一）如何完善大类培养模式下的学生管理工作

（二）如何完善资助经济困难生、勤工助学等制度

（三）如何为学生选课、确定主修专业、就业等问题提供更有价值信息

（四）如何完善学生考评及考试制度

（五）如何改进评奖评优体制

（六）如何发展职业规划对未确认专业学生的积极影响

三、学生生活方面的提案

（一）如何完善宿舍管理

（二）如何提高学园安全性

（三）如何改进学园车库管理及自行车停放

（四）如何改进学园环境与基础设施建设

（五）如何优化升级学园网络

四、学生“自我教育、自我管理、自我服务”等方面提案

（一）如何改进心理健康教育

（二）如何为学园营造出更为浓厚的学术氛围

（三）大学生如何更好地投入社会实践

（四）大学生如何更好地投入创新创业

（五）如何完善对学园学生组织（包括学生会）的监督机制

（六）如何发挥学园党总支、团支部、班级在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用

浙江大学丹青学园社科大类学生代表大会