呵护我们脆弱的生命
郝家桥小学
杨梦茹
指导教师:聂凤娟
呵护我们脆弱的生命
“生命诚可贵,安全更金贵”,是的,世界正是因为有了生命而变得精彩。但是,若是没有了安全的保障,一切都将无从谈起。我们小学生也说不上什么好的学习成绩,为祖国、为人民的远大抱负了。同学们,你知道珍惜自己那珍贵然而却又非常脆弱的的生命吗?女娲虽然给了我们生命,却没有给我们安全的保证。
近年来,随着科技的发展,社会的进步, 经济在快速发展,交通运输日益发达,道路上的车辆日益增多,而道路的建设又跟不上,所以,我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上,一定要小心,切不可大意。有的同学总是觉得交通事故时常发生,但都是在别人身上,不可能发生在自己身上,自己没那么倒霉。所以,在路上总是三个一群,五个一伙,一起嘻嘻闹闹着并排走,也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为:你司机还看不见我们这么大的活人么?我们走在路中间,吓死你也不敢碰俺。是的,同学们,司机们绝对不敢碰人,可是当一切事情凑巧时,事故并不是不可能发生。亲爱的同学们,老师常说:安全重于泰山!我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里,记在心中,切不可视而不见。同学们,难道等事故发生后你才去后悔吗?
亲爱的同学们,我们是父母的期望,民族的希望!古人说:身体发肤受之于父母。我们一定要对自己的生命负责
任!珍爱生命,安全出行!
教师评语:
该同学能够从自己生活看到现象入手,分析同学的心理,非常贴近小学生的实际。而不是净讲些安全方面的道理,使人感觉新鲜、贴心实际,愿意阅读下文。还有,小作者文笔成熟,文章情真意切,字里行间处处流露对生命的珍爱,对同学们的热爱,对呵护生命的呼吁。
“安全伴我行”征文
呵护我们脆弱的生命
秦南小学 六(3) 徐佳
五月十三日下午第三节课,我班召开了一次?安全伴我行?主题班会,我们终生难忘。
班主任迈着滞缓而沉重的脚步走进班级,深沉地说:?同学们,夏天到了,你们最想做什么活动呢???游泳!??是的,和老师的想法一样。可是,水火无情,万一溺水了怎么办呢?5月11日上午11时广东省惠州市博罗县罗阳一中5名男生江边烧烤,一人坠江四人施救,4名男生不幸溺亡的悲剧。?班主任一边动情地说一边播放幻灯片——《呵护我们脆弱的生命》。
?先请同学们观看这段新闻视频,大家一边看,一边思考:这段视频中的悲剧是怎样发生的?为什么是悲剧?遇到类似情形我们应该怎么办??
观看新闻视频。
视频播放结束后同学们展开了热烈的讨论,个个畅所欲言。发言积极分子宋坤说:?我们必须有安全意识,自己不会游泳时一定不能下江河池塘戏水、游泳。?
话霸李丹宁说:?看到有人落水,我们一定施救,但不是见义勇为,而要见义智为,救助别人的同时也要注意自己的安全。千万不能救不了别人还搭上了自己性命。?
也许是意识到安全的重要,一向的闷葫芦戴兆龙在今天也踊跃地发言道:?不会游泳的人,不能盲目下水去救落水者,可以先拨打110、或者向附近的人求援、或者利用身边的竹竿等伸给落水的人拉他一把。?
?我觉得会游泳的人救落水的人时,也要讲究方法。因为落水的人会死死的抱住你,让你动弹不得,结果一起沉下去。可以 1
用手从背后抱着落水者的头颈,另一只手划水游向岸边,这样比较安全。?徐琦同学不甘落后地说。
?同学们的发言很精彩。‘生命诚宝贵,安全价更高’,是的,世界正是因为有了生命才变得如此精彩。但是,若没有安全的保障,一切将无从谈起。保尔说过‘人的一生最宝贵的是生命’, 因为生命每个人只有一次。生命又是脆弱的,我们一定要对自己的生命负责。我们要高高兴兴出门,平平安安回家!?夏老师意味深长的做了总结,并且再次播放幻灯片总结强调如下:
1. 不私自下水游泳;
2. 不擅自与他人结伴游泳;
3. 不在无家长或老师的带领的情况下游泳;
4. 不到无安全设施无救援人员的场所游泳‘
5. 不到不熟悉的水域游泳;
6. 不熟悉水性的同学不擅自下水救援;不手拉手下水救援; 这节安全教育的班会课,我们永远忘不了!
指导老师 裔龙娣
5.25
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