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2016考研复习:考研英语各类图表作文的描述重点
众所周知,图表作文是考研英语二常考的作文类型,不同于图画作文,图表作文有自己独有的写作词汇和写作模式,而且每一种图表在描述上都有差异。因此,文都网校老师特别整理各类图表作文的描述重点,希望对大家的2016考研英语作文复习有所帮助。
(一) 表格:table
1. 极值
1)Female literacy rate is the highest in Singapore. (注意,用highest 而不是most)
2)Sri Lanka has the lowest proportion of women workforce. (注意,用lowest而不是most)
3)Food is the biggest item of expenditure for an average Australian family.
2. 排序
1)Europeans are the leading ethnicity, followed by Asians, mixed races and others.
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2)England is where the most books are bought with 81% of the market. Wales comes next with 10% closely followed by Scotland with 8%. Northern Ireland lies last with only 1% of the market.
(二)柱状图:bar chart/ column chart
柱状图中经常需要对不同数据进行对比
1. 比较级
1)In managerial positions, there are more men than women.
2)A greater percentage of men than women are found in managerial positions.
3)The percentage of men employed in managerial positions is much larger than that of women in these occupations.
4)Women spend longer time on household work than men.
2. 表示对比的句式
while / whereas / compared with
(三) 饼状图:pie chart
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1. 百分之 / 百分比
1) percent
2) percentage
3) proportion, share, rate
2. 分数和百分比的转换
为了避免数据描述的单调,有时可以用分数来替代百分比,例如: 50% half
25% a quarter
75% three quarters
33% a third/ one third
67% two thirds
3. “占”的表达
1) A 占到B的百分之X:
A account for / make up / constitute X% of B
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2) A由B构成:
A consist of B/ A be made up of B/ A be composed of B
(四) 线形图 line chart
极值:最高点和最低点
1. 达到最大值:reach a peak
2. 达到最小值:reach the lowest point
在备考图表作文时,考生应能掌握以上图表术语及相关表达,这样可以极大提升考生在描述图表时的专业性、规范性与丰富性,从而提升自身作文档次,继而在写作这个题型取得更理想的成绩。所以,针对以上词汇及表达,希望大家能够做到会背诵,会默写,会运用。
从20xx年到20xx年,这六年的考研英语(二)图表作文中,最受青睐的图表类型是柱形图,考过四次,而表格和饼形图分别各考过一次。因此,2016考研英语作文的复习重点应该集中在常考的柱形图和至今仍然未考过的线形图上(其实线形图在19xx年的考研英语作文中出现过)。天道酬勤,预祝大家复习顺利!
考研英语作文是历年考生们丢分现象严重的一块,因为作文是考生英语综合能力和水平的体现,在平常的学习中,原本就很少涉及,想要在段时间内突破高分也就存在一定的难度。但是,通过系统的复习之后,高分作文完全是可以达成的。
第一阶段,框架性内容的熟悉,借助的工具也就是模板。
模板可以用上课时老师给定的,也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背,其使用目的有三点:
1、通过模板的复习,解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时,不至于花太多的时间构思写作内容上,而是把主要精力放在语言上。
2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章,尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题,将有助于良好习惯的形成,从而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好词好句的,背诵模板,也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。
总的来说,这一段时间是为后面复习的突飞猛进打好基础,同时有一个能够保底的分数,复习时间大概在每天一小时,一个月左右即可。
第二阶段,好词好句的积累。
在第一阶段的复习完成后,你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多,这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题,寻找那些可以用到模板中,适用范围比较广的句子。在这一阶段的复习过程中,可以采用翻译的方法练习——即看完一个句子,理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来,尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法,自己写做过程中的不足就会立刻暴露出中公考研
来,起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习,效果非常不错,基础比较好的同学可以参考这种方法。
整个第二阶段的复习过程在一个半月左右。
第三阶段的任务很单一,就是接触各种各样的写作习题,在实践中反复熟悉前面两个阶段的内容。
如果前面两个阶段复习不错的话,这个阶段的复习可以说是一种享受,把这种享受延续到最后,你的考研写作必将取得令你满意的成绩。
以上三个阶段是每个考研考生都要经历的,至于你现在应该处在哪个阶段,要根据自己的水平灵活把握,但建议大家一定要提早准备,不要拖到考前冲刺阶段。考前冲刺阶段,即使你背了几个模板,几篇范文,但往往不能在考场上将这些内容很好的转化为自己的语言,会直接影响作文成绩。
最后,希望20xx年的同学们能够把握以上的英语复习方法,迅速提高自己的写作成绩,在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念,坚持到底就会胜利。
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