2015-20xx年中国潜水用品市场深度

评估及投资风险报告

中国产业信息网

什么是行业研究报告

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

行业研究的主要任务：

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位

分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度

预测并引导行业的未来发展趋势

判断行业投资价值

揭示行业投资风险

为投资者提供依据

2015-20xx年中国潜水用品市场深度评估及投资风险

报告

【出版日期】20xx年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版：7000元 电子版：7200元 纸介+电子：7500元

【订购电话】400-600-8596 010-60343812

【报告编号】R294606

【报告链接】/research/201411/294606.html

《2015-20xx年中国潜水用品市场深度评估及投资风险报告》主要分析了行业的市场规模、发展现状和品牌市场竞争态势与投资前景，同时对潜水用品行业的未来发展做出科学的趋势预测和专业的潜水用品行业数据分析，帮助客户评估潜水用品行业投资价值。 《2015-20xx年中国潜水用品市场深度评估及投资风险报告》的数据主要依据国家统计局、国家海关总署、中国上市公司资讯以相关行业协会、国内外相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料。为企业了解潜水用品行业、投资该领域提供决策参考依据。

报告目录：

第一章 潜水用品行业概述

第一节 潜水用品行业定义

第二节 潜水用品行业市场特点分析

一、产品特征

二、影响需求的关键因素

三、主要竞争因素

第三节 潜水用品行业发展周期分析

第二章 20xx年中国潜水用品行业发展环境分析

第一节 20xx年中国宏观经济环境分析

一、GDP历史变动轨迹分析

二、固定资产投资历史变动轨迹分析

三、20xx年中国宏观经济发展预测分析

第二节 中国潜水用品行业主要法律法规及政策

第三节 20xx年中国潜水用品行业社会环境发展分析

一、人口环境分析

二、教育环境分析

三、文化环境分析

四、生态环境分析

五、中国城镇化率

六、居民的各种消费观念和习惯

第三章 20xx年中国潜水用品行业生产现状分析

第一节 中国潜水用品行业产能概况

一、2010-20xx年中国潜水用品行业产能分析

二、2015-20xx年中国潜水用品行业产能预测

第二节 中国潜水用品行业市场容量分析

一、2010-20xx年中国潜水用品行业市场容量分析

二、产能配置与产能利用率调查

三、2015-20xx年中国潜水用品行业市场容量预测

第三节 影响潜水用品行业供需状况的主要因素

一、2010-20xx年中国潜水用品行业供需现状

二、2015-20xx年中国潜水用品行业供需平衡趋势预测

第四章 2010-20xx年中国潜水用品所属行业数据监测分析

第一节 2010-20xx年中国潜水用品所属行业规模分析

一、企业数量分析

二、资产规模分析

三、销售规模分析

四、利润规模分析

第二节 2010-20xx年中国潜水用品所属行业产值分析

一、产成品分析

二、工业销售产值分析

三、出口交货值分析

第三节 2010-20xx年中国潜水用品所属行业成本费用分析

一、销售成本分析

二、销售费用分析

三、管理费用分析

四、财务费用分析

第四节 2010-20xx年中国潜水用品所属行业运营效益分析

一、盈利能力分析

二、偿债能力分析

三、运营能力分析

四、成长能力分析

第五章 中国潜水用品行业渠道分析

第一节 20xx年中国潜水用品行业需求地域分布结构

第二节 20xx年中国潜水用品行业重点区域市场消费情况分析

一、华东

二、中南

三、华北

四、西部

第三节 20xx年中国潜水用品行业经销模式

第四节 20xx年中国潜水用品行业渠道格局

第五节 20xx年中国潜水用品行业渠道形式

第六节 20xx年中国潜水用品行业渠道要素对比

第六章 20xx年中国潜水用品行业竞争情况分析

第一节 中国潜水用品行业经济指标分析

一、赢利性

二、附加值的提升空间

三、进入壁垒／退出机制

四、行业周期

第二节 中国潜水用品行业竞争结构分析

一、现有企业间竞争

二、潜在进入者分析

三、替代品威胁分析

四、供应商议价能力

五、客户议价能力

第三节 2015-20xx年中国潜水用品行业市场竞争策略展望分析 一、2015-20xx年中国潜水用品行业市场竞争趋势分析 二、2015-20xx年中国潜水用品行业市场竞争格局展望分析 三、2015-20xx年中国潜水用品行业市场竞争策略分析

第七章 20xx年中国潜水用品行业典型企业分析

第一节 企业一

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第二节 企业二

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第三节 企业三

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第四节 企业四

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第五节 企业五

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第六节 企业六

一、企业概况

二、企业主要经济指标分析

三、企业盈利能力分析

四、企业偿债能力分析

五、企业运营能力分析

六、企业成长能力分析

第八章 2015-20xx年中国潜水用品行业发展预测分析

第一节 2015-20xx年中国潜水用品行业未来发展预测分析 一、2010-20xx年中国潜水用品行业发展规模分析 二、2015-20xx年中国潜水用品行业发展趋势分析

第二节 2015-20xx年中国潜水用品行业供需预测分析 一、2015-20xx年中国潜水用品行业供给预测分析 二、2015-20xx年中国潜水用品行业需求预测分析

第三节 2015-20xx年中国潜水用品行业市场盈利预测分析

第九章 中国潜水用品行业投资战略研究

第一节 中国潜水用品行业发展关键要素分析

一、生产要素

二、需求条件

三、支援与相关产业

四、企业战略、结构与竞争状态

五、政府的作用

第二节 中国潜水用品行业投资策略分析

一、中国潜水用品行业投资规划

二、中国潜水用品行业投资策略

三、中国潜水用品行业成功之道

第十章 中国潜水用品行业投资机会与风险分析

第一节 中国潜水用品行业投资机会分析

一、投资前景

二、投资热点

三、投资区域

四、投资吸引力分析

第二节 中国潜水用品行业投资风险分析

一、市场竞争风险

二、原材料风险分析

三、政策/体制风险分析

四、进入/退出风险分析

五、经营管理风险分析

第十一章 对潜水用品行业投资建议

第一节 目标群体建议（应用领域）

第二节 产品分类与定位建议

第三节 价格定位建议

第四节 技术应用建议

第五节 投资区域建议

第六节 销售渠道建议

第七节 资本并购重组运作模式建议

第八节 企业经营管理建议

第九节 重点客户建设建议

图表目录（部分）：

图表：2009-20xx年中国GDP产值及增速统计分析

图表：2012-20xx年1-4季度中国GDP增长速度分析

图表：20xx年中国固定资产投资（不含农户）同比增速（%）

图表：20xx年中国分行业固定资产投资（不含农户）及其增长速度

图表：20xx年中国固定资产投资新增主要生产能力

图表：20xx年中国房地产开发和销售主要指标完成情况及其增长速度 图表：2007-20xx年中国人口自然增长率分析

图表：2009-20xx年中国高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数（万人） 图表：2009-20xx年中国研究与试验发展（R&D）经费支出

图表：2009-20xx年中国城镇化率发展分析

图表：20xx年全国居民消费价格涨跌幅（%）

图表：猪肉、牛肉、羊肉价格变动情况（20xx年12月价格=100）（%） 图表：鲜菜、鲜果价格变动情况（20xx年12月价格=100）（%）

图表：20xx年12月份居民消费价格分类别同比涨跌幅（%）

图表：20xx年12月份居民消费价格分类别环比涨跌幅（%）

图表：20xx年12月居民消费价格主要数据

图表：2010-20xx年中国潜水用品行业企业数量分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业资产规模分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业销售规模分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业利润规模分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业产成品分析

图表：2010-20xx年中国潜水用品行业工业销售产值分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业出口交货值分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业销售成本分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业销售费用分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业管理费用分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业财务费用分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业盈利能力分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业偿债能力分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业运营能力分析 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业成长能力分析 图表：20xx年中国潜水用品行业需求区域分布格局 图表：20xx年中国潜水用品行业华东地区市场消费分析 图表：20xx年中国潜水用品行业中南地区市场消费分析 图表：20xx年中国潜水用品行业华北地区市场消费分析 图表：20xx年中国潜水用品行业西部地区市场消费分析 图表：2012-20xx年企业一主要经济指标分析 图表：2012-20xx年企业一盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业一偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业一运营能力分析

图表：2012-20xx年企业一成长能力分析

图表：2012-20xx年企业二主要经济指标分析 图表：2012-20xx年企业二盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业二偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业二运营能力分析

图表：2012-20xx年企业二成长能力分析

图表：2012-20xx年企业三主要经济指标分析 图表：2012-20xx年企业三盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业三偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业三运营能力分析

图表：2012-20xx年企业三成长能力分析

图表：2012-20xx年企业四主要经济指标分析 图表：2012-20xx年企业四盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业四偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业四运营能力分析

图表：2012-20xx年企业四成长能力分析

图表：2012-20xx年企业五主要经济指标分析 图表：2012-20xx年企业五盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业五偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业五运营能力分析

图表：2012-20xx年企业五成长能力分析

图表：2012-20xx年企业六主要经济指标分析

图表：2012-20xx年企业六盈利能力分析

图表：2012-20xx年企业六偿债能力分析

图表：2012-20xx年企业六运营能力分析

图表：2012-20xx年企业六成长能力分析

图表：2010-20xx年中国潜水用品行业市场规模增长预测 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业产量规模增长预测 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业需求规模增长预测 图表：2010-20xx年中国潜水用品行业市场盈利能力趋势预测 图表：．．．．．．

更多图表详见正文。

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第二篇：20xx年督导评估自查报告

寺坪镇板庙小学学校综合督导评估自查报告

（20xx年度）

根据寺坪镇中心学校统一安排，为了搞好本年度综合督导评估，我们板庙小学成立学校综合督导评估自查工作专班，组织广大教职工认真学习评估标准，吃透精神，领会实质，明确导向。在此基础上分学校班子、教职工、学生代表、学生家长及社会人士代表四类人员对照评估标准逐项评估量化，然后汇总得出学校自评分值（详见《自评得分汇总表》）。现将自评情况向领导作以汇报，请领导审查认定。

一、学校基本情况：

板庙小学共有9名教职工，其中专任教师6人，其中学历合格6人，专任教师学历合格率为100%，学校高层学历6人，占教职工总数比例66.7%，小学高级职称4人，小学一级教师2人，高级工1人。学校行管人员2人，（校长和总务主任）均为大专学历，其中校长参加过基础培训和提高培训。总务主任参加过专业培训。后勤人员1人，学校教职工总数中中共党员3人，35岁以下教师2人，36—49岁之间教师5人，50岁以上的教师2人。教师队伍中老、中、青比例及专业结构比较合理。

学校占地总面积为12335平方米，其中建筑面积为2062平方米。实验室1个，实验器材达18.9万元，电教室1个，其中电脑2台，打印机2部，电视机3部，影碟机2部，功放一套，消毒柜一台及其它小型器材若干。学校图书1913多册，学校学生寝室、床铺、厨房、餐厅、餐桌、教室、桌凳等设备设施配套齐全，基本能够满足教育教学工作之需要。学校生活区、运动区、教学区相对分离，围墙大门自成一体，自来水水源充足，校园绿荫覆盖相对充足，达到了寄宿制学校最基本的条件要求。

学校现有131名学生，分为4个教学班，其中：学前班39人，二年级30人，四年级31 人，六年级31人，除学前班外全部在校食宿，接受寄宿制管理。 学校现有学生中有43人享受贫困住宿生生活补贴，2人享受康明斯救助，这些救助基本保证了困难儿童按时入学接受九年义务教育。

二、自评得分情况（见附表）

三、主要成绩及做法

1、争项目、争资金，积极创造优良的育人环境。以前的铺湾板庙小学 校园面积小，校舍建筑严重不足，除“普九”集资新建的一层10间预制结构教学用房外，其余校舍房屋均是上世纪七、八十年代建筑虽是石木结构，但却十分陈旧，且30%的建筑面积为d级危房，难以适应教育发展的需求，从20xx年秋季起，学校在上级领导的支持下，积极争取各类项目资金，用于改造校园环境，先后通过危房改造资金，康明斯赞助等途径为学校增建了教学用房、买断了原板庙粮站，扩大了校园面积，改造了师生宿舍楼，师生食堂、饭厅，添置了课桌凳、、餐桌、电教设施及图书等大量教育资源，扩建了自来水，修建了围墙、大门，现在的板庙小学校园布局比较合理合理，环境宜人，资源相对雄厚，为师生的学习、生活和工作奠定了坚实的物质基础。

2、坚持以人为本的人性化管理，发展师生素质，共同打造和谐校园。几年来，我们坚持以国家“创人民满意教育，办人民满意学校”为宗旨，紧紧围绕各级教育主管部门教育工作目标的各项要求，结合我校工作实际，坚持以人为本，重视人性化教育管理，着力向内挖潜，在加强组织建设与管理、着力提高教师业

务素质、强化师德教育、重视德育工作、面对现实务教研兴校之本、注重法规宣传、巩固普九成果、深化总务管理、切实服务于师生、服务于人民等方面开创性地做了大量工作，取得了较好的成绩，赢得了社会的一致好评和主管部门领导的肯定。这些成绩的取得离不开各级领导的指导和支持，也是我校全体教职工爱岗敬业、勤奋工作的结果。

（1）、加强组织建设，发挥职能作用，使学校思想政治工作时刻处于各项工作的首要位置。在思想作风建设上，我们始终坚持按照《党章》和《学校加强党员领导干部作风建设实施办法》的要求，坚持按时开展集中学习，坚持常规议事制度，坚持勤政廉政，廉洁奉公，坚持联系群众，关心师生及民众疾苦，坚持带头执行各种制度，认真履行各项教育工作职责，让党员保持先进性，干部充分发挥其模范带头作用。因而全体教职工才会同心协力，共创佳绩。在工会工作方面，我们建立了工会活动室，定期开展了工会活动，把学习娱乐、民主管理学校落实在具体的工会活动中，重视老干部工作，除每年两期活动外（重阳节、年关慰问），还从稳定这个大局着眼，经常与老同志取得联系，了解他们对教育的心声，关心他们生活上的困苦，使他们真正感受到教育这个大家庭的温暖。在教职工的思想作风建设上，我们坚持利用月会和例会的有利时机组织教职工学习各类政策法规、规章和时事政治，要求他们撰写学习笔记和心得体会。时时总结成绩，表彰先进，指出问题，限时改正，大家先进的教育理念正在形成，各层次各岗位的教职工的主人翁意识和进取意识在工作中得到了较好彰显。

（2）、坚持教育教学管理，规范师生行为，树立良好的学校形象、教师形象和学生形象，师生的行为品质得到了实质性的规范和发展。在师德师风建设方面我们坚持师德教育一贯制，通过师德承诺宣誓，师德教育月活动、师德年度考核和平时师德教育活动把师德建设工作落到实处。不断修订和完善学校各种管理制度，坚持用《板庙小学教育教学行为管理细则》和《教学常规精细化管理细则》这两个根本性制度去约束和规范教职工教育教学行为。学校领导注意洞察教职工思想动态，对有损于学校整体工作、有损于学校形象、教育形象和教师形象的言行坚决提出严厉批评，决不姑息迁就，任其发展。总体上看，我们的师德教育坚持不走过场，不流于形式，力求以活动促落实，在落实中见效果，我们正在着手解决“三室”现象（即：上课进教室、下课坐办公室、下班回寝室）。号召教职工走近学生，与学生融为一体，促进师生和谐。全体教职工克服困难、爱岗敬业、热爱学生、勇创佳绩的良好品质得到了较为完美的体现。在近几年的教育教学考核中学校都取得了较好的成绩。在未成年人思想道德建设方面，我们依靠班、队两个实体开展各种活动，结合学科教学活动，常抓不懈，特别是坚持落实以“两行”（孝行、雅行）教育和“做一个‘爱学习、守纪律、会活动、会生活’的好孩子”为主体的日常行为教育和管理，坚持落实国旗下讲话制度，坚持规范开设环境、安全和心理健康教育三大课程，学校校长坚持定期向学生作涉及思想品德教育方面的专题讲座。通过努力，学生讲卫生、爱学习、懂礼貌、敬师长等良好行为品质正在得以养成。社会对学校这样评价道：学校管理严，教师工作扎实效率高，对学生关心爱护好，学生各方面进步大。我们认为这是对学校工作的最高评价。树学校形象、教师形象、学生形象相对于一个农村小学来说，这可以说是一个良好的起点。

（3）、正视基础、务本求实、坚持走符合我校实际的教研兴校之路，积极开展教研活动，重视岗位练兵，提高教师的教学素质和学生素质水平。在课程改革不断深入的大气候下，我们提出：学校领导要做教学管理的思想者，而且思想要

面对学校现实，思想要来自于教学调研，思想要付诸于教育实践。鉴于此，学校教导处以抓好教学常规管理为基础，以解决教师“教”和学生“学”的根本问题为载体落实校本教研活动。重视教学过程管理，把“有效教学”落实到教学的各个环节。我们提出：语文学科必须抓好练“四功”工作（即：生字认读功、课文诵读功、课堂语言表达功和片段写作功），数学学科要强化学生基本功训练，特别是计算能力的培养。既要让学生掌握计算方法，更要让学生能够算出正确的结果。着力培养学生的逻辑思维能力。为了提高学科整体教学质量，学校明确要求教师要向先进的教学方法要质量，要到勤奋刻苦的工作中找质量，要发扬不怕苦、不怕累的精神，对学生进行分析，以充分的耐心扎实做好培优帮困工作。通过跟踪知道使优生更优。按照学校提出的“不放弃、不强求”的原则对学困生进行辅导，使他们能学多少是多少，多学一点是一点。 另外，我们还建立了单元检测管理监控和登记制度，敦促教师提高过程教学质量。在教师教学能力培养上，我们坚持组织教师外出学习先进经验并按制度开展各种学习汇报（汇报讲座、汇报课、交流学习体会等），坚持以教导处为龙头组织教师开展业务学习，形成新型教学理念。坚持执行集体备课制度，坚持严格开展升等升级练课活动，积极参与镇教研办组织的各类教研活动，并取得较好的成绩。坚持边工作边学习，以学习促工作，彻底解决了工学矛盾，老年教师的教育理念得到了更新，业务素质有了较大提高，中、青年教师在各种活动中得到了锻炼和发展。近几年来，我校教师在参加全镇组织的老年教师、中年教师和青年教师课堂教学大比武中都分别取得了一、二、三等奖的好成绩。在教育教学研讨中韩贵祥、张世国、、任守生、张飞等教师都从不同的层面取得了成果。

（4）、完善义务教育技术装备，充分发挥图书、网络信息教育资源的效益和作用。按照有关规定和主管部门的要求，结合“书香校园”创建活动对学校图书、报刊杂志进行开放，师生们自由阅读，积极择抄、撰写读书笔记和学习心得。在阅读课外读物的过程中丰富自身知识，提升其文化内涵。同时我们还落实了严格的远程教育信息资源按时接收和应用制度，和光盘播放辅助教学制度及计算机操作培训和竞赛制度。积极加入宽带网，使其更好地服务与教学。积极组织教师撰写电教及实验教学论文。通过应用，教师们掌握了一定的应用技能与技巧，教得自然流畅，学生学得轻松愉快。师生共同享受到了美的熏陶，能力素质和情感素养得到了良好培育。

（5）、坚持义务教育法规宣传，实现“三率”达标，巩固普九成果。我们每 学期开始都通过各种形式宣传义务教育法规（横幅、标语、广播、家访、组织学生宣讲等）使社会尊师重教，支持教育工作，积极送子入学。校内与教师签定“保入堵流”责任状，坚持定时家访制度，实行巩固率在年度评优表模中一票否决制度。经过努力，我校近几年度入学率、在校学生巩固率均达100％，小升初比例达到100％，彻底实现三率达标的预定目标。

（6）、重视安全教育，狠抓安全管理效果突出。以人为本，安全第一，几年来，我们始终如一地坚持“安全教育月、教育周”制度。认真宣传安全管理制度，举办“安全教育告知”专题讲座。认真落实安全教育和心里健康教育课，向学生宣讲安全常规，增强自我保护意识和能力，坚持落实学校门卫管理制度、值日教师巡视制度、生活教师指导制度、危险场所危险时段监护制度、网络信息报告制度、疾病预防制度、家长联片接送制度、恶劣天气教师定点护送制度、学生食物检查制度，教师轮流护校制度、校务劳动及大型活动教师跟班监护制度和设备设施定期检查更换制度等，消灭一切安全隐患，确保在校师生的人身和财产安全，

再度实现安全事故零发生的目标。

（7）、重视总务管理，凸显服务功能，营造和谐氛围。随着教育体制的改革、寄宿制学校建设是摆在总务管理面前的重大课题。为了逐步完善寄宿制学校建设，规范后勤服务行为，发挥服务效能。学校按照寺坪镇中心学校提出的“全镇各学校要积极创造条件，坚决推行‘家庭式管理模式’，让学生在学校吃好、睡好、玩好，让家长放心”。根据这一要求，我校班子成员认真研究，逐步推行，做了许多可行性工作。一是学校配备专职生活指导教师对学生生活进行全面管理，后勤配备事务长负责生活用品的采买和伙食管理，做到交接手续全、帐目清楚，日清月结，接受教职工和伙食管理委员会管理和监督。二是严格要求炊事员按照制度规范操作，妥善保管食物，严格控制非工作人员、特别是外来人员进入操作间和食物储藏间，防止意外事件的发生。按时保质保量做好主食和副食的加工操作，保证学生按时就餐。三是学校将所有在校就餐的学生搭配编席，每席设一个席长并安排一位教师指导学生就餐。四是学校要求生活指导教师对寝室铺位进行调整和管理，做到室内通风、透气、无异味。要求学生人人一套梳洗用具（脸盆、毛巾、牙膏、牙刷、梳子等），坚持每日想学生提供开水，保证学生用热水洗脸、洗脚，有热水饮用。五是要求后勤炊事人员按照学校规划种好菜园，注意管理，并保障为学校食堂提供新鲜蔬菜供应，充实食堂蔬菜品种。六是学校建立图书室、电视播放室、文体娱乐室三位一体的综合活动室和寒冷天气专供学生取暖的取暖室，并购买文体器材充实内容，全天侯向学生开放，丰富学生课余文化生活，提高学生在校的精神生活质量。七是学校在校财局管的原则下强化财务管理，坚持民主理财，有效保障了学校各项工作的正常开展。八是坚持原则，实事求是，公平、公正、合理地落实各种救助工作。九是择机召开学生家长会，由学校校长亲自主讲，向他们宣传党的路线方针和政策，宣传义务教育新机制的运行模式，宣传学校的教育思想和服务理念，与家长广泛沟通，征求家长对学校工作合理的意见和建议，赢得了家长对学校工作的支持和认可。

总之，后勤服务观念的转变，带来的是新的变化，新的气象，我们坚持以人为本，全力服务，赢得了各个方面的好评。

（8）、加强校园文化建设 ，提升学校文化内涵。经过不懈努力，学校创办了集党务、政务、学校德育工作为一体的校园文化橱窗，在适当的位置布置廉政文化进校园展板和名言警句挂牌及安全教育警示宣传牌，在教学主区适当位置布置了学生易读易懂的古诗辞赋。这些都为师生文化内涵提升起到了促进作用。

四、存在的主要问题

1、学校自身无法解决的问题：

（1），学校校舍陈旧且不规范。无提供学生洗浴的澡堂和较高规格的师生公寓楼。

（2）、、学校生员锐减，国拨办公经费有限，勉强维持教育教学正常开支，学校又无其它任何经费来源，还要解决教职工政策范围内的福利待遇（医保、住房公积金部分津补贴等）。受资金瓶颈限制，学校快乐体育园地建设和校园绿化、硬化、美化等文化建设未上档次。

（3）、符合规范的校园体育运动场地建设和体育器材配置。

（4）、符合新课程教材的实验器材的更新与配置和实施计算机教学的条件创设。

（5）、学校缺乏落实美育工作的专业人才和教师整体老龄化问题。

（6）、学校无条件配置医务室，无法定期对学生进行健康检测与体质测试。

（7）、学校无中学高级教师，达不到规定标高的要求。专

（8）、学校勤工俭学虽有基地和项目，但基地老化，山高路远，交通不便，无法管理，加之在校学生年龄偏小和社会发展趋势限制，无法通过基地创收，难以发挥应有的效益和作用，补充学校教育经费不足成为空话。

2、通过努力学校自身能够解决好的几个问题：

（1）、学校虽开展了素质教育各类活动，学生的综合实践能力得到发展，但学生的“三小”（小制作、小发明、小论文）作品获奖未实现零的突破。

（2）、学校教师虽开展了教学研究活动，但教研成果或论文未能在市级以上推广、发表或交流。

（3）、学校虽高度关注学生身心健康，在常见病、流行病防治等方面做了大量工作且取得了较好效果，但工作过程资料记载不全。

（4）、学校档案管理欠规范、教师专业成长材料不齐全、学生学习方式与方法的培养、教学常规管理精细化不够、长线学科教学质量达标率偏低等。

上述这些问题有的来自于政策，有的来自于体制，有的来自于学校本身。不管来自于哪个方面，在新的年度中要争取条件逐步解决，让板庙小学教育教学工作有新的起色。

寺坪镇板庙小学

20xx年x月x日