2015广东省考申论大作文的高分秘诀

2015广东省考申论大作文的高分秘诀主要体现在熟悉各类工作写作格式，然后规范用语上面。以下我们来看一下2015广东省考申论大作文的高分秘诀。

申论试卷中除去文章写作，小题的分值超过50%。在小题中又以贯彻执行题的出现概率较高。因此，若想决胜深圳市考申论，贯彻执行能力的培养谓为重要。贯彻执行的考察中，分为两种查考方式。其一，常见党政机关工作写作;其二，各类实用性应用文写作。中公教育专家现为考生备考常见党政机关公文写作提供如下意见：

熟悉掌握各类常见党政机关公文的行文格式

考生若能在备考中将各类常见党政机关公文写作的行文思路掌握，那么贯彻执行便可转化为归纳概括题作答。现就一种常见文种——倡议书做如下解析：

倡议书的行文逻辑：

倡议书=发文事由+具体倡议内容+呼吁号召

易错点解析：

发文事由：发出倡议书的原因，背景性信息的叙述;

具体倡议内容：对倡议书发文对象所作出的具体倡议，最好能分条书写(以对策提出为主);

呼吁号召：此部分无实质性内容，仅限于简单呼吁号召的口号。虽无实质性内容，但此部分必须书写，若未书写，则无法拿到贯彻执行的逻辑分。(此部分是考生最为容易遗漏的地方，切记必须加上简短口号式呼吁号召的内容);

例：让我们携起手来，响应以上号召，从细微处做起，用实际行动参与到此次活动中来!

倡议书的规范格式主要包括五部分：

① 倡议书标题—-居中书写;

② 倡议书的发文对象——标题下另起一行，顶格书写，无需缩进两格; ③ 倡议书的具体内容——根据题干要求以及前方给定资料来决定;

④ 倡议书的发文单位——正文结束后，另起一行，右下角书写;

⑤ 倡议书的发文日期——发文单位下一行书写，与发文单位呈轴对称，且必须写成阿拉伯数字，实写不得虚写;

上面介绍了倡议书的公文协作格式，然后我们再规范一些自己的日常写作用语，不断提高自身的写作能力。

 

第二篇：20xx广东公务员考试申论答题技巧：作文提分三秘诀

给人改变未来的力量

在申论备考中，有的考生看了很多范文，但自身写作水平并没有提升，在实际答题写作文时，事先背的范文也融不进去，结果还是抄材料居多。大家要明白例文只能启发立意的思路和提供结构的示范，你可以总结，一篇文章是能够立意到那样的高度，写成那样的结构的;还要进一步分析，之所以那样立意，是因为把握到了高层次论点和低层次论点之间的内在联系，用了一个论证的过程把这种联系揭开，给人以合理、有说服力的感觉。就像前面中公教育专家举的工人力量和幸福缺陷的例子。

事先背诵的范文再好，也无法直接转换为自己的文章，除非范文所针对的问题和试卷一致。这种情况不仅罕见，而且一旦写了相似度较高的文章，难免会和其他人雷同，难以脱颖而出获得高分，说不定还会被判为作弊。

真正有效的范文使用方法应该是忘其形而得其意。也就是说，记住立意的方法和结构的方式、论述和语言的技巧，把这些方式方法和技巧合理地套用到自己的文章中，具体论点和具体内容仍然要靠自己的选择、积累和发挥。

考生自身积累这一部分，实际上是积累些论据性质的素材，不是背范文的原文。比如要让工人有力量，应该就能想到富士康，想到如何改变血汗工厂里的工人境遇，这就是一种素材积累。这些素材必须是与题目有联系的，没有关联的无法用，有关联的就可以通过联想、搜索记忆来调取。

而选择和发挥是针对给定资料的，材料不是不可以引用，但要有发挥，有自己的评论，相当于对材料中的事例、案例、经验等做出点评，变材料为自己的论据，有这样一个转化过程，既是有选择的，又有所发挥，才不会让阅卷者感觉是抄材料，从而使材料成为文章的内在有机组成部分，起到提分、增好感的作用。

最后，要提高作文的分数，有三句话是最为实用的：

第一，作文结构须完整，分析对策不能少;

第二，不同问题找联系，应对论点有拔高;

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给人改变未来的力量

第三，运用材料先选择，把握论据一二三：引用1个事例、2个数字、3个警句，或引用1个警句、2个数字、3个事例，可在分析段落引，也可在每一条对策中引用，合理分布，巧于点缀;最后的结尾，尽量结合警句来总结升华。

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