中学生关于青春的校园广播稿
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成. 曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值().
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!
让青春绽放绚丽的花朵
——第十一周红领巾广播稿
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
齐:大家下午好,
男:欢迎大家准时收听红领巾广播!我是主持人*** 女:我是主持人***。今天,我们为大家播音的主题是 齐:《让青春绽放绚丽的花朵》。
男:艺术家说青春是含苞欲放的花。
女:舞蹈家说青春是最美的旋律。
男:诗人说青春是希望的萌芽。
女:庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着希望,蕴藏着硕果。 男:伟人说青春是早晨八-九点的太阳,又大、又亮、又圆。 女:青春是一首诗,格调高昂,音节响亮,空灵而蕴籍深厚,隽永含蓄耐读耐品……
男:青春是一首歌,一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌,无论是浅唱还是底吟,都能让人沉醉,让人遐想……
女:青春是一幅画,一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画。看这幅画,如看春山,如看秋水,总也看不尽,看不够……
男:青春是绿色的。绿色——充满了勃勃的生机。 女:青春是红色的。红色——充满了一股股热情。 男:青春是橙色的。橙色——充满了源源的动力。 1
女:青春是洒脱的。因为我们的生活重心不是分数。 男:青春是叛逆的,因为我们敢于冲破世俗的羁绊。
女:青春是梦幻的,因为我们希望一天能够远离枯燥的教科书。 男:青春无烦恼,不言愁,我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味 ” ,在青春的眼中,愁是属于成人的,属于李白、杜甫这些文人骚客的。
女:青春不言败,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。我喜欢“自古英雄出少年”这句话,因为这是对青春的礼赞, 。
男:人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,正如有人所说:“花季没有草稿 、青春不会反悔”。
女:是的,所谓“人生易老”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。人生的道路上有许多美丽的鲜花,不要因为见到一朵花而耽误了前进的班车。第一朵花可能是令人心动,但它不一定是最好的,放开自己的视野,接受更多的信息,才能获得更大的收获。
男:冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。让我们在适当的季节做适当的事情 。
女:我们拥有着无限的青春与活力,享受着无穷的欢乐与欣喜,憧憬着美好的期待与梦想。
2
男:我们像初升的太阳,正放射出多彩的光芒。
女: 青春是宝贵的。我们应抓住青春的时光,奋发向上,不断地去超越自我。
男:那“少壮不努力,老大徒伤悲”、“莫等闲白了少年头,空悲切”......时时在警示着我们要努力拼搏。
女:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,岁月的年轮不停的转动,属于每个人的一分一秒正在悄然流失,怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空?
齐:“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”......这些娴熟的字眼,应是我们最好的追求。
男: 青春是困惑的。她有着些许的挫折与无奈。“不经历风雨,怎能见彩虹”。
女:是呀!人生的路不可能是一帆风顺,总会有形形色色的挫折等待着我们去战胜;生活中总会有一些不如意常常在困惑着我们。
男:年少的我们总羡慕窗外的小鸟,能够在无边无际的天宇中自由自在的飞翔。“我很想飞,多远都不会累”这是我们的期待。 女:然而,小鸟也有它的迷茫,它要担心自己是否已成为猎人的目标,它要为寻求食物而四处奔波。
男:不过,上帝毕竟是公平的,她会将快乐与幸福、烦恼与挫折......赐予给每一个生灵。
3
女:就是,我们应该学会坚强的面对,只有这样我们才会成为真正的“将军”。
男: 青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?
女:是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.
男:把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃 ,充满着勇往直前的活力。
女:青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。
男:我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
女:青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。
男:我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的五月,走在人生最优美的风景前。
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女:青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。
男:青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。
女:我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
男: 青春是美妙的。她是荷叶上的露珠,晶莹透明。 女:青春是朋友间的理解奏出的和谐音符;
男:青春是师生间的沟通唱出的优美乐章;
女:青春是奋斗中琴弦上跳出的旋律;
男:青春是竞争中心灵里放射出的火花
齐:我们要不断地奋斗,让美妙的青春绽放出绚丽的花朵。 (播放歌曲《校园青春圆舞曲》)
女:最后,让我们在一首优美的《校园青春圆舞曲》中结束本次播音吧。同学们,再见!
男:再见!
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