阅读比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们

早上好!

古人讲开卷有益!今天,于丹教授四处开讲,谈阅读滋养心灵,从古到今,从中国到世界,读书是全社会的的需要!

英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗,

没有任何快艇像一本书

把我们带到遥远的地方

也没有任何骏马

能像一页欢悦的诗篇

最贫穷的人也可跨越旅行

没有一艘非凡的战舰

能像一册书籍

把我们带到浩瀚的天地

也没有一匹神奇的坐骑

能像一页诗扉

带我们领略人世的真谛

此外,在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频,请看

我爱阅读,阅读更多精彩。朋友们,同学们,你爱阅读吗?(爱!)好!那请你大声地跟我说,我爱阅读,阅读更多精彩。

好!同学们, 20xx年起,全县大力营造书香校园,为了让同学们喜欢阅读,享受阅读,在阅读中思考、积累,在阅读中感悟,成长,我们特在此举行全县小学生讲故事暨读书演讲比赛,首先我向大家介绍今天的各位评委老师,他们都是稷山县小学教师历届诵读达标竞赛中一等奖的者,每个联区、中心校的教师代表,我们来认识一下他们,

一号评委

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。

在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则,为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制,去掉一个最高分和一个最低分,即为该选手的最后得分,在比赛结束后,按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见,前三位选手讲演结束后,由评委组合议,再为前三名选手亮分。

好,亲爱的朋友们,稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始,首先开始的是上半场讲故事比赛,请一号选手上场,她带来的故事是: 大家欢迎。

尊敬的各位领导,亲爱的老师们同学们

欢迎大家再次回到比赛现场,首先让我们来再次关注一个精彩的视频。

朋友们:

接下来,我们要举行的是读书演讲比赛。此次演讲是阅读成果的展示,是阅读感悟的分享,是阅读思想的延伸,更是阅读活动的升华。预祝各位演讲的小选手都能取得优异的成绩。下面请一号选手上场,大家欢迎。

结束语

(放视频)

亲爱的朋友们,同学们

动听的故事,激情的演讲就要落下帷幕了。非常高兴能够看到今天这么多的选手如此喜爱阅读,享受阅读。把阅读的快乐带给了我们。在今后,希望阅读大门常打开,开放怀抱容纳天地,让我们都加油去超越自己,让阅读伴随一生,有梦想就会有奇迹。亲爱的朋友们,20xx年,稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛到这里就全部结束了,我爱阅读,阅读更多精彩,朋友们,再见。

 

第二篇:缸窑中学亲子阅读展演活动主持词

缸窑中学亲子阅读展演活动主持词

一、开场部分

甲:尊敬的领导、老师、叔叔阿姨、

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:今天我们欢聚在缸中校园,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。 乙:书籍是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

甲:阅读不仅可以令人精神丰盈。更可以成为父母与子女之间沟通情感、相互交流的媒介与平台。

乙:为了我们的知识更加渊博,为了我们的生活更加精彩,让我们一起走向书的海洋。

甲:让朗朗书声传遍校园内外,让阵阵书香飘进千家万户

乙:缸窑中学“亲子共品读 书香满校园”亲子阅读展演活动 合:现在开始。

二、介绍评委及评分标准

甲:首先请允许我向大家介绍一下本次展演活动的评委们:李光新校长、常海龙副校长、

乙:吴英杰副校长、王晓辉主任、张琳琳主任

甲:下面有请评委张琳琳主任公布本次展演活动的评分标准。

三、节目演出

1、《一瓣诗心入春怀》

甲:春日是诗人纵情诗笔的季节,青春是人生与诗为伴的时光,当诗意与春光碰撞,便有“一瓣诗心入春怀”。下面有请八年四班王仙夫和他的母亲带来朗诵《一瓣诗心入春怀》。

2、《引航生命》

乙:当生命的航船起锚远航,母亲便用爱的目光点燃灯塔,于是我们勇敢地穿越风浪,再也不怕在黑夜里迷失方向。

下面有请七年二班胡天木同学和他的姑姑共同走上舞台朗诵原创作品《引航生命》,听一听一位母亲对儿子的希望。

3、《春》

甲:下面公布朗诵《一瓣诗心入春怀》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

乙:遥想那雪覆大地、北风呼号的隆冬,有谁不渴盼着春的到来,终于“盼望着,盼望着,春天来了”,下面就让我们跟随七年一班常佳明和她的母亲共同领略朱自清为我们绘就的春光图!

4、《再别康桥》

乙:下面公布朗诵《引航生命》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

甲:19xx年7月底的一个夏天,诗人徐志摩一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现??他乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海了辽阔的天空,展纸执笔,记下了这次重返康桥的切身感受,这就是感动了无数人的《再别康桥》。下面有请七年三班曾小恬同学和她的父亲共同为大家朗诵《再别康桥》。

5、《残酷的爱》

甲:下面公布朗诵《春》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

乙:徐志摩对康桥的爱深挚而柔情,似一缕轻柔的风拂过面颊。然而,爱也并非都是柔情的,下面就有请八年二班赵星辰和她的母亲为我们展现另外一种爱——《残酷的爱》。

6、《宽容是一种爱》

乙:下面公布朗诵《再别康桥》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

甲:母亲口中哼唱的眠歌是温柔的爱,父亲眉间紧皱的怒气是严厉的爱,爱可能是温暖的也可能是残酷的,爱可能是自私的也可能是宽容的,下面有请八年三班于洺月和她的母亲共同带来朗诵《宽容是一种爱》。

7、《我骄傲,我是中国人》

甲:下面公布朗诵《残酷的爱》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

乙:悠悠五千年孕育了中华民族灿烂的文明,从龟甲兽骨上的象形文字到丰富多彩的文学创作,从四大发明到两弹一星,炎黄子孙在历史的更替与演变中积淀了厚重的精神财富,我们怀抱着祖先的丰厚遗产,在新时代里阔步前行,面对同行者,我们可以大声的说出“我骄傲,我是中国人”。下面有请八年一班马莉然同学和他的父亲共同为我们朗诵诗歌《我骄傲,我是中国人》。

8、《海燕》

乙:下面公布朗诵《宽容是一种爱》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

甲:我们的祖国有着光辉灿烂的文明史,却也曾经历过外敌侵略的黑暗时代,但英勇的中国人民正向是穿过暴风雨的海燕,以其勇敢坚韧的精神战胜了敌寇赢得了光明。下面就让我们同七年四班孙嘉泽与他的父亲一起为大家朗诵前苏联作家高尔基的著名诗篇《海燕》。

9、《人人争当大明星》

乙:下面公布朗诵《我骄傲,我是中国人》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

甲:今天的舞台上,有同学们高扬智慧的风范,也有同学们思想的翱翔;是家长们情感的抒发,也是他们诗意的飞扬。也许我们的表演不尽完美,但我们都是耀眼的明星,星光熠熠将未来照亮。下面请欣赏六年级同学带来的快板表演《人人争当大明星》。

四、总结颁奖

乙:下面公布朗诵《海燕》成绩,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分( )。

甲:在热情洋溢的快板声中,本次“亲子共品读 书香满校园”亲子阅读展演活动的全部节目都已演出完毕。

乙:下面请李书记讲话。

甲:下面有请李光新校长公布节目所得分数及获奖情况。

乙:让我们再次以热烈的掌声对获奖的同学和家长们表示衷心的祝贺。

甲:作为学生,我们是幸运的,因为在我们的求知生涯中有这么多诲人不倦的恩师引领我们走进知识的殿堂。

乙:作为子女,我们是幸福的,因为在我们的人生旅途中有这样恩深似海的父母搀扶我们迈开成长的步伐。

甲:作为青少年,我们更是有幸的,因为我们生活在一个崇尚知识,

尊重文化的年代。

乙:那么我们又有什么理由去浪费我们的青春时光呢,让我们同父母一起,与书为友,不断加深自己的修养,丰富自己的头脑。 甲:让阅读润泽我们的生命

乙:让阅读浸染我们的心灵

甲:缸窑中学“亲子共品读

合:到此结束

书香满校园”亲子阅读展演活动

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