小学生《我读书我快乐》演讲稿

同学们,让我们读书吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《同学们,让我们读书吧!》。如果我们是一棵幼苗, 那么知识就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我们快乐地成长;在书中获得知识的营养;在阳光下茁壮成长。如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。古今中外,有多少爱书人士,写出了家喻户晓的名言。周恩来曾经“为中华之崛起而读书”,杜甫体会到“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基认为“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,睡觉前,奶奶经常给我讲书中有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。时光在流逝,我一天一天长大,一本本生动有趣的好书更是成了我形影不离的好伙伴。我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了人类的祖先是猿人,恐龙多么高大可怕,但最终灭亡?? ,世界原来这么奇妙!《水浒传》中我认识了“及时雨”宋江;《三国演义》让我知道了足智多谋的诸葛亮;《钢铁是怎样炼成的》告诉我,保尔咔嚓金是一位可歌可泣的钢铁战士,从他的身上我学到了战胜困难的力量??,读《论语》就像看到一位长者坐在一群年轻人中间,同他们畅谈人生的感悟。书,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,

我们就拥有了美好的明天!“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这句话说得太正确了。

同学们,热爱读书吧!小说可以教给我们做人的道理,诗歌能唤起我们对美好生活的追求,童话让我们感受到美与丑、善与恶??;《诸葛亮的运筹帷幄足以让我们佩服得五体投地;保尔﹒柯察金的精神,会激励我们在困难面前不退缩;让我们为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平;《哈里波特》能把我们带进了魔幻世界,明白每个人都有自己的长处,要学会相信自己;《上下五千年》将陪伴我们进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得“以人为鉴,以史为镜”的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事,更能激励我们尽情地遨游??

同学们,让我们携起手来,与好书作伴。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,以书为友,放开喉咙高喊:同学们,让我们读书吧!

 

第二篇:我读书 我快乐

我读书 我快乐

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是?金蝉脱壳(qiào)?!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处

无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

我读书,我快乐((演讲稿)

书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独

的时候,书为我解闷,和我聊天。有一次,我无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样,大家和我又和好了。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们语文考试,作文题目有点难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷!

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们大声对

世界说:“我读书,我快乐!”

"我读书 我快乐"演讲稿

2007-4-21 作者:段德兰 阅读次数892

我读书,我快乐

六(3) 董梦岩

个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值、快乐呢?那就是读书。 高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,而书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,以他们的指引,历史的大门为我们展现理想的蓝图。

三月份,我校开展了读书月活动,我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》。在一次次的感动中,我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物。书中那一段段师生之情,朋友之谊,社会之同情,让我们不觉惭愧的流泪。从进入小学第一天开始,老师就教我们爱同学,爱老师,爱班级,爱身边的一草一木。可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休;班级桌

椅坏了也有人熟视无睹;花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰;遇到老师也有人头一低,赶紧离开的身影??读着书中一个个扣人心弦,感人肺腑的故事,我们对自己说,以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。今后,我们要学会关爱他人,关爱身边的一切。有小同学摔倒了,我们跑上前连忙扶起来;遇到老师同学,我们会面带笑容主动问好;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救,我们也会珍惜每一棵小草,每一朵小花,这都是爱的表现。

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

我读书我快乐

三(2)班 郭雨晨

大家好!

我演讲的题目是《我读书我快乐》。

我喜欢读书,书是我的朋友。我们一家都喜欢读书,爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑,看书买书,家里书橱早就装不下书了,只好塞在床下面,床下面也满了。面对一本本我喜欢的书,就象面

对一个个多才多艺的好朋友,天天见面,天天开心。不知不觉中,书开启了我天真无邪的心灵,使我看到了外面世界的精彩。我开始更认真地读书,从马小跳到海伦的《假如给我三天光明》,我什么都读,从书中学习知识,了解生活,跟随书中的主人公们,经历自己未经历的事情,品尝自己未品尝过的甘苦。读书,让我有了自己的梦想:做中国的海伦!

我喜欢读书,书是我的老师。去过同仁街学校的同学都知道,学校处处都是名人名言条幅,鼓励大家勤读书、读好书,学会向这位不说话的老师获取知识。其中一句名言我最喜欢:把书读旧,把人读新;把人读厚,把书读薄。说得多好呀。同学们,让我们珍惜每一天,多读书吧。每个人就是一朵花,离不开知识的阳光。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,背上书包上学读书是多么快乐的事情!我要感谢我的老师,还有一本本书,是他们用知识的阳光照亮了我心灵的每一个角落!读书,让我的生活充满阳光。

我愿我们大家天天读好书,天天快乐!

我读书 我快乐

三(3)班 梁家豪

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”

在日常生活中,只要你善于发现,就能体会到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......它们既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后,我每次一做完作业,便拿起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖,读了一本又一本书。后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练了。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

书是智慧的源泉,是知识的宝库,是人类进步的阶梯,应该多读。可世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完啊!所以,我们要有选择性的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看适合自己、对自己有帮助的书。发明家爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对他说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

最后我还要提醒同学们的是:作为一名学生,我们在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

同学们,让我们快乐地读书,快乐的成长吧!谢谢大家。

《我读书我快乐》演讲稿

老师们、同学们,大家好!

今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。

我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我

们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智,读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家

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