新托福109分备考经验附独立写作

分数在报分贴已经说过了，27+28+24+30=109

总结一下我的复习经验和考试教训吧，不是牛人，但和大家分享一下总归能贡献出一点东西的。

先说说我自己的情况：英语一直是半吊子，说好也不好，说不好也还好。 3年前考过旧托，两次，当时上过新东方，按照套路准备的。第一次时间卡的失败，考的巨烂，除了TWE5.0以外一无是处。第二次好好总结了做题策略以后又赶上题目简单，于是人品爆发考了640（61/67/64）+5.0。此后的英语主要就是看学术文章，没有正儿八经学过了，还靠这个成绩混去美国交换了一趟，于是在两年以后演变成reading,listening基本没有问题，speaking,writing却始终没有什么进展的状态。

我考IBT是被逼上梁山的，从做这个决定，开始了解什么是IBT，到最后上考场，一共一个月不到一点，大概4周的样子。但好在之前考过PBT，所以对ETS的出题做题套路还是有比较正确的判断，所以这点时间也算是充分利用了。

4周时间，我的复习大约是这样的：

第一部分：熟悉IBT究竟是什么，读OG，搜集各种材料和考经，然后拿最简单的材料练手。3天以后我发现根据版上的舆论，最简单的材料诸如OG和longman和现在的考试难度差距太大，于是决定迅速结束这一阶段。事实证明这一决定很明智，因为对我这种英语基础尚可但时间紧迫的备考者，只有把复习难度尽快加到大于等于考试，进行长期练习，真实考场上才能够发挥出应有的水平。

第二部分：Reading和Listening。整体耗时大约一周到一周半。老实说我比较怵的也是writing,speaking这两项输出式的考试，所以想先解决Reading和listening以解除后顾之忧。

listening

我用的是Barron和高分120（二），因为身在国外，都是用的版上热心网友提供的下载版。一开始听长篇学术段子真的不适应，做很多笔记，但出题点却往往被我听漏掉。后期我开始尝试精简笔记，就是先听懂，然后努力用大脑记住，实在需要记下的关键词和要点再写下来。这样一来反而正确率提高很多。

Reading

托福阅读方面，我只做了Barron的几套，就开始主攻黄金阅读，因为只有这个和真题难度和思路最相似（虽然似乎还是稍简单些）。前期这两项用来主攻，基本每天会连续做6个学术段子以上的听力或者5篇以上的阅读，然后进行精听精练，听写，分析句子，认生词。后期正确率比较稳定了，所以基本上会隔几天做这样量的训练以保持状态。

第三部分：Wiring和Speaking。这是我复习的重点，整体耗时基本上是剩下的所有时间。这两项是中国学生的传统弱项，我也不例外，打心眼里没底。写作方面，虽然有TWE两次5分的经验，但雅思写作考出来的悲惨分数让我对自己的写作依然十分没有信心。一开始写综合写作，抓不住题点又太想把那些驳来驳去的关系说清楚，于是写出来的东西是一团浆糊。独立写作练过几篇，也摸不出感觉。口语方面，以前完全没摸过这种类型的题，所以完全不知所云。后来看了一篇版上的贴子，具体内容我忘记了，但道理却是很清晰的：“简单就是美”。是的，我突然想起3年多前上新东方时老师也说过，托福作文，考的是思想的表达，只要你能清晰有逻辑的表达出自己的思想，分数就一定不会低。如果你把时间花在使用华丽词汇上，却表达了幼儿园小朋友的思想，那么分数不会高。所以，只要思想在，说对了说全了说准确了，你的表达能力就会得到ETS的肯定；而在我们没有多少天然英语语感的中国学生中，要保证说对，首先第一步是要说简单，简单的都没问题了，再一点点加难度，不要想一口吃成个胖子。具体而言，我是这样复习的：

Speaking：

把口语1，2题和写作的思路准备放到一起复习，在JJ/黄金多少题之类的题库中找出几十个口语1，2题和写作题，然后马上列一个“一个中心两个基本点”的精炼提纲，按照提纲说思路。几十道题目说下来，基本上你的思维就很固定了，有些万能理由就会说的很顺溜了。我花了整整一天说这个，此后每天只要有一两分钟就会琢磨一个题目，把这些思路琢磨得烂熟。考试时笔记也只能写两三字，所以一定要熟，这样看着一个关键字develop自己的段子才能不慌。

把口语3，5和4，6分成两类话题，各个击破。我的3，5基本没有问题，记笔记和说的过程很快就形成了自己的模版，所以没有单独练习（结果练少了考试吃亏了，这是后话）。4，6的学术题我一开始完全没有办法复述出来，不知道要细到什么程度，也不知道哪些变幻不定的theory, example到底会什么样子，于是总是说的一塌糊涂。于是我也是花了整整一天，对着橘宝书的某个版本说了超过50题4，6学术题。后来发现基本上学术题的类型也并不多，主要是心理学，社会学，生物/生态学这些，举例的类型也只有1理论+2例子，1理论+1例子，2理论观点+2例子，分别举例和正反举例，。。这些大概的类型，于是慢慢就不慌了。

当然，笔记也是很关键的，口语记笔记千万不要记他原话的复杂表达，而要直接写下最简单的观点，这对于我这样无法在20秒之内把别人的复杂话语天衣无缝的变成自己的话的

人，是比较有效的。“化复杂为简单”，至少能保证不出语法错误，然后如果还有精力，再多加一个简单句，介绍一下某个细节，信息量就已经足够了。

Writing

对于综合写作，最好的练习材料应该是高分120，因为结构清晰观点相对，和正式考试一模一样。还是那句话，结构要简单，没十万分把握的话不要写结构复杂的长难句，别人容易看不懂里面的逻辑关系的。每段话的第一句不一定非要概括原文和听力的所有主要信息，那样句子太长。还是捡关键的说，宁肯多花几句话把关系说清楚。还有提醒大家注意的是，其实很多模版中间总结的关键词，比如rebut, refute, argue, challenge, deny, 这类词语在英语语意中是有微妙的意义差别的，建议大家如果有时间查一下英文字典，多看看他们的近义词，多储备几个词，同时把里面的解释和例句看一看，找一找语感，这样不至于在有些时候用了不适当的词汇，把文章的语气乃至态度都改变了。当然，综合写作记好笔记是前提，关于怎么记的经验版上太多了，条理，对应加上必要的细节，就足够了。

前面已经说了独立写作的思路和口语1，2题有异曲同工之处，下面说具体些，因为毕竟大作文要develop出400到500字，不是两个关键词就能支撑的。我的练习一般都直接选真题，卡时间。

关于独立写作的Tips：

-怎样决定文章的模版结构？大家都习惯于托福作文5段式，Tony老师也认为5段式最合适。我认为这个观点是有道理的，但不是绝对。为什么大多数情况下5段式最好？因为结构清晰。5个段落，开头引出话题，综述观点；结尾收束加升华；中间3个逻辑支撑点，可以支撑出一个相对比较丰满和复杂的逻辑关系。但之所以不是绝对，少数情况下，写的好的4段式议论文也可以得高分；有些题目甚至更适合4段式来写。但总体来说，如果时间够，思维够，5段式是比较稳妥的拿高分的方式，即便句子简单，但逻辑够完满，分数一样不会低。

-是不是一定要选择一边倒的论点呢？记得新东方说过只要有逻辑，均衡论一样能拿高分。但一个现实的考虑是，考官在看你卷子的几分钟里未必有耐心从头看到尾去找你的观点，因为均衡论的观点通常会不那么明显，特别是老外没那么喜欢中国人的中庸之道，喜欢直白。那么为了降低误判风险，能写成观点鲜明的作文还是鲜明点好，让别人一眼看上去就知道你在说什么，接下来就是看你怎么说的问题了，只要过“观点鲜明”这一关就OK，为啥不选简单点儿的方式呢？

-怎么样选择3个支撑段的论点呢？我认为比较好的逻辑是并列-递进，递进-转折这两种，很符合我们的思维方式。拿这次大作文来说，我采取的就是递进-转折模式，作文题是“孩子应该做家务，还是应该只学习和玩”？我的观点是应该承担家务，分论点一是做家务能培养孩子的很多好习惯，分论点二是做家务能树立孩子在家庭生活中的独立地位和责任

感，分论点三是在良好的监督下做家务不会伤害孩子。分论点一到二，是一个递进，一说的是对孩子的好处，二说的是不仅对孩子个人有好处，而且在整个家庭中，对孩子和家长都有好处，这是观点二在观点一的拓展（当然你也可以说这是一个并列，但我认为我在连接词上的选择让这个关系变成了强化递进）；分论点二到三，是一个转折，前面分析了优点，那么后面分析有人会说这个也有缺点，但我认为缺点是完全可以避免的。于是这样一个逻辑结构就非常的完整，考官一看就知道我在说什么，我为什么会支持孩子做家务。

-怎么举例子？这个我要感谢Tony老师的指点，特别对于3段式的中间部分，各段的例子一定要多样化；版上的牛人也说过，即使论证一个观点，例子也要多，要多多泛举。对于上面的三个分论点，我是从各个方面举的很多例子：分论点一，我用的是personal example,举了自己在家从小洗碗的例子，我学到了什么？要参与家庭劳动，理解父母的辛苦，因为父母会付我合理报酬我开始学习理财，因为刷碗我从小了解了卫生常识养成了很好的卫生习惯。分论点二，我用的是情境概括，说孩子参与了父母就会尊重他们，孩子可以参加家庭事务的讨论，家庭关系更和谐，孩子更成熟独立，不会选择叛逆，父母更舒心。分论点三，我用的则是研究报告之类的，表明家务本身很安全，表明参与家务的孩子会更organized.然后说父母的supervise可以降低危险，等等。这样例子类型不同，内容也就足够丰富了。 -怎么开头和结尾？我主要靠的是Tony教授在写作训练营里教的方式。建议大家有空都去看看Tony教授的视频。但一句话，能简单则简单，但不要突兀。句子要简单，内容要紧贴文章大意，不要每一篇都是“在当今科技高速发达的社会里，人们在热烈讨论着。。。话题”，考官会审美疲劳的。但不要太突兀，要逐渐过渡到你要说的话题，英语本质上是个很罗嗦很麻烦的语言，用简单的话把每个point之间的逻辑空缺都填满，文章字数自然就高了。比如我这篇的开头，我的大意就是：我的童年很美好，有很多关于爱的回忆。相信这个世界上大多数人都认为童年应该是最美好的，像我的童年那样。但是有些家长太爱自己的孩子了，以至于竟然说只有孩子远离家务，只学习、只玩，才是足够美好的。我却认为家务活该是童年美好回忆的一部分，因为他。。。（概述各分论点）。我认为我的开头是有点俗套的，但过渡的不突兀，特别是第一个分论点直接用我自己的经历照应了这个开头，是很能在情感上打动人的。

-怎样在规定时间内写够字数？我觉得我上面说的方法已经足够让你Develop一篇500字的作文了，我这次也确实写了500多字。首先要很快的定文章结构，5段式（不要考虑，不需要时间），3个分论段的观点（先看能不能或者要不要驳反面观点，如果要，直接转折-递进，然后把常用point往里填，不超过1分钟），然后想开头和各段首句（开头最多5min,3-4句足够，不要太长），各段展开（各5min左右，3-4句，不超过6句），结尾3min,3句足够。留够时间检查语法错误和完善用词，注意首段和各段首句一定不能有错。。。卡不好时间的同学可以对开头，结尾，分论点展开进行小的练习，卡时间5min写到100字左右。可以先用最简单的词和句子，等你修改的时候想到好词好句式再填进去，晚上或者过几天再来看看，把一些高级词汇和句子慢慢用熟，考试时适当用几个就够。字数和完整性是高分的必要条件，实在不行大家买个键盘多练练打字吧。。。

最后一部分，说说单词和语法。这一部分我没有特别的复习，但不代表说不重要，事实上，太重要了，这是整个考试乃至英语学习的基石，是砖瓦。但单词对我而言障碍不大，加之我在国外没有买词汇书，所以翻了一下电子版的张红岩单词分类记忆，就开始大量做题来填补单词空缺。但致命的是阅读词汇题还是有错啊，哎。这方面强烈推荐大家去总结每次真题的阅读词汇题，重复率非常高。我也忘记从哪里找到一个这样的总结了，就是太旧，大家有找到的也来分享吧。语法么，我的语法也确实不好，之前一直为考试分数惴惴就是因为想起来大作文里的语法错误。所以大家千万吸取我的教训，每天做完阅读听力等等练习，记得多分析词的用法和句子的结构啊，特别是黄金阅读上的文章，十分值得揣摩。写作文时语法一定要多改，改到自己下笔不出语法错误为止。自己看不出来的要让别人看，但尽量自己看，因为考场上你不可能带着别人帮改语法错误的。实在不行找点旧托语法题来练手，把语法规则熟记在心。

考场经验：

土人人第一次考IBT，不知道澳洲的考场就是一小屋子，几个小桌子，一人一台小电脑，隔板还是硬纸壳子。。。一共10 个人，我大概第7，8个进去的吧。这个时间点卡得实在太幸运了，因为中间我休息的时候大家开始巴拉巴拉说口语，我很Happy的听了个够，虽然西班牙语口音下辨别得很费力但我还是猜到题目。。。等我说口语的时候大家大都开始写作了，于是很安静没有任何干扰。。。

阅读：上来一看不是北美题于是开始老老实实做。做的很烂，平时一篇最多15分钟搞定的我，居然时间不够，看着屏幕上的闪动的5分钟倒计时开始Panic。。。心慌，填句子题错了一个，词汇题蒙了一个（蒙错了），其他的晕晕乎乎不知道了。。。只知道发现自己没有阅读加试的时候心脏狂跳了几下，因为我怕听到变态的听力加试。。。

听力：感觉有两三题拿不准的样子，倒是没有把jeans听成gene，不过history转系那个后面没怎么听，分神了，哎。。。经典加试丢ID出现的时候我长舒了一口气。

口语：偷听很爽，直接写完前两题，不过因为怕被听出是读的，所以还是基本没怎么看稿子而说的。栽在第五题上了，因为之前没遇到过是女的说困难，提供方案一，男的提供方案二的，所以说的时候说漏了一个，只说了男的，还说同意他的观点，其实我本来想说的是同意女的于是还在说理由时说了女的理由。。。最后20秒开始变口风说女的理由有理，但男的方案和那个不冲突。。。然后时间就结束了。最后一个实验还是没说好。所以1good 2fair情理之中。

作文：综合写作和早上北美jj相反，但熟悉了主题所以写的不慌。独立写作上面说的很详细了，时间有点赶，没怎么改，结束后觉得第一段好像有好几个语法错误，生怕直接考官就不看了给一fair或limited,失眠了3天。。。结局皆大欢喜啦

最后的总结：IBT还是很变态的，但ETS的思路还是很清楚的，考的是逻辑思维和清晰表达能力。所以建议大家在练习时难度要加大，但适当的时候back to the basic，把语法搞搞好，写东西说话的时候把思路先整理清楚，会有事半功倍的效果。不要太计较一城一池的得失，还是要提高自身的水平，做题之余多想逻辑，多想思路。祝大家都好运，有什么问题欢迎提问：）

补充

关于要不要用作文模版，怎么用模版

我的作文不使用长篇大论的模版。

我觉得所谓“模版”也只是协助理清思路的，那么主要记一下以下这些连接词的用法： 递进关系：In addition,furthermore, besides

转折关系：However, Nevertheless,nonetheless, notwithstanding, despite that, in spite of

然后在每段话的开头句中用一下这些连接词。同时开头句也要适当的变化句式，不要太死板。比如我的综合写作三段分论可以以这样的方式展开：

First, the professor challenges that...(类似的，以说话人为主语开始的句子) In addtion, ...(以事实直接开始的句子，例如，the existence of XXX, which is ... in the passage, is doubted by ...)

The last point made by the professor is... (观点后置的句子)

这样逻辑清楚，也不会有死板的问题。

不过这只是我自己写多了比较顺的方式，要叫做模版也可以；建议还是自己写的时候选择自己最顺的方式，形成一定的习惯，这样考试时不紧张也不用怎么耗脑力想。

这个逻辑关系和句子变换的方式也可以用于独立写作，当然每个观点怎么提炼还是要自己好好练习一下。我觉得所谓”模版“没必要太长，关键就是这几个词；与其花时间在准备模版上，不如好好想想各种观点的分论点怎么表达比较精准，哪些例子可以万用。那些很长又没有实际内容的模版，不仅消耗复习时间，也消耗实际考试中的写作时间，不如多写点有意思的例子，抓住考官的眼睛！

关于我的写作练习和提纲

很惭愧，我写作练习的不多，因为觉得自己主要问题不在develop写作框架上，3年前把185道题都写过大纲所以很多问题想起来还是很方便，而且自己学的专业也比较注重逻辑和论证，所以算是比较占优势了??另外，李笑来的6分作文在范文之外也提供了很多

develop题目的有意思的思路，没事经常抽一两道出来brainstorming一下练习就可以了。 独立口语和独立写作的万能例子我也是自己准备了一些，没有怎么抄/背别人的。感觉只有自己编出来的才能记得住，说或者写起来才顺溜。最近比较忙，还没有整理，如果有空可以贴上来供你参考：）如果你遇上什么很难develop的题目可以在这里回帖子问问，大家集思广益一定会有帮助的：）